一 蒼筤竹
　　 閑時(shí)讀《楚辭植物圖鑒》，有一段關(guān)于竹子的描述，其中提到一個(gè)詞——蒼筤。旁注為：多指幼竹、青竹。喻指有理有節(jié)有力而生機(jī)勃勃的事物。
　　 書中由初生之竹延伸至色彩，還寫到了蒼筤色：竹初生之時(shí)，色蒼筤，取其春日初生之美也。蒼筤色與秋香、酡顏、妃紅、月白……都屬于中國(guó)傳統(tǒng)色。
　　 彩色插圖中，蒼筤色淡雅優(yōu)韻，沉靜恬然，透出古典與深沉之美。我不由感嘆，原來(lái)蒼筤色是中國(guó)傳統(tǒng)色啊。我一直把這樣的顏色稱為藍(lán)綠色，看來(lái)，素日對(duì)顏色的認(rèn)知過(guò)于表象化，僅限于“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這些基本色了。驀然間，竟然有了“色盲”的汗顏。
　　 中國(guó)傳統(tǒng)色分類很細(xì)致。以四季劃分，蒼筤色與天縹、滄浪、碧山、庭蕪綠等色彩，均被列為春天的顏色。“東風(fēng)解凍之起色，乃天縹?！薄皷|風(fēng)解凍之承色，乃滄浪?！睂?duì)蒼筤色的釋解為“東風(fēng)解凍之轉(zhuǎn)色，乃蒼筤。青石之青，孚筍之青，是昭示春天來(lái)臨，萬(wàn)物生長(zhǎng)的美色。”
　　 古人偏愛(ài)蒼筤色。畫竹，取色蒼筤?！俺呖V蒼筤只兩根，氣勢(shì)已覺(jué)千林少?！贝┮乱蚕泊松??！独蠚堄斡洝分杏幸欢蚊枋觯核┝艘患袂嗄”揪劦钠ひ\，模樣也無(wú)甚出眾處，只是氣質(zhì)上就略顯出眾……
　　 蒼筤竹青色初生，蒼筤色柔美和潤(rùn)。生活中，服飾、器物皆可承用此色，有生機(jī)盎然之意。對(duì)照書中圖片，搜尋記憶中具有蒼筤色的物品。想起我有兩件衣服都是此色，一件衛(wèi)衣，一件長(zhǎng)裙，不同時(shí)期購(gòu)買。曾搭配過(guò)白色衣服，感覺(jué)過(guò)于素淡，尤其是陰雨天，視覺(jué)上略顯抑郁；搭配黑色，色彩對(duì)比度過(guò)高，不協(xié)調(diào)；搭配黃色、紅色等亮色系，色彩過(guò)于華麗，不倫不類的。于是，這兩件衣服就束之高閣了。
　　 真是“有眼不識(shí)蒼筤色”。如此有詩(shī)意色彩的服裝，竟然不見(jiàn)天日。尤其長(zhǎng)裙，側(cè)邊盤扣，長(zhǎng)及腳踝，頗有古典風(fēng)。不管是否穿出古典女子的優(yōu)雅，著此色衣裳倒能讓人沉靜，不會(huì)嘩眾取寵，撩人眼球。
　　 了解蒼筤色以及色彩蘊(yùn)含的深意后，不覺(jué)中就增加了對(duì)此色彩的喜愛(ài)，及至對(duì)同色系物品的偏好。跟著色彩學(xué)習(xí)搭配，蒼筤色長(zhǎng)裙，搭配米白色偏中式上衣，整體色彩純粹、清爽，如春日青竹，令人心生愉悅。蒼筤色上衣，搭配深藍(lán)色帶有白色碎花的長(zhǎng)裙，不由增添了幾分婉約，優(yōu)雅的氣質(zhì)。
　　
　　 二 竹林小徑
　　 竹，古時(shí)文人墨客的精神象征，喻指風(fēng)骨氣節(jié)?；ㄖ兴木樱好诽m竹菊，梅傲，蘭幽，竹堅(jiān)，菊淡。性情不同，喻指也不同。
