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精品 【浪花】風(fēng)箏里的愛(ài)(散文)


作者:星期五 布衣,182.05 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3537發(fā)表時(shí)間:2024-05-30 07:25:04

題記:我們可以回憶起自己的夢(mèng),但如果別人不告訴我們的話,我們無(wú)法知道他的夢(mèng)——羅素
  
   一
   五月公園的清晨有了許多的暖意,風(fēng)也變得柔和起來(lái)。公園里的芍藥花,上個(gè)星期還爭(zhēng)奇斗艷,沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)星期,便被風(fēng)吹落了一地的花瓣。原來(lái)漂亮的花蕊處,結(jié)出了四個(gè)毛茸茸的蒴果,有了另一番的景致。奇怪的是花落了,幽幽的雅香還留在花叢里。
   軟軟的風(fēng)吹著軟軟的柳枝,隨風(fēng)搖擺的柳枝上綠意點(diǎn)點(diǎn),稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的槐樹(shù)林里,一些不知名的鳥(niǎo)兒在啾啾地叫著。塞外短暫的春天忽然戛然而止,就此算是匆匆別過(guò)。
   親戚或余悲,他人亦已歌。
   當(dāng)一個(gè)人靜靜地與過(guò)去的自己對(duì)話,當(dāng)我們陷入沉思時(shí),發(fā)現(xiàn)屬于自己的世界,其實(shí)只是我們自己的,悲傷或快樂(lè)與他人并沒(méi)有直接的關(guān)系。
   微風(fēng)輕拂,幽幽的花香更增加了暖意,那些不屬于我的鳥(niǎo)兒在自由地飛翔。金帝海棠紫紅色的葉子在陽(yáng)光的照射下,散射出迷人透亮的光芒。細(xì)數(shù)著近日的夢(mèng)境,那些淋了雨的記憶依然潮濕。我不是在等天晴,只是等花開(kāi),等一個(gè)萱草花開(kāi),等一個(gè)常棣花開(kāi),等一個(gè)鳳仙花時(shí)的日子,拿出進(jìn)行來(lái)晾曬。
   遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上,掛著一只斷線的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,我看著小女孩和她的爸爸在樹(shù)下著急。起碼,他們父女知道風(fēng)箏丟在了哪里,而我丟失的風(fēng)箏又是掛在哪里呢?
  
   二
   萱草生堂階,游子行天涯。慈母倚堂門,不見(jiàn)萱草花。
   60歲的時(shí)候,我曾為母親寫過(guò)一篇文章,贊美母親的慈悲與善良,65歲的時(shí)候,我也為母親寫過(guò)一篇文章,記錄著母親的勤勞,70歲的時(shí)候,我又為母親寫過(guò)一篇文章,敘寫著母親的大愛(ài)。這一年來(lái),總想著再為母親寫一些文字,在告慰母親的同時(shí),還想安撫一下自己,但都沒(méi)有。我是把那種用文字說(shuō)不清楚的痛刻意隱藏,從此再也沒(méi)有提起。我有意無(wú)意忘掉母親的生日,忘掉母親去世的日子。假想著母親是在我小時(shí)候,與父親拌嘴后,隨手穿了件平常的外衣哭著離開(kāi)家,然后在黃昏時(shí)分又回來(lái)為我們做飯。
   其實(shí),我在心里每時(shí)每刻都在想念著母親,看到的一切都能與母親聯(lián)系起來(lái),比如眼前這斷線的風(fēng)箏。
   母親的一雙巧手,沒(méi)有她不會(huì)做的東西。小時(shí)候,大院里的孩子們玩風(fēng)箏,母親做的風(fēng)箏不是最漂亮的,卻是飛得最高的,最穩(wěn)的,最遠(yuǎn)的。母親做的風(fēng)箏,骨架十分簡(jiǎn)單,中間是個(gè)十字骨架,外邊是四方框,底下墜著三個(gè)尾綴,兩邊的短,中間的長(zhǎng)。小朋友們叫我們的風(fēng)箏是“田”字風(fēng)箏。就是這簡(jiǎn)單的風(fēng)箏,誰(shuí)家的風(fēng)箏也沒(méi)有母親做的風(fēng)箏飛得高,飛得穩(wěn),飛得遠(yuǎn),這不免引起其他孩子們的嫉妒。好幾次,每當(dāng)我們的風(fēng)箏剛飛起來(lái)時(shí),那些頑劣的孩子就用彈弓打破風(fēng)箏上蒙紙,讓我們的風(fēng)箏難以起飛。那些孩子們邊哄笑著,邊看我們?cè)诔龀?。母親并沒(méi)去找那些孩子的家長(zhǎng)理論,而是在風(fēng)箏的蒙紙上用毛筆寫了“毛主席萬(wàn)歲!”五個(gè)字。自那以后,我們的風(fēng)箏又是全大院里飛得最高的風(fēng)箏。
   我又想母親了,我真是不爭(zhēng)氣?。∵@么些年來(lái)逐漸長(zhǎng)大的只是年齡,只是臉上增添了許多皺紋。怎么也學(xué)不會(huì)母親在歲月里面,對(duì)困難表現(xiàn)出獨(dú)特的大智慧,唯獨(dú)練就了被生活磕絆后,獨(dú)自沉思,躲在哥哥們的身后等待。就像這一次,我看著母親像斷線的風(fēng)箏,飄向遙遠(yuǎn)深邃的藍(lán)天,飄向白云的深處,飄向最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方,直到我看不見(jiàn)為止。我只能手里攥著思念的線,在原地?zé)o奈癡癡地等待……
  
