【神舟】做一個(gè)幸福的老師(散文)
做了十幾年老師,第一次思考這個(gè)問(wèn)題,做一個(gè)怎樣的老師,在我的頭腦里縈繞。記得剛走上講臺(tái)的那幾年,只是知道如何把這節(jié)課上好。隨著時(shí)間的流逝,激情的銳減,開(kāi)始思考老師的歸宿。
有的人說(shuō),自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了平庸。其實(shí),我不這樣認(rèn)為,每一行都有自己的精彩。比如,農(nóng)民,播種幼苗,經(jīng)過(guò)自己的辛勤勞作,秋天的時(shí)候喜獲豐收。剛開(kāi)始,他家可能就幾畝地,隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富,資金的積累,面積擴(kuò)大了,從當(dāng)初的人工操作,到后來(lái)的機(jī)械化,家里由當(dāng)初的土房變成了樓房,日子由當(dāng)初的溫飽到如今的富裕,這就是農(nóng)民的精彩。可以說(shuō),這就是一個(gè)出色的農(nóng)民。再比如,一個(gè)快遞小哥,從當(dāng)初騎著單車給別人送快遞。慢慢地,他熟悉了業(yè)務(wù),結(jié)識(shí)了人脈,再加上自己的吃苦耐勞,得到上司的賞識(shí),被提拔為門店的經(jīng)理,再到最后,成立了自己的快遞公司。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,不僅改變了自己的生活,而且?guī)?dòng)其他人的生活。這就實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。所以,人,不管你干什么,只要持之以恒,不管多苦、多累,都要熬下去,一定會(huì)有驚喜。
在做老師之前,我干過(guò)許多工作。畢業(yè)第一年,我和媳婦在縣城開(kāi)了“一家人飯店”。那時(shí)候,我們的經(jīng)濟(jì)不允許,沒(méi)有雇別人,就我和妻子兩人經(jīng)營(yíng)。妻子當(dāng)廚師,我負(fù)責(zé)賣。那時(shí)候也辛苦了妻子,她早上三點(diǎn)就起床,開(kāi)始蒸包子,要蒸六大籠。四點(diǎn)的時(shí)候,我起床了,把妻子蒸好的饅頭放到車?yán)铮w上被子,拉到洛南中學(xué)門口賣早餐。這個(gè)學(xué)校有五千多人,包子賣得很快。大約一個(gè)小時(shí)就賣完了。忙完早餐,妻子開(kāi)始做午餐,我騎著車去批發(fā)面條。中午十二點(diǎn)的時(shí)候,我和妻子拿出香噴噴的蒸面和米飯。這時(shí)候,我們不用去洛南中學(xué)門口,學(xué)生來(lái)我們店里吃飯。下午四點(diǎn)的時(shí)候,我們準(zhǔn)時(shí)擺出晚餐??粗鴮W(xué)生吃著自己親手做的飯菜,吃得狼吞虎咽的樣子,我們的心暖暖的,感覺(jué)很幸福。也許幸福就在那一瞬間。晚上九點(diǎn)半,我們推著餐車準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在洛南中學(xué)的門口,晚上我們賣的是卷餅。吃完晚餐,學(xué)生回家寫作業(yè),我們也洗刷餐具。忙完這一切,已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了,城市的萬(wàn)家燈火陸續(xù)熄滅,我們也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
妻子的弟弟高中畢業(yè)后,飯店轉(zhuǎn)讓給了別人,我和妻子到了南方。南方的日子,我們進(jìn)過(guò)廠子,進(jìn)過(guò)洗車行,進(jìn)過(guò)私立學(xué)校,也進(jìn)過(guò)公立學(xué)校。我們當(dāng)過(guò)工人,當(dāng)過(guò)保安,當(dāng)過(guò)洗車工,做過(guò)倉(cāng)管,做過(guò)老師,也開(kāi)過(guò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),自己當(dāng)老板。說(shuō)句實(shí)話,這些年苦過(guò),累過(guò),但自己是幸福的,看過(guò)了別人沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景,經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)體驗(yàn)的芳華,也積累人生的第一桶金,更積累了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn),這是我人生一筆無(wú)形的財(cái)富,讓我的人生絢麗多彩。
不知是命運(yùn)的安排,還是與新疆有緣。2018年的秋,我來(lái)到了新疆的托里,做了一名英語(yǔ)老師。說(shuō)句實(shí)話,我是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的,不管在廠里,還是學(xué)校,還是自己開(kāi)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),都孜孜不倦地鉆研著英語(yǔ)。其實(shí),我是深愛(ài)著英語(yǔ)這門學(xué)科,沒(méi)事的時(shí)候,我總是看著英語(yǔ)的文章,覺(jué)得是一種享受。到了托里一中,看著這里的孩子,我就下定決心,一定把他們教好。因?yàn)檫@里的孩子太苦了,這里的家長(zhǎng)太不容易了。雖然沒(méi)有使所有的孩子成才,但是我做的問(wèn)心無(wú)愧。四年了,我始終如一地堅(jiān)持自己的做法,而且我還會(huì)一直堅(jiān)持下去。
昨天聽(tīng)了《教師職業(yè)規(guī)劃》的報(bào)告,我受益匪淺。有些做法可以為我所用,但有些觀點(diǎn)我并不認(rèn)同。比如說(shuō)三年當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng),六年當(dāng)中層領(lǐng)導(dǎo),十年當(dāng)校長(zhǎng)。我覺(jué)得一個(gè)好老師不是這樣,那樣就功利化了。如果當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),他的教書生涯就結(jié)束了。我不是這樣的,一不喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),二不想拍馬屁,只想好好地教書。當(dāng)然職稱必須要評(píng)的,高級(jí)教師更要去爭(zhēng)取,因?yàn)槟鞘俏夷芰Φ捏w現(xiàn)。
每天,我好好地上課,好好地改作業(yè),好好地待每一個(gè)孩子。當(dāng)忙完這一切時(shí),拿出電腦在鍵盤上敲打我教學(xué)體會(huì)的文字,寫我和學(xué)生的故事。年年歲歲花相似,年年歲歲人不同,每一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)故事,每一個(gè)學(xué)生就是一部人生,我把他們都記錄下來(lái)。當(dāng)我老了,回憶起這一幕幕,幸??隙ㄑ笠缭谀樕?。這,就是一個(gè)老師的幸福,這就是老師的幸福一生。