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精品 【東籬·既往】逆轉(zhuǎn)(散文)


作者:嵐亮 進(jìn)士,11898.54 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:5859發(fā)表時(shí)間:2024-01-19 15:03:05


   “玉塞西馳尊八極,黃河逆轉(zhuǎn)壯三秦”。
   逆轉(zhuǎn),是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,系中性詞,和扭轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、逆襲近義。意指形勢(shì)或情況向相反的方向急劇轉(zhuǎn)化,而且是180度的變向。在故事或劇情中,人們通常會(huì)用逆轉(zhuǎn)來(lái)形容事件的起伏變化之大。
   漫漫人生路,我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的逆轉(zhuǎn)。
   例如,從一個(gè)文弱書(shū)生逆轉(zhuǎn)為一個(gè)空軍戰(zhàn)士,從一個(gè)農(nóng)家子弟逆轉(zhuǎn)為一個(gè)公務(wù)員,從一個(gè)下里巴人逆轉(zhuǎn)為一個(gè)陽(yáng)春白雪。又例如,從一個(gè)茍且殘延的病秧子,逆轉(zhuǎn)成一個(gè)生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。還例如,一個(gè)曾經(jīng)發(fā)誓要為我赴湯蹈火的“變色龍”,為了見(jiàn)不得人的私利和野心,在轉(zhuǎn)眼間就逆轉(zhuǎn)成為背地里的丑惡小人,變成了一條陰毒的“腹蛇”……
   然而,在所有的逆轉(zhuǎn)經(jīng)歷中,惟有一次,最讓我難忘,也最讓我開(kāi)懷。
  
   二
   2014年,我尚在教育部門工作。當(dāng)時(shí),省廳每年都要組織舉辦一項(xiàng)賽事,美名其曰為“全省教育局長(zhǎng)文體技能展示活動(dòng)”。
   游戲規(guī)則是:以市為單位,組成一支聯(lián)隊(duì),參賽人員必須是擔(dān)任縣局辦公室主任以上的干部。賽事內(nèi)容有歌唱、樂(lè)器演奏、乒乓球和羽毛球比賽。分項(xiàng)計(jì)分,逐項(xiàng)頒獎(jiǎng),最后匯成總分,決出團(tuán)體名次。乒乓球和羽毛球是隔年輪著來(lái)的,你歌罷了我登場(chǎng),猶如走馬燈,占分很重,是活動(dòng)的主打項(xiàng)目。
   我生性愛(ài)好運(yùn)動(dòng),尤好球類,年輕的時(shí)候,足籃排和乒羽都會(huì)來(lái)那么一下子。市局的王建副局長(zhǎng)是該賽事上屆的羽毛球單打冠軍,由于性情相投,平時(shí)與我相交甚篤。這年恰逢他的腳扭傷了,不能親自披掛上陣,遂“蜀中無(wú)大將,廖化作先鋒”,推薦我去。他說(shuō),勝敗無(wú)關(guān)緊要,重在參與,貴在友誼,關(guān)鍵是可以認(rèn)識(shí)一批喜歡打球的局長(zhǎng)班,挺好的。我想,就我這兩把小刷子,焉能挑此重任,本欲推托,聽(tīng)他這么一說(shuō),便欣然應(yīng)之。
   深秋時(shí)節(jié),賽事在金華市第八中學(xué)舉行。
