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精品 【云水】天上有個(gè)血紅的問號(隨筆)


作者:陳亞珍 舉人,4653.17 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2229發(fā)表時(shí)間:2024-06-04 06:53:08
摘要:價(jià)值觀的底座不正確,整個(gè)人生都會(huì)錯(cuò)亂?!皬?qiáng)人心”傷害著國人。

我從來沒有這么難以下筆,也從來沒有這么想說話,可是我就是什么也說不出來,我望著藍(lán)天會(huì)發(fā)呆,我看見草坪會(huì)發(fā)呆,看著樹木也會(huì)發(fā)呆……
   我好像看到很多淚滴的眼睛在俯瞰世界,是那些跳樓跳橋,跳河的魂靈!我絕不相信他們義無反顧自殺,會(huì)是心平氣和,高高興興,不想活了,不玩了,無趣了,我要赴死了。抱著必死的心,放棄生存,必是一心的怨恨仇嗔。他們也許是大喊著撲進(jìn)水里,也許大哭著跳下橋底,也許已經(jīng)沒有淚了,愛沒有了,恨沒有了,剩下的只是冷。也許活著的人都過著豬玀的生活,死去的人才是對人類的一次次提醒,當(dāng)人類成為資本的工具,人只是龐大機(jī)器的一個(gè)零件,一個(gè)螺絲釘,你必須跟著機(jī)器轉(zhuǎn),如果不想轉(zhuǎn)了,出局了,大概就成了一堆肉泥。
   人不能做一個(gè)真正的人是何其悲哀?
   汾河橋變成了奈何橋,24天16人次,全國都在紛紛上演自殺事件,我作為這世上的一個(gè)母親,我最知道一個(gè)孩子從出生到長大有多么不易,我多想變成無數(shù)個(gè)化身及時(shí)提醒他們不要輕生,父母不易。但他們一定有一百個(gè)理由告訴我,他們不想為誰活著,只想有自己的選擇,他們一生被操縱,被操控就像人偶,沒有自己的空間,沒有自己的思想,只為生存這一碼事都顧不過來,活著究竟為了啥?我又能說什么呢?
   正如一個(gè)心理學(xué)家遇到一個(gè)執(zhí)意要死的孩子,他反問心理師:人是不是生出來就是朝死亡的路上奔走?如果你承認(rèn)我說的是事實(shí),死是遲早的事,那早死和遲死有什么區(qū)別?他說他的父母都是復(fù)旦大學(xué)教授,他們生了我,而他們的感情并不好,那么,是不是說我也得從頭至尾受一遍苦然后死去。如是這樣,我現(xiàn)在死不是更好嗎?
   心理師大張著嘴說不出話來。他的父母是教授,是傳道、授業(yè),解惑的人,可他們拿自己的孩子一籌莫展。推己及人,是不是說所有的學(xué)子花近二十年的時(shí)間上學(xué),只學(xué)到一些堆知識,卻喪失了傳道,解惑的環(huán)節(jié)呢?那教育還有意義嗎?