　　 古人愛(ài)竹，從不加以掩飾。潑墨揮毫畫修竹之美，畫中墨竹“依依似君子”，被稱為墨君；詩(shī)詞歌賦頌竹之氣節(jié)，“水能性淡是吾友，竹解心虛是吾師?！薄拔闯鐾?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心?！蔽娜四蛺?ài)竹，以竹寄情。詩(shī)人王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。”鄭板橋的小院竹林常生，畫竹“成竹在胸”。蘇東坡居舍茂林修竹，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹?！?br />　　 竹，生命力旺盛，不擇生長(zhǎng)地，常見(jiàn)于庭院、河邊、林間等。尤其園林，無(wú)論大小，幾乎皆有竹。
　　 蓮城，地處中原，清潩河穿城而過(guò)。河畔建成游園，栽植各類花木，形成大小不同的園林。春天的桃花園、海棠園，團(tuán)團(tuán)簇族，花開(kāi)繁盛；夏天有紫薇園、月季園，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅；秋天，河畔丹桂香，滿目盡菊黃。冬天的臘梅園幽香沁人心脾，游客踏雪尋梅。綿延的河畔，可謂是“此花開(kāi)盡彼花開(kāi)，色彩錯(cuò)落皆成景?！?br />　　 不止花卉園，河畔有大小花木園林近百處，也有竹園。
　　 竹園名為青竹園，左鄰紫薇園，右靠桃花園，竹子四季常青，但不知為何，這里游人寥寥。等到桃花謝，紫薇落，百花也凋殘時(shí)，竹林依然綠竹綺綺，生機(jī)盎然。
　　 竹園面積不小，方方正正，從堤岸延伸至河畔。園內(nèi)竹林小徑彎彎曲曲，兩側(cè)密密叢叢種滿竹子。不知是水土問(wèn)題，還是栽植過(guò)于密集，竹子莖桿纖細(xì)修長(zhǎng)，有嬌弱之態(tài)。竹條向下自然彎曲，兩排竹林枝干相連，形成了一個(gè)優(yōu)美的拱形弧度。竹葉層層交疊，若急雨突降，躲進(jìn)竹林小徑，可暫避一時(shí)，還可聽(tīng)雨滴穿林打葉聲。
　　 游園常去，散步觀花，臨水聽(tīng)風(fēng)。青竹園倒很少踏入，從竹林邊經(jīng)過(guò)時(shí)，目光落于竹林內(nèi)，腳步止于竹林外?？倱?dān)心竹林內(nèi)突然游出一條蛇，肯定要被嚇破了膽，也破壞了走竹林小徑的心情。
　　 想像的恐懼，掩蓋不住好奇心的增長(zhǎng)。對(duì)未知事物的探求不止兒童，成年人尤甚。按捺不住心里的向往，在一個(gè)周末的午后，踏進(jìn)竹林小徑，體驗(yàn)古詩(shī)中的“綠竹入幽徑，青蘿拂行衣”的意境。
　　 時(shí)至盛夏，炎熱異常。竹林倒是涼爽宜人，林間小徑生有細(xì)小的青苔，于青磚縫隙，若隱若現(xiàn)。青竹叢叢，目光所及皆是清涼。聞著清幽的竹葉香氣，聽(tīng)風(fēng)拂動(dòng)竹葉輕微的沙沙聲，享受著酷暑中的一方清涼，就沒(méi)有了“竹林中可能藏有蛇”的隱憂。
　　 竹林密不透光，漫步竹林小徑，外界的喧囂被阻隔，密而高大的竹子搭起了一方安靜的處所。小徑轉(zhuǎn)彎處，竹林稍顯稀疏，就有陽(yáng)光透過(guò)竹葉灑下，斑駁陸離的光影在腳下變幻著圖形，忽明忽暗，像是走在夢(mèng)境中。
　　 我流連其中，不舍這種詩(shī)意般悠閑的狀態(tài)。舉起手機(jī)拍照，突然覺(jué)得胳膊奇癢，目光所至，一只黑色的蚊子正專注地給我“送紅包”。這還只是開(kāi)始，隨后更多的蚊子對(duì)我窮追不舍，竹林小徑?jīng)]走多遠(yuǎn)，就狼狽地逃了出去。