   我們溫州市代表隊(duì)提早一日抵達(dá)金華。一行六人,五男一女,領(lǐng)隊(duì)一名,隊(duì)員五名。金華女子中學(xué)的徐校長(zhǎng)是我多年的朋友,他聽(tīng)聞此事,當(dāng)天下午就領(lǐng)著我們到八中熟悉場(chǎng)地。八中是所重點(diǎn)名校,大道兩旁,梧桐密密,古木森森;幽徑之側(cè),奇花簇簇,異草叢叢,像城市的公園一樣。該校的吳校長(zhǎng)也是個(gè)羽毛球愛(ài)好者,他召集了本校的幾個(gè)羽壇高手,親自上陣給我們充當(dāng)陪練,順便切蹉一下球技。那天,我們很隨意地試了幾局后,便到酒店聚餐。
   吳校長(zhǎng)是個(gè)未卜先知的謀略家,席間就對(duì)賽事進(jìn)行了預(yù)測(cè)和展望。他說(shuō),王局,你雖然跑動(dòng)不快,但技術(shù)煞是嫻熟,球路神出鬼沒(méi),落點(diǎn)變化莫測(cè),根據(jù)我的分析判斷,你進(jìn)入半決賽應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。我說(shuō),不可能吧,教育系統(tǒng)藏龍臥虎的,就憑我這水平,如果能進(jìn)入前八就謝天謝地了。徐校長(zhǎng)接腔道,大哥,你得有信心,你就當(dāng)金華是你的主場(chǎng),明后兩日我們?nèi)慨?dāng)你的啦啦隊(duì),你就是拿個(gè)冠軍,也是完全有可能的。
   我聽(tīng)了,高興是高興,但細(xì)一想,怎么可能呢,要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,除非是月亮變太陽(yáng)了。
   次日,在羽毛球場(chǎng)舉行好開(kāi)幕式之后,比賽正式開(kāi)始。預(yù)賽階段,對(duì)手較弱,我略施小技,跟他們只拉不攻,便一路過(guò)關(guān)斬將,挺進(jìn)了半決賽。
   晚上,大家又一起聚餐。吳校長(zhǎng)再一次發(fā)表高見(jiàn),說(shuō),王局,我把參賽選手的實(shí)力全部都摸清楚了,根據(jù)我掌握的情況來(lái)看,你進(jìn)入決賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但要想拿冠軍,估計(jì)夠嗆。徐校長(zhǎng)說(shuō),夠什么嗆呀,我斷定大哥會(huì)拿第一,必須的。吳校長(zhǎng)說(shuō),你又不懂球,咋知其中深淺呢,我發(fā)現(xiàn),寧波北侖的阿丘局長(zhǎng),球技甚是了得,要想過(guò)他那道關(guān),難矣。大家說(shuō),如果能得個(gè)亞軍,成績(jī)已經(jīng)是大大的了。
   他們紛紛要敬我酒,說(shuō)是先預(yù)祝預(yù)祝。我笑而拒之。為了明天的比賽,更為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),我必須要有所節(jié)制。
  
   三
   第二天上午,先進(jìn)行半決賽。對(duì)手是誰(shuí)?忘了。他的實(shí)力與我相當(dāng),但套路呆板,變化不多,我使出渾身解數(shù),拉吊結(jié)合,便以兩個(gè)15比8,干脆利落地將其斬于馬下。此后,是漫長(zhǎng)的等待。男單決賽作為壓軸大戲,須待到女單、女雙和男雙決賽結(jié)束,最后開(kāi)打。等了好一會(huì)兒,我終于再度登場(chǎng)。
