江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說(shuō)-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 神舟文學(xué) >> 短篇 >> 江山散文 >> 【神舟.芬芳】周末風(fēng)景 ( 散文)

編輯推薦 【神舟.芬芳】周末風(fēng)景 ( 散文)


作者:把酒臨風(fēng)周 布衣,454.00 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2286發(fā)表時(shí)間:2023-06-01 22:34:55
摘要:這是九十年代二中周末真實(shí)場(chǎng)面!現(xiàn)在成了歷史故事。

【神舟.芬芳】周末風(fēng)景 (  散文) “明天過(guò)星期天!”我站在教室門口宣布說(shuō)。
   教室里沒有一點(diǎn)反應(yīng),反而空氣又沉悶了許多。我們畢業(yè)班學(xué)生一個(gè)月才休息2天。
   周六下午放學(xué)鈴響了,學(xué)生沒有一點(diǎn)離校的樣子,都知道更莊嚴(yán)的時(shí)刻還在后頭呢。
   教室外該來(lái)的老師都來(lái)了,每人手里都有送給學(xué)生的“禮物”。
   政治老師是個(gè)40開外的女老師,她快人快語(yǔ),大嗓門,聲調(diào)很高。師生都管她叫“大將軍”。在畢業(yè)班她也最厲害、最權(quán)威,連校長(zhǎng)都讓她三分。誰(shuí)的作業(yè)可以等等做,就她的你決不可能耽擱。招架不好,她會(huì)揪著你的耳朵說(shuō):“中考差一分就幾千塊,你家開銀行啊,不聽話就給你耳朵穿個(gè)繩子?”今天她穿了棗紅的羊毛大褂,更顯得威風(fēng)凜凜。她慢步的走上講臺(tái):“今天我不發(fā)試卷了?!?br />   “嘩嘩”教室掌聲雷動(dòng),歡呼一片,驚得外邊的老師們都引頸觀看。
   “你看看你們哪有一點(diǎn)畢業(yè)班學(xué)生的味啊!都是你們班主任把你們慣的!她故意掃一眼我,顯然連我一起批了。學(xué)生們都看著我笑。她也張著大嘴哈哈笑了起來(lái)。
   “哎,各位,”她雙手一抱拳,做個(gè)江湖俠客的架勢(shì)。
   “說(shuō)歸說(shuō),笑歸笑,《建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義》一節(jié)的同步練習(xí),能力檢測(cè)試題,周一可得給我有個(gè)交代,不然我可不管你王二哥貴姓?!苯淌覂?nèi)外一片笑聲。
   “那里有四張?jiān)嚲砟?!”一個(gè)女生翻書看了一眼說(shuō)。
   大將軍根本不回答她的問題,大大咧咧的走了。
   英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了。
   “課代表發(fā)試卷!每人4張,周一我的早讀交!”說(shuō)的斬釘截鐵。她是個(gè)年輕漂亮的女教師,帶副眼睛,剛從鄉(xiāng)下調(diào)來(lái),上個(gè)月考試年級(jí)22個(gè)班,11個(gè)教師總評(píng)第10名,離末位僅一步之遙了。我一直怕她泄氣,時(shí)間給英語(yǔ)多吃了不少偏飯。再說(shuō)這年頭,外國(guó)語(yǔ)本來(lái)就比中國(guó)語(yǔ)吃香的多。這門課誰(shuí)敢怠慢??!孩子們都勉強(qiáng)笑著接了試卷。
   第三個(gè)是數(shù)學(xué)老師,他是個(gè)中年男教師,挺著大肚子。講課說(shuō)話都很幽默:“是不是給我老人家來(lái)一陣掌聲啊,看樣子不歡迎我呀,要不,那我可就手下不留情嘍!”