　　 這是中原，竹，不是常生植物。竹林少了修飾，林中雜草叢生，積水常年不干，也滋生著蚊蟲(chóng)。烈日當(dāng)頭，游人寧可在河畔小路上行走，也不愿意踏入陰涼的竹林。
　　 竹是分地域的，生長(zhǎng)環(huán)境不同，它所產(chǎn)生的意境就不同。再頑強(qiáng)的生命，也需要養(yǎng)護(hù)，適宜的生長(zhǎng)條件，會(huì)讓竹展現(xiàn)風(fēng)骨，為游人遮蔭，供鳥(niǎo)兒憩息。竹與其他植物不同，就算無(wú)人悉心養(yǎng)護(hù)，它始終不改顏色，不改氣節(jié)，扎根土地，向上生長(zhǎng)，站成不屈的風(fēng)景。
　　 待到白雪皚皚、寒風(fēng)呼嘯時(shí)，我會(huì)再到竹林小徑，體會(huì)“歲寒別有精神在，宜憑闌干雪里看”的竹林意境。
　　
　　 三 竹林頑童
　　 去年夏天，到杭州云棲竹徑。
　　 進(jìn)入景區(qū)，滿目翠竹成蔭，撲面而來(lái)的山風(fēng)送來(lái)竹的清涼。進(jìn)山口處一碧潭，內(nèi)有金魚若干，搖頭擺尾，暢快游弋。向上看，竹林環(huán)繞處有潭口，泉水潺潺，源源不息注入潭中，潭水卻沒(méi)有明顯的升降。
　　 緩步上山，兩側(cè)山間老竹蒼碧，竹徑粗壯；新竹青翠，蓬勃向上。竹林疏密有度，放眼望去，滿目綠色，亭亭而立。陽(yáng)光從竹葉空隙處灑落，斑駁陸離，微風(fēng)吹過(guò)，光點(diǎn)跳動(dòng)，變幻著不同的形狀。林間鳥(niǎo)鳴啾啾，間有蟬聲，似在開(kāi)一場(chǎng)竹林音樂(lè)會(huì)。沿著山間小路越向上走，明顯感覺(jué)溫度低了，涼意環(huán)繞，盛夏如此，無(wú)比愜意。有游客沿山路下至竹林間，游玩、賞景、拍照，竹林似畫，人若畫中游。
　　 一個(gè)八、九歲的小男孩，黃白條紋背心，白色短褲，黃色洞洞鞋，很清涼的打扮。圓潤(rùn)白晰的小臉，烏黑清澈的眼睛，一直跟在我身邊，不離左右。最初以為是一同上山的小游客，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我去哪里他也去哪里，我看什么他也看什么，我停下來(lái)拍照，他就湊上來(lái)看鏡頭里的風(fēng)景。
　　 路邊有石凳，我坐下來(lái)休息，他也坐下來(lái)。還興致勃勃地給我講他看到的：竹林中有美麗的小鳥(niǎo)，翅膀是彩色的，叫的聲音很好聽(tīng)。池塘里有青蛙，在荷葉上跳來(lái)跳去，也不會(huì)掉到水里。這座山不高，我爬上去了好幾次呢。
　　 講到這里，男孩停下來(lái)，問(wèn)我：阿姨，你知道山頂有什么嗎？
　　 我想了想，就故意逗他：山頂啊，我想應(yīng)該有竹子，小草，還有大石頭，山泉，對(duì)了，應(yīng)該還有小亭子，可以坐下休息的。
　　 他肯定地說(shuō)：那當(dāng)然了，這些都有。但有一個(gè)你沒(méi)說(shuō)到。山上有一顆一千多歲的銀杏樹(shù)，很大很大的，像一把大傘。
　　 我驚訝地問(wèn)：一千多歲，那這顆樹(shù)一定很粗很高吧。
　　 這么粗吧。他伸出胳膊，比劃出一個(gè)大大的圈，隨后向上望著，好像在看那顆古老的銀杏樹(shù)。
　　 我生出好奇心，認(rèn)真地說(shuō)：一定要去看看。
　　 男孩說(shuō)：必須爬到山頂才能看到。阿姨，山頂還有一個(gè)地方，很好玩，你上去了就知道了，先不告訴你。