   與我對(duì)決的,果然是阿丘。他四十左右,正值年富力強(qiáng),原是體育局長(zhǎng),體院科班出身,長(zhǎng)得猿臂蜂腰,肌肉凹凸有致,是一副專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的派頭。做熱身時(shí),他身輕如燕,在場(chǎng)上又是腿壓十字,又是蹦蹦跳跳的,比青蛙還靈活。彼時(shí),我年已五旬,廉頗老矣,一看到他那活靈活現(xiàn)的“蛤蟆功”,就不禁咯噔了一下,心想自己這個(gè)老蝸牛,怎是一只大青蛙的對(duì)手呢。熱完身,先練球五個(gè)。經(jīng)驗(yàn)告訴我,打羽毛球,要考察一個(gè)人的基本功好不好,試其反手最是有效。第一個(gè)球,我拉了一個(gè)他反手位的后場(chǎng),他側(cè)身?yè)]拍一彈,但聽(tīng)“砰”的一聲,竟見(jiàn)潔白的羽毛球像流星一般回到了我右手的底線上。第二個(gè)球,我一拍拉到他的后場(chǎng),隨之吊了他一個(gè)前場(chǎng)球,卻見(jiàn)他來(lái)了個(gè)“凌波微步”,“嗖”的一聲,便閃至網(wǎng)前,輕輕松松地便將球回了過(guò)來(lái)。
   我又咯噔了一下,心頭拔涼拔涼的:我是一個(gè)游擊隊(duì)員,今天算是遇到正規(guī)軍了,這球還有什么打頭的呢。內(nèi)行人一看,比賽尚未開(kāi)始,勝負(fù)似乎就早有定論。
   比賽開(kāi)始了。上場(chǎng)前,恰好王建從杭州特地繞道前來(lái)觀賽助陣。他對(duì)我說(shuō),兄弟,你就放開(kāi)打吧,輸了正常,贏了才叫意外,言下之意,不喻而明。比賽的規(guī)則是三局兩勝制,一局打15分,誰(shuí)先到15分,便算是勝了一局。第一局比賽,進(jìn)展得讓在場(chǎng)的人大跌眼鏡,我一路遙遙領(lǐng)先,很快就以15比9拿了下來(lái)。怎么可能呢?大家都這樣說(shuō)。
   現(xiàn)在回憶起,首局的結(jié)果之所以會(huì)如此,原因有三:其一是阿丘輕敵,他站在我的對(duì)面,也許會(huì)這樣想——哼哼,就你一個(gè)半路出家的小老頭,也敢與我迎敵,看我不秒殺了你。其二是我體力尚好,仍足以支撐我的技術(shù)發(fā)揮。哈哈,老黃忠還能拉得動(dòng)硬弓呢,那就別怪我百步穿楊了。其三是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我打的可是“技術(shù)球”,腳步不活手腕活,力度有限落點(diǎn)無(wú)限,猶如顏良和文丑遇到關(guān)云長(zhǎng),未待他摸清我的球路,他便稀里糊涂地?cái)∠玛噥?lái)了。
   第二局,場(chǎng)面逆轉(zhuǎn)了,他如法炮制,回敬了我一個(gè)15比9。
   休息的時(shí)候,我累得像一頭剛從斗牛場(chǎng)上下來(lái)的老水牛,直喘粗氣,汗如雨下。我聽(tīng)到場(chǎng)上有人在評(píng)論:勝負(fù)已無(wú)懸念,王局長(zhǎng)雖然球技不錯(cuò),但畢竟是歲月不饒人了。王建安慰我說(shuō),兄弟啊,不管怎么說(shuō),你總算也勝了一局,已經(jīng)很了不起了,接下去,你千萬(wàn)不要有負(fù)擔(dān),把比賽打完即可。
   這時(shí)候,杭州市局的金波副局長(zhǎng)給我送來(lái)了一罐“紅?!?,他笑呵呵地給我打氣:王局,你的技術(shù)比阿丘好,輸就輸在體力不支,你趕快把紅牛喝了,相信吧,奇跡會(huì)發(fā)生的。
  
   四
   略作休息,決勝局比賽開(kāi)始了。