   三
   常棣之華,鄂不韡韡。凡今之人,莫如兄弟。
   塞外的夏初,原野上的綠色像蒙了一層抹不開(kāi)的灰黃,大漠和孤煙,總出現(xiàn)在邊塞詩(shī)人的筆下,以彰顯一種放不下的憂慮與報(bào)效國(guó)家的豪情。
   說(shuō)到邊塞詩(shī),總會(huì)想到大哥,大哥偏愛(ài)邊塞詩(shī),我喜歡寫作是受了大哥的影響。大哥手巧像極了母親,他做的風(fēng)箏帶著個(gè)小風(fēng)輪,風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候,會(huì)噠噠噠地發(fā)出響聲。我學(xué)著大哥的樣子做過(guò)幾個(gè)小風(fēng)箏,可是我的風(fēng)箏像是喝醉了酒,每次放飛的時(shí)候,先是左搖右擺,好不容易搖搖晃晃飛到一房高的時(shí)候,突然一個(gè)倒栽蔥從高空栽下來(lái)。
   沒(méi)有辦法,只好找大哥給我做一個(gè)風(fēng)箏,大哥讓我自己先劈一些竹子。我在劈竹子的時(shí)候,一沒(méi)留神,一刀劈在了左手大拇指的下方。鮮血頓時(shí)流了下來(lái),大哥連忙找來(lái)一大塊棉花,迅速點(diǎn)著,在棉花快燃盡的時(shí)候,壓在我流血的傷口上。大哥又找來(lái)紗布和膠布,緊緊包扎好我的傷口。現(xiàn)在也記不起來(lái),最后得到了風(fēng)箏沒(méi)有?只是現(xiàn)在左手大拇指下還留有約一寸左右的傷疤。我只記得大哥當(dāng)時(shí)給我止血的動(dòng)作,是那么的利索。其實(shí)大哥比我大6歲,當(dāng)時(shí)我應(yīng)該是8歲,那大哥應(yīng)該是14歲,他也是個(gè)孩子啊。
   大哥一直是母親的驕傲,因?yàn)樗歉呖贾贫然謴?fù)后,第二年考上的大學(xué),后來(lái)一直讀到博士。最初,大哥每年過(guò)年都會(huì)回家看望母親。直到大哥腦出血坐了輪椅,就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。年邁的母親總會(huì)問(wèn)我大哥的病情,每次問(wèn)完以后,就陷入了沉默。我猜,母親家里每晚關(guān)不嚴(yán)的窗簾縫里,大概藏著母親的期待吧?大哥是她老人家心里放不開(kāi)的風(fēng)箏吧?原來(lái)孤獨(dú)與思念就是沒(méi)看見(jiàn)那自己心中期待的身影。
  