　　 小男孩性格活潑，天真可愛(ài)。我問(wèn)他，你是和誰(shuí)一起來(lái)的啊，你家大人呢？他說(shuō)在后面呢。
　　 我向后看，有兩個(gè)中年男女正邊說(shuō)邊笑，距離我們不遠(yuǎn)，不知道是不是男孩的父母。小男孩一直跟著我向山上走，也講了一路他在學(xué)校的趣事，還說(shuō)了很多杭州好玩的地方。
　　 終于到了山頂，小男孩的臉紅紅的，額頭上有了細(xì)密的汗珠。我給他瓶裝橙汁，他禮貌地說(shuō)，謝謝阿姨，我有水。說(shuō)著還揚(yáng)了揚(yáng)胸前掛著的小水壺。
　　 云棲竹徑風(fēng)景秀美，視野開(kāi)闊，風(fēng)光無(wú)限。我看到了小男孩說(shuō)的那棵古老的銀杏樹(shù)，果然是顆千年銀杏樹(shù)，樹(shù)干粗壯，枝葉茂密，真像一把伸向天空中的大傘。相機(jī)對(duì)焦，選角度拍了好多照片。
　　 等我坐下來(lái)享受山風(fēng)的涼爽時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)小男孩已經(jīng)不再身邊?？赡苁腔氐剿改干磉吜?，也可能是貪玩，在竹林里玩耍呢。
　　 茫茫人海，人與人都是擦肩而過(guò)，相伴一段旅程，然后各自向前。再次翻看游云棲竹徑的相冊(cè)時(shí)，有幾張小男孩的照片，卻遺憾沒(méi)有洗出來(lái)送給他，甚至也沒(méi)有問(wèn)他叫什么名字。
　　 記憶最深的是小男孩說(shuō)話很有禮貌，很健談，如初生之竹，有蓬勃向上之力。
　　
　　 四 南方竹
　　 每次回家，婆婆都會(huì)以竹筍為食材，做成各種菜肴。竹筍要?jiǎng)偼诘牟判迈r入味。
　　 春雨過(guò)后，找一個(gè)晴朗天氣，一行人上山挖春筍。
　　 山是荒山，野生林木多。因?yàn)樵诔鞘心线?，人們就順口稱它南山。時(shí)間久了，就成了約定俗成的名字。
　　 山路蜿蜒崎嶇，植被茂密，蔥郁深幽。竹林在半山腰，竹子高大挺拔，直入云宵。竹林中有鳥(niǎo)兒，見(jiàn)到人也不驚飛，嘰嘰喳喳，歡快地唱響春之曲。
　　 雖是荒山，竹林長(zhǎng)勢(shì)很好，粗細(xì)兼?zhèn)洌杳苡卸?。雨后，林下的土壤松軟，更適合竹子生長(zhǎng)。初生的竹筍從濕潤(rùn)的泥土中鉆出，頂端還帶著淺綠色的小芽。有密集生長(zhǎng)，也有稀疏零散地分布。高矮不等，生機(jī)勃勃。
　　 每當(dāng)找到竹筍，我就像見(jiàn)到寶貝似地驚喜大叫，這里有竹筍，快過(guò)來(lái)。
　　 三姐拿著鐵鍬，不慌不忙，先是看了看四周的竹筍分布，然后認(rèn)真地說(shuō)，這里竹筍密集，留出適當(dāng)?shù)拈g距，挖幾只就可以了。若是竹筍稀疏的地方，就算長(zhǎng)得再好，也不要?jiǎng)铀鼈儭?br />　　 我問(wèn)為什么。她說(shuō)，可不能見(jiàn)了竹筍就挖，還要兼顧山上的植被，不能破壞生態(tài)環(huán)境。三姐在林業(yè)部門工作，生態(tài)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。說(shuō)是帶我出來(lái)挖竹筍，其實(shí)她還兼顧著察看林木的生長(zhǎng)情況。
　　 我上山的本意也不在挖筍，就是借口到山上玩。于是就提著竹筐跟在三姐后面，挑挑撿撿，取取舍舍中，跑遍了整個(gè)竹林，勉強(qiáng)湊了半筐春筍。收了工具回家，我手里的野果，野花倒是采了不少。