   賽場(chǎng)的四周架起了“長(zhǎng)槍短炮”,圍滿了觀眾。他們之中,有省廳領(lǐng)導(dǎo),有報(bào)刊記者,有參賽的全體隊(duì)員,還有來(lái)自女子中學(xué)和八中的老師,好像有一百多人。觀眾的心理,往往都是同情弱者的。作為觀戰(zhàn)者,他們都非常期待看到一場(chǎng)跌宕起伏的比賽,希望比賽能夠進(jìn)行得更加激烈精彩,便一邊倒地給我助起了威來(lái)。然而,因?yàn)轶w力和實(shí)力的差距,縱然是旁觀者不停地在掀風(fēng),我卻無(wú)法作起浪,劣勢(shì)無(wú)法逆轉(zhuǎn),很快比分就來(lái)到了14比7。擁有8個(gè)賽點(diǎn)的阿丘,可謂勝券在握。
   只剩下最后一個(gè)球了,勝負(fù)幾無(wú)懸念,我的心態(tài)卻異常平靜。我想,反正是輸了,那么就把最后一個(gè)球打得瀟灑一點(diǎn)吧。阿丘發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球。我壓了他一個(gè)反手后場(chǎng)。他彈回我的右手后場(chǎng)。我高高躍起,目不斜視,揮拍將球劈殺至他的右后角,動(dòng)作酷似李宗偉的劈殺大斜線,漂亮極了。得分!場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。這一球,仿佛是長(zhǎng)夜里驀然亮起的一顆星,又讓人們看到了一絲希望的曙光,本來(lái)大家的加油聲已漸漸平息了,此時(shí)又山呼海嘯般地響了起來(lái)。
   王建貼著我的耳根說(shuō),看來(lái)你的體力已經(jīng)基本恢復(fù)了,接下去,你就一個(gè)一個(gè)地打,千萬(wàn)別放棄,還有希望呢。
   場(chǎng)上比分變成了8比14,輪到我發(fā)球。也許是紅牛已經(jīng)發(fā)揮了神效,彼時(shí)的我,非常清醒鎮(zhèn)定。我琢磨著,要想逆轉(zhuǎn),決不能跟他對(duì)拉對(duì)殺,必須要改變戰(zhàn)術(shù),敢于冒險(xiǎn),出奇不意,不然,奇跡是絕不會(huì)發(fā)生的。這樣想著,我便改變了發(fā)球,突然偷襲他的后場(chǎng)。阿丘猝不及防,我得分了。接下去,我猜測(cè)阿丘一定會(huì)認(rèn)為我不敢再偷襲了,遂堅(jiān)定地又賭了一個(gè),還是偷襲,哈哈,又得分了。至此,原本已經(jīng)松懈下來(lái)的阿丘才鼓起勁,認(rèn)起真來(lái),他擺好姿勢(shì),虎視眈眈地盯著我。但我知道,他的方土已亂,得分的機(jī)會(huì)來(lái)了。再次發(fā)球,我虛晃一槍,假裝是繼續(xù)偷襲的架勢(shì),實(shí)際上則發(fā)了一個(gè)網(wǎng)前球,他回球質(zhì)量不高,成了個(gè)二傳球,被我一拍扣死。未幾,比分就被我追到了12比14。
   王局!加油!王局!加油!場(chǎng)上的助威吶喊聲,此起彼伏,叫得更響了。
   我突然感到有點(diǎn)疲憊,欲休息一下。王建說(shuō),不可以,不能歇,趁他亂了,得一鼓作氣。我遂不敢懈怠,繼續(xù)乘勝追擊,果然,比分就追成了14比14。但凡是比賽,都是一個(gè)此消彼長(zhǎng)的過(guò)程。阿丘根本就沒(méi)有想到,正是由于他自己在不經(jīng)意間的一個(gè)疏忽和放松,使大好的形勢(shì)急劇反轉(zhuǎn)。他是有實(shí)力的,可悲的是,此時(shí)他的心已經(jīng)完全亂套了,腦袋一片空白,大勢(shì)已去矣。
   全場(chǎng)只剩下了最后一個(gè)球,一分定勝負(fù)。我深呼一口氣,發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球,阿丘又彈回我右后場(chǎng),我再一次跳起,揮拍、扣球。這次,我不再殺斜線了,因?yàn)榘⑶鹨殉赃^(guò)多次斜線的虧,心里已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,就在我起跳的剎那間,我通過(guò)余光已發(fā)現(xiàn)他的重心正向右手邊移。于是,我便扣了他一拍左手邊的直線。砰!球應(yīng)聲落地。