   三
   鳳仙窈窕姿,階前為誰(shuí)容?淺深十八本,形貌紛不同。
   公園小徑旁的螞蟻開(kāi)始挖洞,小生靈們挖出的砂礫在洞口處堆成一個(gè)個(gè)小小的圓形,仿佛一個(gè)個(gè)微縮的客家土樓。結(jié)束冬眠后的青蛙從土洞里爬出,慢慢挪動(dòng)著肥碩的身體,尋找適合產(chǎn)卵的水塘。幾只蝴蝶在灌木叢里飛來(lái)飛去,一派生機(jī)勃勃。
   若卵生,若胎生,若濕生,若化生;若有色,若無(wú)色;若有想,若無(wú)想,若非有想非無(wú)想,一切生命與非生命都在宇宙的輪回中。輪回是生命的必然,如同一個(gè)圓,無(wú)始無(wú)終。生命的開(kāi)始意味著結(jié)束,結(jié)束也意味著新的開(kāi)始。
   掛在老柳樹(shù)上的風(fēng)箏在風(fēng)中搖晃。
   那父女倆離開(kāi)了樹(shù)下,估計(jì)是回了家,我卻想起和女兒的一件事兒。女兒上初二的時(shí)候,領(lǐng)孩子去了次北京。我在北京亞運(yùn)村給女兒買了一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)的小圓片兒上有兩只小旗,大約有20多個(gè)小片兒組成,飛起來(lái)很是好看。從北京回來(lái),每年的春末都會(huì)領(lǐng)著女兒去放一次風(fēng)箏。女兒上了大學(xué),就改成在暑假時(shí)候放風(fēng)箏。女兒大四畢業(yè)回家,有一天突然和我說(shuō):“老爸,把你的風(fēng)箏給我,我想去放風(fēng)箏?!?br />   我很是高興,說(shuō):“好的,走吧?!迸畠赫f(shuō):“不是跟你,我和我們同學(xué)去放風(fēng)箏?!蔽宜查g明白了什么,心中有了很多的失落。在給女兒拿風(fēng)箏的時(shí)候,反復(fù)交代女兒放風(fēng)箏時(shí)候的注意事項(xiàng),如被讓風(fēng)箏線割傷手之類的。女兒耐著性子聽(tīng)完,拿好風(fēng)箏準(zhǔn)備走的時(shí)候,我又囑咐道:“注意,別把風(fēng)箏丟了,那是我從北京給你買回來(lái)的?!迸畠盒χf(shuō):“你是怕把我丟了吧?”這一刻,我心里感到了莫名的酸楚。
   母親走了,風(fēng)箏線還在我手里,萱草花還會(huì)開(kāi)。
   大哥病了,我們彼此還攥著對(duì)方的風(fēng)箏線,都看得見(jiàn),常棣花還會(huì)開(kāi)。
   女兒畢業(yè)了,風(fēng)箏線留給了我,鳳仙花在等著我。
   風(fēng)箏里蘊(yùn)藏著深深的愛(ài),最關(guān)心的就是拽著線的人。
  
   (原創(chuàng)首發(fā))2024年5月29日
  

共 2770 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】在花開(kāi)的季節(jié)我會(huì)想起母親,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與花事有關(guān),都在花香花艷里氤氳著;風(fēng)箏在天空中逍遙舞動(dòng),同樣讓我想起母親,想起親人們。我們生活的日常和瞬間,總有那么多幀被存留被懷念的時(shí)刻,都保存在記憶的深處。人生是一次過(guò)往,一年四季輪回往復(fù),每個(gè)季節(jié)都有不同的印記,就如每個(gè)季節(jié)有不同的花開(kāi),記憶著母親的人生。公園里的芍藥花,是春天的使者,就如母親的春天;萱草生堂階,游子行天涯。記錄著與母親的分別思念;常棣之華,鄂不韡韡。又是對(duì)兄長(zhǎng)的情誼和牽掛;鳳仙窈窕姿,階前為誰(shuí)容?也難忘父女情深,是又一種鮮活的記憶,是濃深親情的傳承。風(fēng)箏在空中搖搖拽拽地飄,隱隱地穿起了我對(duì)母親家人的思念,這是一條拽不斷的感情線。在春天花事正濃時(shí)引起作者對(duì)母親的思念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情傾瀉,都是感人的畫(huà)面。散文語(yǔ)言唯美,真情流露,贊美的是親、愛(ài)、義,是人間大愛(ài)。佳作推薦大家共賞,祝作者寫作快樂(lè)!筆健文豐!【浪花編輯:美蓉】【江山編輯部?精品推薦F202406020003】 