   “老師發(fā)發(fā)善心吧!”后排的一個(gè)調(diào)皮鬼咧著大嘴做著鬼臉說(shuō)。
   “你們還怨聲載道呢?你們兩班206位寫的試卷,我一個(gè)人批改,我不知道坐那出氣勻呼啊?上次咱班數(shù)學(xué)第一名,這次考試我只要第一不要第二!這是咱們學(xué)校對(duì)外口號(hào),也是我們班的口號(hào)。我原來(lái)要印5張呢,想到你們一個(gè)月才過(guò)兩天星期天,好好清閑清閑才印了三張。還不說(shuō)聲謝謝???”他不緊不慢的半笑不笑的說(shuō)著。
   “老師,現(xiàn)在上級(jí)不是要提倡減負(fù)嗎?”
   “減負(fù)!上到初三還不知道減負(fù)等于加正嗎?笨!笨的夠吃不?”他挺著肚子笑嘻嘻的走了。同學(xué)們笑了,笑的好無(wú)奈。
   物理和化學(xué)老師一起進(jìn)來(lái)的。他們是老搭檔了,理化總好印成一張卷。我站在一邊沒有反應(yīng),反正老師都要講講各科的重要性,別急,聽老師怎么說(shuō)吧。
   “發(fā)吧!反正累死也做不完。”后排的男生嘟囔說(shuō)。
   亭亭玉立的化學(xué)老師,說(shuō)話做事帶有斬釘截鐵的勁,看到學(xué)生的表情顯然不太滿意說(shuō):“你們認(rèn)為這是小六門不重要是嗎?沒聽說(shuō)學(xué)好數(shù)、理、化,走遍天下都不怕嗎?現(xiàn)在考大學(xué)理科路子比文科寬的多,你們腦子里還沒起化學(xué)變化?現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟!早該給你們加點(diǎn)催化劑了!”
   “就兩張?jiān)嚲?,不多,《電功和電功率》一?jié)非常重要,周一上午第三節(jié)我的課,一個(gè)也不能少!”不善言語(yǔ)的物理老師,最后來(lái)個(gè)補(bǔ)充也說(shuō)的干脆利落,看來(lái)決不容許拖欠的。他邊說(shuō)邊在教室里走了一圈,同樣也顯示顯示他的威嚴(yán)。各科課代表像走馬燈一樣在班里忙呼著,忙呼著。
   “今年中招考?xì)v史,我看你們的試卷發(fā)的不少了,我就發(fā)兩張吧?!睔v史老師人和聲音一起走進(jìn)教室。他高且瘦,學(xué)生管他叫“排骨隊(duì)司令”,叼著煙卷氣度不凡。他語(yǔ)言生動(dòng)形象,什么話從他的嘴里出來(lái)就別有一番趣味。他的歷史故事常常使學(xué)生神魂顛倒。孩子們一看歷史課都?xì)g呼。你說(shuō)他如此深得學(xué)生的愛戴,他布置的作業(yè),誰(shuí)不從靈魂深處都想給他完成哪?哎……就是太多了??!