   ??!好球!隨著場(chǎng)邊的一陣歡呼,我勝了!太不可思議了,在落后8個(gè)賽點(diǎn)的絕境下,我居然實(shí)現(xiàn)了驚天的大逆轉(zhuǎn)。場(chǎng)上轟然炸開(kāi)了,大家紛紛向我豎起了大拇指,為我歡呼,為我鼓掌……
  
   五
   現(xiàn)在,該項(xiàng)賽事仍在繼續(xù)。前不久,我當(dāng)年的秘書(shū)(現(xiàn)任局辦主任)小蔣去參加比賽,得了個(gè)羽毛球單打第六名,甚是開(kāi)心?;貋?lái)后,他告訴我在比賽期間,仍然有人還提起我的那次大逆轉(zhuǎn),說(shuō)你們的那個(gè)王局,心態(tài)真強(qiáng)大,意志真堅(jiān)強(qiáng)。雖然好漢不提當(dāng)年勇,但我聽(tīng)了,心里還是頗為得意。
   古往今來(lái),逆轉(zhuǎn)之事隨時(shí)都在發(fā)生。
   有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳——這是歷史的逆轉(zhuǎn)。海退大地浮,冰融高山立;沙漠開(kāi)紅花,戈壁變綠洲——這是環(huán)境氣候的逆轉(zhuǎn)。龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺——這是社會(huì)地位及關(guān)系的逆轉(zhuǎn)。水滿則溢,月滿則虧——這是自然哲學(xué)的逆轉(zhuǎn)規(guī)律。
   正因如此,我們的先人才會(huì)得出“未雨綢繆”“居安思?!薄芭e一反三”“統(tǒng)籌兼顧”“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”等等一系列為人經(jīng)驗(yàn)和處事之道。
   逆轉(zhuǎn)是雙向的。亦可逢兇化吉,也亦能化吉為兇。是好是壞,便全靠自己去把握了。然而,有一點(diǎn)是毋需置疑的,那就是要想絕處逢生,從山重水復(fù)走向柳暗花明,其前提是要不輕言放棄,在任何時(shí)刻,都要充滿信心,咬住青山,堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定,頑強(qiáng)拼搏,奮斗不息。當(dāng)然,千萬(wàn)不可以小覷來(lái)自外部的力量,那怕是一絲雨,一縷風(fēng),一個(gè)微弱的聲音。
   我想:如果能這樣,美好的逆轉(zhuǎn)就會(huì)悄然發(fā)生,美麗的轉(zhuǎn)身就會(huì)不約而至,就像夜空的月亮悄悄落下了,黎明便會(huì)升起一輪鮮紅的旭日。
  

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【編者按】感覺(jué)作者是李宗偉,可太瘦;應(yīng)該是賽林丹,能夠絕地逢生,非林丹,非嵐亮,莫屬也。這篇文章以“逆轉(zhuǎn)”為題,我們且不管他的開(kāi)場(chǎng)白,單刀直入好了。這“王局”在前任獲冠的壓力下,看似輕松接受任務(wù),其實(shí)心理壓力也蠻大的。戰(zhàn)前熱身,八中的朋友給與了莫大的支持,有了主場(chǎng)的氣勢(shì)。吳校長(zhǎng)屬于高人,兩次宴席,分析透辟,不能不服。吳校長(zhǎng)的話極有分寸,給這場(chǎng)生死戰(zhàn)留足了懸念。關(guān)羽所斬?zé)o名之輩自不必?cái)⑹?,大?zhàn)開(kāi)場(chǎng),你來(lái)我往,勢(shì)均力敵,這就是好看的苗頭。