   世界上的任何一個(gè)母親,她們只有撫養(yǎng)權(quán),卻沒有話語權(quán),養(yǎng)大子女了,子女如鴿子一樣飛向社會(huì),經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨卻不是父母可以把控的。
   47歲那年我的孫女破殼而出,我開始看她笑,看她哭,伴她走路,喂她吃飯,牙牙學(xué)語,那黑白分的眼睛,天真單純,那時(shí)候的我正經(jīng)歷風(fēng)雨,社會(huì)正在野蠻發(fā)展,人們只講經(jīng)濟(jì),不講政治,不講文化,有錢便是爺,有奶便是娘。并不是說資本就是萬惡之源,不!資本是人類生存的基礎(chǔ),但在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),形而上要緊緊跟上,有嚴(yán)格的運(yùn)營規(guī)則和分配原則,個(gè)體精神的建設(shè),道德素質(zhì)的培養(yǎng),富豪也好高官也好,難道不應(yīng)該首先具備理性、博愛、容忍、個(gè)體生命可以有質(zhì)疑的氣度和修養(yǎng)才能登場嗎?人類世界不把人的發(fā)展放在首位,那人就只是生產(chǎn)資本的工具、空心人、行尸走肉。那么資本的終極目的又是什么呢?讓億萬人養(yǎng)肥一部分人,挖空資源,攜錢奔逃,剩下累累債務(wù),再讓一貧如洗的人去償還,人們的念想又在哪里呢?那時(shí)候一部分人狂歡,一部分人困惑,一部分人野蠻發(fā)展,更多的人為一碗飯汗水甩八瓣,而追求正義、公平的聲音被淹沒,最后全部向錢看,還得練就能爭會(huì)搶的手腕,還得有拉關(guān)系走門道的竅門,面向關(guān)系,拼爹拼娘,“關(guān)先生”與“系女士”捆綁一起一夜暴富,一夜暴紅,女性的顏值也是直通資本的最大資源,男人手中的權(quán)力是“羊的門”,社會(huì)的勛章一枚枚掛在這些人胸前,于是乎人人紛紛效仿。面對這種現(xiàn)狀沒有人大驚失色,你有狗道我有貓道,各走各的道誰也不說破。潛規(guī)則人人可用,你用不了請閉嘴,社會(huì)不需要正義的眼睛和嘴巴。只需要巧合如璜的諂媚、跪舔、順從、妥協(xié)。文化不再是滋養(yǎng)人心,而是變著法兒消費(fèi)文化。實(shí)在人是傻瓜,誠實(shí)人是笑話,善良人是軟弱,人們似乎已經(jīng)不屬于善惡是非了。小人總是得志,君子總是遍體鱗傷。在機(jī)關(guān)單位,一個(gè)眼色有可能就是個(gè)陷阱,一句話有可能惹來一場風(fēng)波,須有一百個(gè)心眼防備受害,每一天的工事就是造筑防御。你可以暗斗但不要明爭,明爭是靶心,暗斗是修養(yǎng),人人老謀深算,個(gè)個(gè)暗度陳倉,具備這些策略還得有足夠的精明。有誰吶喊過這種不正之風(fēng)嗎?也有,但說是說,做是做。這污濁的水坑,誰沒有潑過臟水?人人參與已是常態(tài),就像蛆蟲在臭糞坑里已不覺臭是一樣道理。
   于是,在帶孫女的時(shí)候,我常常生出一種惆悵,社會(huì)環(huán)境如此險(xiǎn)惡,人文環(huán)境如此污濁,一個(gè)個(gè)可愛的孩子,如何把他們放到這樣的環(huán)境中生存?上小學(xué)的時(shí)候院里依稀還有小朋友玩耍,上了初中,那一群孩子已經(jīng)沒有笑臉,背著碩大的書包,鴕鳥般地來來去去,見人已經(jīng)連話也不多說,最多點(diǎn)點(diǎn)頭。上了高中早出晚歸已經(jīng)很少見人了,星期天補(bǔ)學(xué),晚上十二點(diǎn)睡覺已經(jīng)很奢侈,一天最多睡四個(gè)小時(shí),上課打瞌睡老師告急,家長訓(xùn)斥,臉上常常是一副苦相。學(xué)校有些同學(xué)患抑郁中途退學(xué),不抑郁的孩子繼續(xù)要成績。孩子們像個(gè)夾肉餅,12年苦讀,體力智力雙重考驗(yàn),這樣消耗能量,滿腦子里裝的是考卷成績,智慧無處生發(fā),未來會(huì)有什么創(chuàng)造?12年苦讀也只是第一關(guān),然后又瘋狂地向往985,211,一本,二本,專科,無窮無盡的等級森嚴(yán)追趕著未長結(jié)實(shí)的小樹。我每看到這些行色匆匆的孩子們,心總是被針扎一樣。以前還有個(gè)念想考上好學(xué)校,有個(gè)好出路?,F(xiàn)如今碩士還得送外賣。也許他們想:與其如此,還不如騎動(dòng)車就送外賣,也不至于花干家里的積蓄,讓父母捉襟見肘。他們掙著微薄的薪水,那些滿肚子知識往哪里用?