   最后,語(yǔ)文老師兼班主任的我,步履沉重地走上講臺(tái)。
   這幾年我在蘇、魯、豫、皖中學(xué)語(yǔ)文年會(huì)上,聽過(guò)魏書生、于漪、錢夢(mèng)龍等國(guó)家級(jí)名師的課,聽過(guò)他們的報(bào)告,見識(shí)了教育界的大品牌新思想,我的驚喜不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,覺得他們的教學(xué)理念就像一盞明燈,讓我眼前一片光明。我把自己的實(shí)踐寫一篇《提高教學(xué)效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)》的論文,在四省中學(xué)語(yǔ)文論文集上發(fā)表了,看著那本鉛字文集133頁(yè)我的名字,真是熱血沸騰。于是“向45分鐘要質(zhì)量”成了我主攻目標(biāo)。為了給學(xué)生找捷徑,我花費(fèi)大量時(shí)間,尋求一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單好記的方法。我把語(yǔ)文課分成三大塊,死記硬背的找規(guī)律,一個(gè)人一個(gè)人的過(guò)關(guān),我把現(xiàn)代文閱讀三種文體編成三套公式,讓學(xué)生掌握題型技巧。作文教學(xué)我創(chuàng)造一套完整教學(xué)方法,寫成一篇《作文教學(xué)講與評(píng)》,作為我參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文,受到南陽(yáng)師范學(xué)院王振彥教授的推崇,為我專門舉行一場(chǎng)論文答辯。我回答了老師和學(xué)員幾十個(gè)問題,收到極好的效果。用我的話說(shuō),就是把語(yǔ)文這個(gè)汪洋大海的知識(shí)點(diǎn),都聚集在一個(gè)小島上,讓每個(gè)學(xué)生都有能力攻占這個(gè)小島,讓我們的中考成績(jī)步步上臺(tái)階。
   那天,我也是拿著試卷進(jìn)教室的,孩子們眼巴巴地看著我手中的試卷,“難道語(yǔ)文也來(lái)湊熱鬧?”我知道他們心里嘀咕的啥。
   “同學(xué)們,別怕,我不是給你們留作業(yè)的?!?br />   “嘩……嘩”掌聲和歡呼聲差一點(diǎn)撐破教室。
   看到滿桌的試巻,我搖頭苦笑,臉上的表情十分復(fù)雜。
   “我手里的試卷是語(yǔ)文教研組印的四張?jiān)嚲恚渌喽及l(fā)了,我準(zhǔn)備到下周有時(shí)間再讓你們做。我是想給你們說(shuō)幾句話,你們辛辛苦苦一個(gè)月了,回家換洗衣服,看到你們手里的這么多試卷,真不知道說(shuō)什么好,真難為同學(xué)們了!”
   我走下講臺(tái),來(lái)到學(xué)生們中間深情地說(shuō)“同學(xué)們不是我唱高調(diào),你們?cè)撝赖?,將?lái)的世界就是科學(xué)的世界,國(guó)家要強(qiáng)大,民族要強(qiáng)大,自己要強(qiáng)大,都要掌握科學(xué)。大而言之,為國(guó)家為民族;小而言之,也為自己將來(lái)在茫茫人海中有立足之地,現(xiàn)在你們身上肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望,世界大環(huán)境所致,誰(shuí)也沒能力改變?!?br />   “同學(xué)們!師生還是多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)埋怨吧!老師們沒日沒夜、嘔心瀝血、不名不利,就圖你們有個(gè)好成績(jī),對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起你們的家長(zhǎng)。你們應(yīng)該向老師們致敬,不過(guò)要知道老師也有老師的難,末位是要淘汰的呀!盡力吧,孩子們!盡力就是最好,就把克服困難當(dāng)成一種享受吧!”
   我只覺得喉嚨硬硬的,孩子們認(rèn)真整理著試卷,誰(shuí)也不再說(shuō)話。
   放學(xué)了,我看著他們肩上背著沉沉的書包,手里抱著沉沉的試卷,一群群疲憊的背影晃動(dòng)在街燈閃爍的大街上。我心里沉沉的!
   回家吧!明天過(guò)星期天嘍!