最后一句,玩的就是心跳,玩的就是心理,誰(shuí)強(qiáng)大,誰(shuí)不亂方寸,誰(shuí)就把握了主動(dòng)權(quán)。記者一干人,完全是起哄,不看看我們的“王局”是怎樣的出身,這場(chǎng)面還是小了點(diǎn)。最后一場(chǎng),不能不說(shuō)“紅?!敝U力足夠,這“王局”也是久經(jīng)沙場(chǎng),雖玩的不是球技,也懂得戰(zhàn)術(shù),斜吊,扣殺,正手入懷,招數(shù)分明,沒(méi)有兩下子的阿丘,失敗應(yīng)該在常數(shù)之中。這一場(chǎng)球,頗有值得總結(jié)和思考的東西。最后的分析絕對(duì)出彩。逆轉(zhuǎn),可能隨時(shí)發(fā)生,輕敵則亂,非技術(shù)弱勢(shì),而是技術(shù)走形變形。理論居先,做好準(zhǔn)備,這是強(qiáng)大者不勝之法寶。不能輕言放棄,咬住青山不放松,便是真理。八中賽場(chǎng),勝過(guò)主場(chǎng),風(fēng)雨也暖,也輕,助威何須吶喊,一個(gè)心理暗示都是有了千軍萬(wàn)馬之力。這篇散文,給人的啟迪相當(dāng)豐富,教人思考,怎樣對(duì)待人生一場(chǎng)大賽事,怎樣面對(duì)殘局,怎樣面對(duì)不利,怎樣才能逆轉(zhuǎn),具有多方面多角度的思考價(jià)值。我曾寫過(guò)一篇在山東濟(jì)寧東平看都蟋蟀,大戰(zhàn)幾回合,來(lái)來(lái)往往,描寫是需要功夫的,嵐亮先生的羽球大戰(zhàn)描寫,可謂經(jīng)典,有《明湖居聽(tīng)書(shū)》聽(tīng)唱看表演的精彩,老殘功夫有人嫡傳。從一場(chǎng)比賽,挖掘出這么多的有認(rèn)識(shí)價(jià)值的成分,唯作者可。阿丘若不甘,再到文成尋釁鬧事,如何迎戰(zhàn),想必作者已經(jīng)胸有成竹了。人生如棋,步步謹(jǐn)慎。人生如球,在動(dòng)態(tài)里玩轉(zhuǎn)乾坤,不一樣,都是人生的大參考。文章語(yǔ)言,精彩,擲地有聲,如長(zhǎng)彈賽馬,踏踏傳遠(yuǎn),節(jié)奏鏗然。力薦賞讀,再現(xiàn)比賽風(fēng)采。【東籬編輯:懷才抱器】【江山編輯部?精品推薦202401200003】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:懷才抱器        2024-01-19 15:08:16
  八百里秦川,一拍可將羽球傳遞山外;五百里燕山,羽球可駕著大如席的雪花狂舞山脈。一場(chǎng)經(jīng)典的羽毛球大戰(zhàn),稱我“王局”的精彩表演,有長(zhǎng)坂坡一聲吼之力,更有挽狂瀾的卓越。是新版本的力拔山兮氣蓋世。這場(chǎng)比賽,有著諸多值得玩味的地方,請(qǐng)欣賞,讀精彩人生,看逆轉(zhuǎn)大戲。感謝通過(guò)東籬,希望精彩不斷。遙握,問(wèn)候冬暖,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂(lè),江山一路,無(wú)需動(dòng)用逆轉(zhuǎn)功力,足可傲視。
懷才抱器
回復(fù)1 樓        文友:嵐亮        2024-01-19 16:41:10
  大哥好!發(fā)文之神速,令我瞪目,按語(yǔ)之精粹,令我仰視。逆轉(zhuǎn),是一種現(xiàn)象,也是一種哲學(xué)。潮起潮落,陰晴圓缺,悲歡離合,無(wú)不是逆轉(zhuǎn)。寫得匆促,思考不深,泛于流水,見(jiàn)諒。多謝了,祝大哥龍?bào)w安康!