　　 最喜歡婆婆做的筍片炒肉。我只吃筍片，很少吃肉。先生笑我是食筍動(dòng)物，屬熊貓的。我一本正經(jīng)地說(shuō)，熊貓可是國(guó)寶呢。
　　 餐桌上其樂(lè)融融。婆婆臉上帶著笑，慈祥地看著我吃飯，還不停地給我?jiàn)A筍片。
　　 婆婆今年八十歲，身材清瘦，耳不聾，眼不花。養(yǎng)育有三個(gè)女兒一個(gè)兒子，女兒們?cè)谕粋€(gè)城市，日常照顧她的生活，陪她聊天散步。公公去世十年了，婆婆一個(gè)人居住在小院里，不和女兒們同住。她不愿意麻煩兒女們，做飯、洗衣服等家務(wù)，都是親力親為。她說(shuō)，現(xiàn)在身體也還好，不用操心，你們就好好工作吧。
　　 婆婆的記憶力特別好，兒孫們的生日她都記得很清楚。我生日當(dāng)天，婆婆總會(huì)打電話來(lái)，說(shuō)些祝福的話，再發(fā)個(gè)紅包，叮囑我們買些喜歡的東西。我和先生在外地工作，婆婆還會(huì)時(shí)不時(shí)寄來(lái)些家鄉(xiāng)特產(chǎn)，還有她親手做的紅燒肉、魚丸等。過(guò)年回去，她給兒孫們發(fā)拜年紅包，我的紅包總是比先生的紅包大。先生收了，我臨返程前偷偷放回她的床頭柜，還給婆婆。等婆婆發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們已經(jīng)遠(yuǎn)在千里之外了。電話里，婆婆不免“責(zé)怪”我?guī)拙?。我臉上的笑，一直漫延到了心里?br />　　 有人說(shuō)婆媳關(guān)系難相處，但婆婆待我如女兒，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句難聽(tīng)話，沒(méi)給過(guò)一個(gè)臉色。相處時(shí)，婆婆還會(huì)和我聊一些生活瑣事，于言談話語(yǔ)中無(wú)形中教給我一些人生的經(jīng)驗(yàn)。有一次和婆婆一起剝筍，她輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，竹子的心是空的，竹干是直的，這就是告訴我們，要虛心，有氣節(jié)。人也要像竹子學(xué)習(xí)，該虛心的時(shí)候虛心，該剛直的時(shí)候剛直，剛?cè)岵?jì)，不要丟掉氣節(jié)。
　　 婆婆退休前是中學(xué)語(yǔ)文老師，任教三十年，早已桃李滿天下。節(jié)假日，學(xué)生來(lái)看望老師，午飯總是在家里吃的。婆婆做得一手好菜，學(xué)生們邊吃邊聊，回憶著在校生活。說(shuō)讀書時(shí)經(jīng)常到鐘老師家蹭飯，畢業(yè)了，工作了，還忘不掉，總想吃鐘老師做的菜。鐘老師不僅讓我們頭腦充實(shí)，還讓我們的胃也特別充實(shí)。婆婆看著她的學(xué)生們，像看著兒女們一樣，慈祥地笑著。
　　 去年教師節(jié)，婆婆的一位畫家學(xué)生送來(lái)一幅畫，畫的是南方的竹子，竹子青翠、秀美，挺拔，竹林里有鮮花、還有青草，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。婆婆把畫掛在客廳里，時(shí)常端祥。我沒(méi)有聽(tīng)到婆婆說(shuō)過(guò)喜歡竹子，但看著畫中的竹子，突然間覺(jué)得婆婆就是一顆青竹。