   上學(xué)本是提高人的素養(yǎng),但上學(xué)決定著等級。好與劣的區(qū)分又是什么?人上人與人下人又是什么呢?也許孩子們從要成績,要名牌大學(xué)開始就已經(jīng)不是正常人的生活了,他們已經(jīng)是一堆冰冷的零件,看你組合在什么層次上來彰顯你的人生價(jià)值。
   家長打著“為你好”的旗號,鞭打著孩子,你還無可挑剔,他們付出經(jīng)歷,付出金線,確實(shí)為孩子的人生做鋪墊,大家都這樣你不這樣行嗎?社會(huì)潮流就是這樣誰能另外?
   價(jià)值觀的底座不正確,整個(gè)人生都會(huì)錯(cuò)亂?!皬?qiáng)人心”傷害著國人。許家印勛章一堆,但他是國賊,這會(huì)不會(huì)一舉驚醒夢中人?
   最要命的是,既然定位是“知識改變命運(yùn)”,那些平民孩子挖空父母的錢袋,甚至負(fù)債累累,卻沒有能力替父母把成本還回來,結(jié)婚要線、買房要錢,父母養(yǎng)老無轍。而今工作沒崗位,以前是下崗,如今是失業(yè),沒地干活了,微薄的薪水也沒得掙了。即便有的父母有力量不斷供,成人的孩子怎么伸手要?每一個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,一個(gè)人如果能活出一丁點(diǎn)的尊嚴(yán),都不會(huì)向陰曹府發(fā)出警報(bào)。一個(gè)視頻說一年自殺身亡23萬人之多,那么,我們是否應(yīng)該想:是誰在謀殺我們的孩子?抑郁癥和神經(jīng)病不斷增多,又是什么逼成他們這樣?
   我是一個(gè)普通的母親,任何宏大的發(fā)展都沒有“人”的健康發(fā)展更重要。我無能力分析諸多原因,但我覺得作為長輩的我們,沒有給孩子們建立一個(gè)好的人文環(huán)境,我們的一生究竟做了些什么?如今年輕人自殺,我們茍且偷安地活著,我覺得我活得很無恥,很無能,很無知,很可悲,很可憐,在我時(shí)代有話語權(quán)的胡說八道,設(shè)話語權(quán)的說也沒用,都在不擇手段地生長著“強(qiáng)人心”。各種差別拉開,該做的事沒有去做,該說的話沒有說,該盡的本分沒有盡到,恰恰背道而馳!把這么多問題留給我們的后代,他們正在承受滅頂之災(zāi),難道與我們無關(guān)嗎?一地繁花卻如匪劫一般,面對不斷輕生的年輕人,我欲哭無淚,欲喊無聲,哀莫大于悲!作為母親的我該說些什么呢?道不可坐論,理不能空說。集體背道,我不知道還會(huì)有什么樣的意外降臨下來。我隱隱覺得他們的肉體死了,但他們的意識依然存在,他們的淚眼依然凝視著世界上的人們,他們帶著各自的難處走了,都才二三十歲,他們的父母又當(dāng)是怎樣呢?這種共案已經(jīng)不是父母能解決了的……
   據(jù)說在大連,一個(gè)女子在這邊跳樓,那邊的大媽歌舞升平。都是人母,石頭砸不到自己頭上就感覺不到疼痛,這也是國人的麻木狀態(tài)。也許自殺身亡多了,不鮮見了,與我無關(guān)就不會(huì)大驚失色了?他們活得沒有尊嚴(yán)死了,那么,活著的人心呢?
   我想,亡失的生命一定帶著審判的眼光看我們,也許他們會(huì)說,我死了,你們好好活著,難道你們活著會(huì)比我們死去更好?
   我看到天空上有一個(gè)血寫的問號!