2 樓        文友:懷才抱器        2024-01-19 15:47:00
  也有一路之下,一瀉千里,無(wú)可挽回的局面,看開(kāi)。更有峰回路轉(zhuǎn),當(dāng)然要力挽狂瀾,逆轉(zhuǎn)局勢(shì)。嵐亮老師的大作,給了我們干事創(chuàng)業(yè)的極大動(dòng)力,一文如杠桿,可撬動(dòng)人生。
懷才抱器
回復(fù)2 樓        文友:嵐亮        2024-01-19 16:42:28
  但愿我們都向好的方向轉(zhuǎn)化,永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)!
3 樓        文友:淡墨花開(kāi)        2024-01-19 16:22:23
  老師此文太精彩了,特別是比賽場(chǎng)面的描寫和文末對(duì)人生的思考。比賽場(chǎng)景驚心動(dòng)魄,扣人心弦。老師真是多才才藝,術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用得心應(yīng)手,使場(chǎng)面的描寫細(xì)膩生動(dòng)。結(jié)尾的思考更是深刻,多角度多層面各種各樣各行各業(yè)的逆轉(zhuǎn),給人以深刻豐富的啟迪,大贊,精彩!祝老師全方位大展宏圖!
回復(fù)3 樓        文友:嵐亮        2024-01-19 16:44:53
  淡默花開(kāi)老師好!多謝百忙之中關(guān)注小文。一件舊事,至今想起,仍然開(kāi)懷,故寫出來(lái)逗大家一樂(lè)。祝老師創(chuàng)作大豐!
4 樓        文友:羅蓮香        2024-01-19 17:26:46
  此文非一般精彩,而是撼天動(dòng)地的出彩,猶似看一場(chǎng)大戲,戲的開(kāi)場(chǎng)似已看出結(jié)局,但其間的故事情節(jié)極盡跌宕起伏,讓人凝神屏氣,心無(wú)旁騖地一口氣看完,看得人心潮澎湃,直呼過(guò)癮,拍案叫絕!此文,以《逆轉(zhuǎn)》為題,真的是驚天大逆轉(zhuǎn)。一個(gè)看似毫無(wú)懸念的賽局,卻被作者出眾的智慧、高超的球技和從容的心態(tài)改變,這個(gè)改變看似出人意料卻又在情理之中。玩球,玩的是刺激,玩的是戰(zhàn)術(shù),戰(zhàn)術(shù)包括球技,還包括心理攻術(shù),在技術(shù)不相上下的前提下,心理攻術(shù)在某種意義上更占主導(dǎo)地位。該文敘述那次羽毛球賽事的驚心動(dòng)魄的全過(guò)程,以劣勢(shì)戰(zhàn)勝優(yōu)勢(shì),相差八分力挽狂瀾是不可思議的,堪稱奇跡。其間球的各種打法,作者表述很專業(yè),我看得眼花繚亂。作者由初局順利,到后來(lái)的受挫,調(diào)整心態(tài)變得沉著冷靜、愈戰(zhàn)愈勇、觀眾情緒高昂、熱烈鼓掌吶喊,一舉成功。對(duì)方先是輕敵,后拉平,再到疏忽后一再挫敗,后來(lái)亂了陣腳,情勢(shì)急轉(zhuǎn)直下。此賽,是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),步步為營(yíng),步步驚心,贏得有氣魄,贏得酣暢,贏得痛快!結(jié)尾處乃畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,直擊主旨,妙哉!好文,場(chǎng)面描寫精彩絕倫,令人目不暇接,作者筆力雄渾,表達(dá)精絕!盛贊才情,問(wèn)候亮哥創(chuàng)作辛苦,冬祺吉祥!懷才兄的按語(yǔ)精妙深邃,與文相映成趣,文案雙絕!
5 樓        文友:韓格拉圖        2024-01-19 17:31:01
  老師這個(gè)大逆轉(zhuǎn)太精彩了!看來(lái),萬(wàn)事都要咬牙挺住,不能遇到困難就垂頭喪氣,自己主動(dòng)繳械。老師的逆轉(zhuǎn),貴在良好的心態(tài),貴在堅(jiān)持,好鼓舞人心的大作。拜讀學(xué)習(xí),祝寫作大豐,前途無(wú)量!