  
  

共 2694 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
【編者按】中國(guó)民間對(duì)高考有一種說(shuō)法就是:一考定終身。很長(zhǎng)的時(shí)間里,我們一直唯成績(jī)?yōu)橥?,開展的是絕對(duì)的應(yīng)試教育,以滿足考試需求、取得考試高分來(lái)實(shí)施教育工作。這篇文章真實(shí)的反應(yīng)了過(guò)去甚至是現(xiàn)在的教育工作者和學(xué)生的現(xiàn)狀,今天是六一兒童節(jié),看到全國(guó)兒童及家長(zhǎng)們載歌載舞過(guò)節(jié)的場(chǎng)景很是歡喜。但“放學(xué)了,我看著他們肩上背著沉沉的書包,手里抱著沉沉的試卷,一群群疲憊的背影晃動(dòng)在街燈閃爍的大街上。我心里沉沉的!”的現(xiàn)實(shí)和“回家吧!明天過(guò)星期天嘍!”吶喊聲,心情又很沉重。高考很重要,但不是決定你一身,有些時(shí)候選擇大于努力,選對(duì)了不管是??茖W(xué)校還是職業(yè)技術(shù)學(xué)校,堅(jiān)持真才實(shí)學(xué),也會(huì)有更好的發(fā)展。散文內(nèi)涵深沉,貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)。推薦大家共賞。[神舟編輯:天山]

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:天山        2023-06-01 22:38:45
  散文內(nèi)涵深厚,對(duì)教育現(xiàn)狀有獨(dú)特的思考,發(fā)出不一樣的吶喊聲。6777
幸福生活在不斷奔跑中獲得。
回復(fù)1 樓        文友:把酒臨風(fēng)周        2023-06-02 07:01:54
  謝謝天山費(fèi)心勞神給高度評(píng)價(jià),辛苦了!
2 樓        文友:崢嶸歲月        2023-06-01 23:08:11
  把酒臨風(fēng)周老師是一位很敬業(yè)的老師,六一寫了這篇文章意義深遠(yuǎn),值得認(rèn)真拜讀。感謝把酒臨風(fēng)周老師投稿對(duì)神舟社團(tuán)的支持,感謝和您的相遇,愿我們友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久,在文學(xué)的道路上攜手度過(guò)晚年生活?。?!
崢嶸歲月
回復(fù)2 樓        文友:把酒臨風(fēng)周        2023-06-02 07:03:12
  謝謝崢嶸歲月的鼓勵(lì)支持,祝健康快樂每一天!
3 樓        文友:尹獻(xiàn)君        2023-06-02 06:59:51
  把酒臨風(fēng)老師,文筆超群,實(shí)為散文,小說(shuō)佳作,高手。值得閱讀和欣賞學(xué)習(xí)。
4 樓        文友:李艷波        2023-06-02 07:38:56
  拜讀周老師美文,作為學(xué)校的教育工作者,班主任兼語(yǔ)文老師的角色。每天交織在教書育人的領(lǐng)域里,和各科老師打交道。每天為學(xué)生的學(xué)習(xí)操勞,老師有老師的責(zé)任和辛苦,同時(shí)又感嘆到學(xué)生的處境。每個(gè)老師都希望高考出成績(jī),不負(fù)韶華??吹綄W(xué)生每天被學(xué)習(xí)的任務(wù)壓著,感慨教育現(xiàn)狀,學(xué)生的角度發(fā)出聲音。欣賞周老師流暢的語(yǔ)言描寫,一篇真實(shí)發(fā)人深思的散文。欣賞拜讀,祝周老師六月安康快樂,佳作連連。
不管卷舒云上坐,只知自在酒中眠
5 樓        文友:茆屋閑客        2023-06-05 09:44:08
  周老師的周末風(fēng)景,既有把酒臨風(fēng)的陣勢(shì),又有迷魂顛倒的醉態(tài),讓人大開眼界啊!
   閑客突然想起《中庸》開篇的三句話:天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。
   本立而道生。何為“教”?“孝”之文也。孝為教之本,教育的根在做人。而多年所謂教育,早已不成為教育,而是為了追名逐利的各級(jí)各類培訓(xùn)。教育局,早該叫培訓(xùn)局了!如能這樣去想,教育之困擾之亂象,一切的一切,解釋起來(lái),那就都能合乎邏輯,一點(diǎn)都不覺得奇葩了!
回復(fù)5 樓        文友:把酒臨風(fēng)周        2023-06-05 16:53:09
  謝謝茆屋閑客的關(guān)注和支持,老師對(duì)教育見解很精辟,我相信會(huì)好起來(lái)!
共 5 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
分享按鈕