  

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【編者按】這是一篇以一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,展開深度評論和深思的精彩隨筆。讀罷此文,我想到了正義和擔(dān)當(dāng),因?yàn)橹挥幸活w強(qiáng)烈的責(zé)任心之人,才會(huì)有如此發(fā)人肺腑,令多少人想說又不敢說的話。作者能以大局格,大情懷的教育家精神,來分析這種不正常現(xiàn)象產(chǎn)生之社會(huì)根源。尤其是某些文化領(lǐng)域,思想領(lǐng)域出現(xiàn)的錯(cuò)誤價(jià)值觀問題,我們不能熟視無睹或坐視不管。更不能麻木不仁,助紂為虐。令人無限欣喜的是陳老師能結(jié)合自己孫女上學(xué)的經(jīng)歷,以點(diǎn)帶面,射出其存在的種種亂象。其實(shí),直要能直面問題,不做問題的制造者,做解決問題的強(qiáng)者,才是王道。文章有力揭露和鞭撻了在思想和社會(huì)領(lǐng)域里不正之風(fēng),表達(dá)了作者渴望直面問題,為時(shí)代吶喊,希望喚醒人們在思想認(rèn)知方面的盲區(qū)和堵點(diǎn),敢于對問題發(fā)出飽有深情良知的“吶喊”。其醉翁之意不在同情和憤怒,而在能喚回社會(huì)良知,從客觀上直面了百年之計(jì),教育為本大局下,我們應(yīng)如何樹立正確的價(jià)值觀,珍愛生活,珍愛生命,珍惜每一天。只有這樣,悲劇才不會(huì)重演,生活才有詩和遠(yuǎn)方。佳作推薦共賞,感謝陳老師的支持,祝老師六月安好,創(chuàng)作愉快?!揪庉嫞喝A為】【江山編輯部?精品推薦F202406120010】

大家來說說

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1 樓        文友:華為        2024-06-04 06:56:47
  叩問社會(huì),激昂文字,呼喚秉承具有良知的傳統(tǒng)價(jià)值觀,打造一個(gè)清朗的思想認(rèn)知!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
回復(fù)1 樓        文友:陳亞珍        2024-06-05 14:31:46
  共勉!握手!
2 樓        文友:華為        2024-06-04 06:57:44
  品讀佳作,感悟共勵(lì),期許無限!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
3 樓        文友:淡淡的云彩        2024-06-04 19:41:07
  很佩服陳老師的擔(dān)當(dāng)和勇氣,為那些自殺的年輕人吶喊發(fā)聲。的確,在很大程度上,孩子們從小就被灌輸只要考上好大學(xué),就會(huì)前途一片光明。其實(shí)考上大學(xué),甚至研究生,也不見得有一份好工作。因?yàn)闆]有相當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系,工作也不好找。文章揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí),振聾發(fā)聵,發(fā)人深思,讓人回味不斷。感謝陳老師帶來的精彩佳作,感謝老師支持。祝老師清涼一夏,佳作不斷。
淡淡的云彩
回復(fù)3 樓        文友:陳亞珍        2024-06-05 14:37:02
  謝謝!其實(shí)大家心里都明白,只是不說。如果作家有話不說就是失職,我們失職的事還少嗎?。
4 樓        文友:鄉(xiāng)笛        2024-06-04 21:02:25
  百年大計(jì),教育為本。一篇好隨筆,耐人尋味,百讀不厭。
回復(fù)4 樓        文友:陳亞珍        2024-06-05 14:38:45
  共同清醒,起碼自家人可以避免極端。謝謝共鳴!
5 樓        文友:千秋萬里        2024-06-05 20:11:30
  用血寫的問號問天!問天,只好問天,只能問天!好文章!問好老師!
6 樓        文友:淡淡的云彩        2024-06-15 06:49:56
  恭賀陳亞珍老師佳作喜摘鮮亮的紅豆一枚!感謝老師支持和厚愛,向老師學(xué)習(xí)致敬,問好老師。
淡淡的云彩
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