【寧靜】詩聯(lián)雜俎(詩歌)
一、秋日偶拾
秋風(fēng)蕭瑟葉飄零,
長空浩渺雁留聲。
驚濤拍岸石蒼苔,
夢里依稀又聞鐘。
生來未惑名和利,
世事當(dāng)辨濁與清。
但使上天能開眼,
鐵馬冰河問英雄。
二、題本命年
敝博屬相牛,據(jù)說屬相與人的脾性有關(guān),此話一點兒不假。在下性格:韌,倔,肯負重,能承受,敢擔(dān)當(dāng),重自尊亦好友,善合作而尚獨立......本命之年,偶思忖之,有此會心,如是小結(jié)并小詩,聊以辭舊歲。
困獸猶斗數(shù)載,
嘔心瀝血經(jīng)年。
破帽漏船泥中走,
執(zhí)著癡心一片。
天命何須耳順,
先知未必先占。
紅花老千隨它去,
還我一世坦然。
三、說,還是不說
你說
我說
他說
你們,我們,他們
大家
都說
說了
等于白說
其實
不如不說
說什么
怎么說
總之
還是不說
說了又如何
不說不是很好么
原來
就不該說
因為所說
都是
夢話,廢話,和
癡
四、無語
江山本無是非處,
古今總有蹈海人。
六、題馬年春節(jié)
八駿齊奔,捷報頻傳除夕夜,
三陽開泰,喜訊正寫元旦詩。
七、題牛年春節(jié)
羞柳歡梅,駘蕩春光,牛年亨通逢好運;
綠水青山,煦和麗日,耕事鏜鉈再豐收。
八、題虎年春節(jié)
虎來也,虎虎生威,威風(fēng)八面,面面俱到,試看人間春暖;
節(jié)至矣,節(jié)節(jié)攀高,高朋滿座,座無虛席,欣逢佳歲年豐。
九、題兔年春節(jié)
金虎燦燦生輝,邀除夕晚雪,梅香暗送,傳天南地北千家萬戶祝捷酒;
玉兔燁燁流光,約元旦旭陽,熏風(fēng)徐來,展長江大河高山流水擘劃圖。
十、教師節(jié)聯(lián)
魯頌泮水,奠基華夏千年社會文明佳地;
春風(fēng)西席,傳揚赤縣百代人間進步良師。
注釋:《魯頌?泮水》是我國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的一首詩,為歌頌魯僖公平定淮夷之武功的長篇敘事詩。關(guān)于此詩的主題,《毛詩序》云:“頌僖公能修泮宮也?!便鷮m,古代國家高等學(xué)校。春風(fēng),宋?朱熹《伊洛淵源錄》卷四:“朱公掞見明道于汝州,逾月而歸。語人曰:‘光庭在春風(fēng)中坐了一月?!蔽飨?,教師的別稱。古人席次尚右,右為賓師之位,居西而面東。清?梁章鉅《稱謂錄》:“漢明帝尊桓榮以師禮,上幸太常府,令榮坐東面,設(shè)幾。故師曰西席。”
十、題金山橋教育集團
望子成龍,遂天下父母心愿;
金山有路,架學(xué)人成功橋梁。
文以載道、貫道、通道、明道,道在科教興國;
學(xué)則立志,明志、勵志、矢志,志向壯我中華。
紅雨隨心翻作浪,
金山著意化為橋。
十二、題新世紀中學(xué)
薪火傳承,講務(wù)實務(wù)真,春風(fēng)無處不桃李;
云程奮志,求公平公正,嘉木滿園皆棟梁。
立赤縣改革開放浪尖潮頭篳路藍縷嘔心瀝血精品教育掛云帆濟滄海百二秦關(guān)十一年庠序宏奠學(xué)無止境英才薈萃新世紀;
開睢寧民營教育風(fēng)氣之先卓識精進不悱不發(fā)成功育人登絕頂覽群山三千越甲九萬里鵬程正舉教有真經(jīng)地靈人杰古晉陵。
十三、題文華中學(xué)
輝煌千年,雄視四海,環(huán)球共仰中華文化;
薪火百代,澤被五洲,赤縣齊寫文化中華。
十四、賀文華中學(xué)十三周年慶
立時代改革開放浪尖潮頭,篳路藍縷,嘔心瀝血,精品教育,掛云帆,濟滄海,百二秦關(guān),十一年庠序方興,初秩鏜鉈;
開睢寧民營教育風(fēng)氣之先,卓識精進,不悱不發(fā),成功育人,登絕頂,覽群山,三千越甲,九萬里鵬程正舉,功業(yè)千秋。
十五、題北京大學(xué)
大師云集,兩園相望吞吐歷史人文氤氳之氣;
黌學(xué)風(fēng)涌,一塔湖圖捭闔自然地理馥郁乎馨。橫披:地靈人杰
注釋:兩園,指北京大學(xué)著名景觀朗潤園、鏡春園,現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)巨匠周培源、北大教授季羨林等故居于此;一塔湖圖,為北大校園內(nèi)三個著名地點的概括,即博雅塔、未名湖和北大圖書館。黌學(xué),即古代學(xué)校,《后漢書·循吏傳·仇覽》:“農(nóng)事既畢,乃令子弟羣居,還就黌學(xué)?!秉Z學(xué)又稱文廟,華夏民族各地多建置。
十六、賀南京郵電大學(xué)八十周年華誕
母校八秩,沐雨櫛風(fēng),竹杖芒鞋,從戰(zhàn)火硝煙中走來,天下英雄皆大器;
學(xué)子雙喜,披星戴月,立雪鑿壁,于泮宮杏壇前穎出,人間翹楚總少年。
注釋:該校前身為八路軍抗日民主根據(jù)地“戰(zhàn)時郵務(wù)總局干部訓(xùn)練班”。