◎芙蓉
　　 ———贈(zèng)我的上一位歷史老師趙艷
　　
　　 是出水的芙蓉
　　 一相逢 便覺(jué)得美得像場(chǎng)夢(mèng)
　　 是誰(shuí)不顧歲月 淡了歷史的風(fēng)
　　 蓮步輕移 與我相擁
　　
　　 誰(shuí)也沒(méi)有一別與眾不同
　　 誰(shuí)也沒(méi)有一醉不醒
　　 誰(shuí)醉了秦時(shí)的宮
　　 笑別晚清的痛
　　
　　 是笑的芙蓉
　　 紅旗揚(yáng)起滿天彩虹
　　 敲不碎整點(diǎn)報(bào)時(shí)的鐘
　　 竟讓時(shí)間阻隔了你我相逢
　　
　　 人間獨(dú)愛(ài)的那朵百媚千紅
　　 十二月的風(fēng)
　　 帶不來(lái)圣誕節(jié)的冷
　　 芙蓉 隨晨光而升
　　
　　 ◎紫竹的劫
　　 ———贈(zèng)我的物理老師孫磊
　　
　　 藏在山河間的思念
　　 無(wú)垠天地的浪漫
　　 漫天飛絮的藍(lán)
　　 長(zhǎng)船 孤帆 蒼海 遠(yuǎn)山
　　 紫竹為伴
　　
　　 聽(tīng)見(jiàn)祖師的呢喃
　　 觀得六圣的庭觀
　　 天下大亂
　　 紫竹的劫不曾走遠(yuǎn)
　　
　　 誰(shuí)人弄釜金搬
　　 回首仍見(jiàn)那笑眼
　　 想念為何也難
　　 無(wú)故仰天之嘆
　　 說(shuō)緣分不曾散
　　 傲立于天
　　
　　 ◎步步登高
　　 ———贈(zèng)我的上一位地理老師高相旸
　　
　　 三級(jí)階梯
　　 一級(jí)有一級(jí)的流水
　　 一水有一水的花
　　 說(shuō)是步步登高
　　
　　 時(shí)光不老
　　 地質(zhì)還年少
　　
　　 闖入布滿暗海的礁
　　 溫柔碧綠的
　　 水色 貝加爾是你
　　 溫柔的笑
　　
　　 ◎仙人掌的機(jī)密
　　 ———贈(zèng)我的生物老師張寧
　　
　　 天外仙人
　　 謬以千里的秘密
　　 只是差之毫厘
　　 藏起所謂的不舍依依
　　
　　 說(shuō)什么仙人掌的機(jī)密
　　 各式各樣的驚喜
　　 我看見(jiàn)見(jiàn)義勇為與
　　 孤芳自賞的意義
　　
　　 冷與熱的創(chuàng)傷
　　 不是哭泣
　　 是飛馳夢(mèng)里孤寂
　　 笑嘻嘻
　　
　　 刺不敢觸及
　　 夢(mèng)不敢相抵
　　 乘風(fēng)亦不可落地
　　 誰(shuí)領(lǐng)那十五六七
　　
　　 是仙人掌輕輕地呼吸
　　 拭去
　　 睡夢(mèng)的痕跡
　　 誰(shuí)的淡然無(wú)語(yǔ)
　　
　　 ◎心上琳瑯的向日葵
　　 ———贈(zèng)我當(dāng)下的數(shù)學(xué)老師董開(kāi)旺
　　
　　 一朵太陽(yáng) 闖入了我的目光
　　 向日葵亂撞 遍野心房
　　 不偏不倚
　　 閃耀陽(yáng)光 每一寸河畔山旁
　　
　　 獨(dú)一無(wú)二的向日葵
　　 不因我一人綻放
　　 卻偏落下一束光
　　 溫暖了我無(wú)助的憂傷
　　
　　 一株金色的太陽(yáng)小花
　　 我在茫茫人海中遙望
　　 它近在眼前 又在遙不可及的
　　 遠(yuǎn)方
　　
　　 少年不懼 輕風(fēng)狂
　　 夢(mèng)在流浪
　　 世間無(wú)常 你是
　　 心上的琳瑯