2024年第三季度，在初起的秋風(fēng)中，和著人們慶國慶的歡歌笑語，迎來圓滿收官的日子，淡泊寧靜社團全體同仁笑逐顏開，盤點豐碩的收獲：

2024年第三季度，寧靜社團共收到來稿282篇，比上一季度增加63篇，其中獲得精品推薦224篇，比上一季度增加60篇，精品率79%，比上一季度提高四個百分點。這些數(shù)據(jù)是在2024年第二季度大幅增長的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)的再增長，推動了社團在季度排名中取得較好位次，有所進步，有所提高。

第三季度以高溫炎熱天氣為主，比氣溫更加高漲的是寧靜社團參與【江山·根與魂】的熱情。在長達五個月的時間里，各位老師踴躍參與征文，不辭辛苦，奮勇爭先，形成一股強大的推動力量，最終寧靜社團以179篇精品，取得了【江山?根與魂】征文團體第二名的好成績，創(chuàng)下新的記錄?？上部少R。

經(jīng)征文評審，社長浩渺若塵和總編小豬她爸的散文分別獲得三等獎，北方雪飄飄老師和裴善榮老師分別獲得優(yōu)秀獎，此外，小豬她爸、溫莎的夢想、北方雪飄飄、浩渺若塵、老笨熊李春勝等老師的征文精品達到十五篇以上，藍天之下老師征文精品達到十篇以上，劉國勝、裴善榮、后街、云黛兒、平生守硯等老師征文精品達到五篇以上，均獲得了獎勵。

在流火的八月，我們圓滿完成了【寧靜·承】征文；在秋風(fēng)送爽的九月，我們隆重開啟了【寧靜·憶】征文。兩個征文承上啟下，相得益彰，推動了社團精品戰(zhàn)略的有效實施，取得可喜可賀的成績。

【寧靜·承】征文共收到作品121篇，其中37位作者的94篇作品獲得精品。北方雪飄飄老師的散文《荷塘小記》獲得一等獎，李旭老師的散文《難舍槍情》、單培文老師的散文《這個媽媽一百分》、孫蘭茂老師的散文《不完美的幸?！贰嵵撩麣w老師的散文《難忘青蔥歲月》等獲得二等獎，老屋山人、溫莎的夢想、斯?jié)?、夏以沫、古不為等五位老師的作品獲得了三等獎，想飛的企鵝等十七位老師的作品獲得了優(yōu)秀獎。

正在進行的【寧靜·憶】征文開局良好，在李旭、劉國勝等18位老師的積極參與下，9月已經(jīng)取得53篇精品。

這些成績的取得，是全體編創(chuàng)人員共同努力的結(jié)果。在此對各位老師的勤奮寫作表示最大的敬意，對各位編輯甘為他人做嫁衣的精神點贊，也深深感謝各位老師對寧靜社團的支持和鼓勵。我們要再接再厲，努力做好第四季度創(chuàng)作、編輯、征文等工作，為2024年畫上一個圓滿的句號。

一、發(fā)稿量與精品量

我們秉持精品戰(zhàn)略，嚴格文稿質(zhì)量審核，致力于推薦有質(zhì)量的作品。224篇精品文分別來自36位優(yōu)秀作者，這也是近四年來，寧靜社團取得的最好成績，創(chuàng)下了歷史新高。

溫莎的夢想老師以25篇精品位列榜首，小豬她爸老師以24篇精品緊隨其后，老笨熊李春勝、劉國勝、浩渺若塵、北方雪飄飄、綠鬢視草、孫蘭茂等老師精品文都在10篇以上，成為精品戰(zhàn)略中的主力軍。其他老師也都斬獲了屬于自己的精品，為社團添磚加瓦、錦上添花。大家齊心協(xié)力，確保了社團穩(wěn)步前行。（詳見《淡泊寧靜社團2024年第三季發(fā)稿/精絕品數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》）

在此，我們對社團骨干老師堅持文學(xué)創(chuàng)作表示敬意，對新近加盟社團的老師們表示歡迎，對獲得精品的老師表示祝賀，希望您們在今后的日子里繼續(xù)投稿寧靜社團，再創(chuàng)佳績。

二、編輯工作

2024年第三季度的編輯工作，主要由社團的8位老師承擔(dān)，特別是總編小豬她爸、副社長溫莎的夢想、社長浩渺若塵、常務(wù)社長藍天之下、副社長想飛的企鵝、散文主編云黛兒等老師編輯文稿均在十篇以上。（詳見《淡泊寧靜社團2024年第三季度編輯統(tǒng)計表》）

以上幾位老師以身作則，不辭辛苦，保證了社團日常編輯工作正常運行。綜合考慮社團實際編輯工作情況，本季度推薦六名優(yōu)秀編輯：浩渺若塵、小豬她爸、溫莎的夢想、藍天之下、想飛的企鵝、云黛兒。在此，我們向六位老師表示祝賀。

三、微信推廣文

本季度我們?nèi)匀粓猿忠酝茝V為主旨，綜合考慮積分多少，但絕對不以積分多少論英雄。小豬她爸、老笨熊李國勝、浩渺若塵三位老師分別按江山要求上報微信推廣文，取得較好的成績，支持江山廣泛宣傳作者作品，提升江山知名度。（詳見《淡泊寧靜社團2024年第三季度微信推廣積分表》）

雖然第二季度我們?nèi)〉昧诵鲁煽?，但我們也?yīng)客觀看待這一成績的取得。在精品文方面，之所以提高幅度較大，既是精品戰(zhàn)略的成效，也是江山征文的吸引力，大家對這次征文情緒高漲，作品頗多，形成了一個精品高潮。我們不能自傲，還需不斷提升寫作水平，以質(zhì)量取勝。此外，社團編輯力量較弱的問題還有待進一步加強。