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:美蓉        2024-05-30 07:29:24
  感謝作者賜稿,散文情真意切,抒發(fā)了對(duì)母親的深深思念,語(yǔ)言唯美,結(jié)構(gòu)明晰,物事與情感的穿插交往,使的感情總是在現(xiàn)實(shí)中流露和表白,含義深刻雋永。祝老師寫作快樂(lè),敬茶!
筆名:陌上藍(lán)鈴。讀書(shū)是精神的飛翔,是心靈的寄托。整日在書(shū)海中徜徉,見(jiàn)明道如坐春風(fēng),悠悠然寢饋其間。
回復(fù)1 樓        文友:星期五        2024-05-30 16:14:33
  多謝美蓉社長(zhǎng)精彩編按,被社長(zhǎng)的敬業(yè)精神感動(dòng),敬茶。
2 樓        文友:望雪        2024-05-30 21:59:50
  風(fēng)箏為線牽著心,物候變化憶舊人。萱草若母,住在心底最深的地方,常棣比兄,棲于心間最跳躍的涌動(dòng),鳳仙花,女兒家,似女兒貼在心尖最柔軟的話語(yǔ)。作者以花述心聲,呈現(xiàn)出花語(yǔ)綿綿,親情深深。而風(fēng)箏為線,串起的這篇文章以情動(dòng)人,筆下細(xì)膩的情思,真切的回憶,永恒的思念,無(wú)盡的掛牽,令人共鳴和佩服。欣賞佳作,推薦賞學(xué)。
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
回復(fù)2 樓        文友:星期五        2024-06-01 10:05:27
  多謝社長(zhǎng)跟評(píng),六一兒童節(jié)快樂(lè)。
3 樓        文友:貝拉迪迪        2024-05-31 01:47:56
  萱草花是中國(guó)的母親之花,常被用來(lái)表達(dá)對(duì)母親的敬愛(ài)和思念;長(zhǎng)棣之花三三兩兩挨擠在一起,像極了親密無(wú)間、彼此扶持的兄弟;鳳仙花色彩絢麗,形態(tài)自由奔放,像極了充滿活力和熱情的年輕女子。作者巧妙地把母子之情,兄弟之情以及父女之情用古詩(shī)引出來(lái),徐徐展開(kāi),傾情描寫,一幕幕感人的畫(huà)面隨之躍然紙上。文中的景物描寫也是惟妙惟肖。母親駕鶴西去,兄長(zhǎng)因病疏離,女兒展翅高飛,就像一個(gè)又一個(gè)“風(fēng)箏”,離我而去,而唯剩下“我”, 緊握手中的“線” ,遲遲走不出那些美好的回憶,或許是刻意不想走出也不為所知。親情是每個(gè)人一生中最難割舍的情感,一旦觸及到這個(gè)主題,真情的流露便是作者最淋漓盡致的表達(dá)。拜讀老師佳作,向老師學(xué)習(xí)!敬茶問(wèn)好!
往事不回頭,余生不將就!
回復(fù)3 樓        文友:星期五        2024-06-01 10:06:48
  多謝迪迪老師的精彩跟評(píng),老師的跟評(píng)每一次都是那么的認(rèn)真,令人感動(dòng)。
4 樓        文友:巧眉        2024-06-02 22:12:39
  作者的風(fēng)箏一文,吸引了喜歡放風(fēng)箏的我。文中的母親做的風(fēng)箏飛得高,飛得穩(wěn),讓我好羨慕?,F(xiàn)代科技做出來(lái)的風(fēng)箏,雖然飛得高,但沒(méi)有了兒時(shí)做風(fēng)箏的感覺(jué)。記憶中我做的風(fēng)箏飛出去總是回不來(lái)。好文欣賞。
大巧若拙大辯若訥
回復(fù)4 樓        文友:星期五        2024-06-03 17:52:57
  多謝巧眉老師精彩留評(píng)。
5 樓        文友:貴州王先生        2024-06-03 20:08:15
  拜讀佳作,欣賞美文,感佩才情,點(diǎn)贊
共 5 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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