帶著影子散步。
6 樓        文友:誠(chéng)本真        2024-01-19 17:47:37
  老師的逆轉(zhuǎn)頗具哲理,讀后感覺(jué)人生無(wú)處不逆轉(zhuǎn)。人應(yīng)該更加的理性,勝不驕敗不餒,有強(qiáng)大的心里素質(zhì)才能在逆轉(zhuǎn)時(shí)候反敗為勝,成為人生的贏家。我覺(jué)得輸贏全在心態(tài),心態(tài)安然就沒(méi)有徹底的失敗。月亮落下的時(shí)候,太陽(yáng)就會(huì)升起,樂(lè)觀的面對(duì)人生。好文,欣賞!
7 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-01-19 18:21:19
  一場(chǎng)體力與智力還有心態(tài)的較量,這一場(chǎng)逆轉(zhuǎn),今日看來(lái),還是如此精彩,想當(dāng)時(shí)的,場(chǎng)面一定讓人驚嘆,大飽眼福啊,大家才會(huì)日久彌新,佩服王局長(zhǎng)鎮(zhèn)靜與機(jī)智,嵐亮老師有一顆強(qiáng)大的心臟。在旗鼓相當(dāng)或者相差不多的時(shí)候,有好的心態(tài)卻是能夠反敗為勝!佩服老師,人生之路,有時(shí)也如賽場(chǎng),要有好的心態(tài),贏得精彩!
隨心而有趣的人
8 樓        文友:吳孟友        2024-01-19 19:22:28
  這個(gè)選題好!給人以信心,給人以力量。文章告訴我們,當(dāng)力量懸殊的時(shí)候,拼的就是信心和耐力,調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)持下去,就有可能逆轉(zhuǎn)。嵐亮老師多才多藝,了不起,大贊!問(wèn)好老師,祝冬暖筆豐!
9 樓        文友:李湘莉        2024-01-19 19:42:39
  這個(gè)王局了不得,我只知道王局散文、小說(shuō)寫得好,沒(méi)想到球也打得這么漂亮,連專業(yè)人土都被王局拿下。我等除了佩服還是佩服。此處點(diǎn)100個(gè)贊!讀著此篇散文,有著如臨其境之妙感,能感覺(jué)到賽場(chǎng)那勇?tīng)?zhēng)高下的激烈氛圍,有加油聲掌聲不絕于耳。此篇文章,不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)上的快感,更重要的讓我們從中領(lǐng)略到了不管遇到什么困難,不到最后時(shí)刻不輕易言敗。好文,大贊!遙握問(wèn)候老哥,謹(jǐn)祝冬暖一切都好!
回復(fù)9 樓        文友:嵐亮        2024-01-19 23:46:17
  香香妹子、韓老師、本真老師、吳老師、欣然老師、老妹:大家好!一件過(guò)了十年的往事,一場(chǎng)玩笑似的比賽,也就吾等酒中人,才岀來(lái)走幾步。謝謝你們的雅,謝謝你們一如既往的支持、包容、鼓勵(lì)。祝福大家!
10 樓        文友:琳達(dá)如菊        2024-01-19 23:53:31
  亮哥這篇《逆轉(zhuǎn)》,寫的精彩絕倫,激動(dòng)人心!球賽奪冠的場(chǎng)面扣人心弦,跌宕起伏,亮哥面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,以強(qiáng)大的心態(tài)、精湛的球技、超強(qiáng)的意志力,力挽狂瀾,將局面逆轉(zhuǎn),順利奪冠,令人贊嘆!這篇文章帶給人積極向上的精神力量,振奮人心,語(yǔ)言精美精粹,妙語(yǔ)連珠,文采灼灼,彰顯了亮哥深厚的文學(xué)功底。拜讀學(xué)習(xí),大贊特贊 ,問(wèn)好亮哥,遙祝幸福快樂(lè)!萬(wàn)事順意!
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