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編輯推薦 【心靈】畢業(yè)二十年(散文)


作者:亦青 白丁,95.60 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:6436發(fā)表時(shí)間:2022-10-09 09:27:04
摘要:陌上雖無乘興景,案頭猶有縱情歡

草木染黃,雁字橫秋,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼??粗巴庠陲L(fēng)中盤旋的樹葉,我在思緒也如蝶般翻飛起伏,想起前幾天的同學(xué)小聚,我的心里依然是百感交集。
   大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)快二十年了,在這人生黃金階段的二十年,大學(xué)的同班同學(xué),因?yàn)楫厴I(yè)后的選擇不同,走出了完全不一樣的人生道路。
   畢業(yè)這么多年,我很少和同學(xué)聯(lián)系,就連在同城母校工作的張剛,也幾乎不聯(lián)系。也許不走動(dòng)有很多客觀原因,比如都很忙,沒有時(shí)間等等,但我內(nèi)心深處,是不想面對(duì)老同學(xué),用一句俗話來講,就是覺得自己混得不好。
   這次聚會(huì)只有我們?nèi)齻€(gè)人。張剛,李燕和我。
   李燕來省城出差,想回母校看看,于是就聯(lián)系了畢業(yè)后一直留校任教的張剛,張剛又興奮地通知了我,二十年沒見了,我也滿心歡喜地期待李燕的到來。
   三人在母校門口見面,李燕基本沒變,還是那樣的英姿颯爽,只是目光中多了一份成熟果敢,眼角雖有細(xì)細(xì)的皺紋,反而給她增添了幾分穩(wěn)重氣度。一身深色的職業(yè)套裝,顯得既干練又精神,渾身自然洋溢著得體與自信。
   再看張剛,西裝革履,滿面春風(fēng),走在校園里,不時(shí)含笑回應(yīng)和他主動(dòng)打招呼的師生,從他們口中對(duì)張剛“張書記”的稱呼中,我才得知張剛已經(jīng)是中文學(xué)院的黨委書記了。
   回想起當(dāng)年畢業(yè)后不久一次偶遇的情形,我的記憶還停留在他剛參加工作時(shí),住著簡(jiǎn)陋的單人宿舍,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),經(jīng)常吃飯就是饅頭就咸菜,或者自己煮掛面。周圍的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)結(jié)婚生子,但他無心戀愛,所有的業(yè)余時(shí)間都在復(fù)習(xí)考研,后來又讀博士,博士畢業(yè)后才結(jié)婚,聽說媳婦很漂亮,是個(gè)數(shù)學(xué)博士,可謂是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,典型的人生贏家。
   我突然想到一句話:所謂人生開掛,不過是厚積薄發(fā)。內(nèi)心很是感嘆,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是一樣的,但是選擇不一樣,努力的方向不一樣,那么生活對(duì)于他的回饋就不一樣。一年,兩年,也許差距不是很大,但十年,二十年,人生就完全不一樣了,可謂是天差地別。
   由于李燕執(zhí)意要在學(xué)校的學(xué)生食堂吃飯,我們就陪她一起去尋找當(dāng)年的感覺。吃完飯,我們?nèi)垊傓k公室喝茶聊天,在開闊舒適的黨委書記辦公室里,聽張剛和李燕你一言我一語的說起同學(xué)近況,如數(shù)家珍,誰現(xiàn)在是處級(jí)了,誰是科級(jí),誰可能又要升遷了,在聽他們聊天中我才知道,我們班的同學(xué)有考研讀博后在大學(xué)任教的,有考律師資格證后從事法律工作的,有考上公務(wù)員的,還有大約一半的人回了本地當(dāng)了中學(xué)教師的,如今也有不少當(dāng)了中學(xué)校長(zhǎng)副校長(zhǎng),或者學(xué)校中層的……
   李燕也感嘆地說:“其實(shí)當(dāng)一個(gè)單位的副職是最幸福的,可惜我現(xiàn)在沒有這個(gè)感覺了,每天都感覺到自己肩上的擔(dān)子沉甸甸的?!睆垊傄灿猩钣型校麄?cè)诟锌ぷ鞯牟灰?,我才知道李燕現(xiàn)在也是一所地級(jí)市某個(gè)政法單位的一把手,和張剛一樣,正處級(jí)待遇。我的心里在暗暗贊嘆之余,也在波瀾起伏……
   我突然弱弱地問了張剛一聲:“咱們班的同學(xué)中,除了我,還有誰現(xiàn)在也是自由職業(yè)?”我不好意思說出家庭主婦,就用現(xiàn)在流行的自由職業(yè)的說法來代替。
   “沒有,就你一個(gè)。”張剛肯定地說。
   我突然不知道說啥了,有一絲拖班級(jí)后腿的感覺,李燕也許看出了我的尷尬,話題從事業(yè)職場(chǎng)轉(zhuǎn)到家庭孩子上去了,說人生苦短,經(jīng)營好家庭也是極大的幸福,又說了一些班上女同學(xué)的情況,誰孩子多大了,誰又生二胎了之類。
   天色漸漸暗下去了,李燕要趕回酒店,我們坐上張剛的車,先把李燕送到酒店,然后張剛順路再把我送回家,一路無話。
   雖然,我一直認(rèn)為自己是比較達(dá)觀率性的人,很少和別人比較,一直深浸在自己的平淡的小幸福中,但這次的見面還是讓我陷入了深深的思考之中。
   當(dāng)年,畢業(yè)之時(shí)面臨多種選擇,我選擇了放棄回當(dāng)?shù)刂袑W(xué)當(dāng)老師的機(jī)會(huì),為了和男朋友在一起,我進(jìn)了本地的一家民辦中學(xué)當(dāng)老師,后來結(jié)婚生子,我就辭職在家照顧孩子,孩子大些后,做過銷售,創(chuàng)過業(yè),談不上成功,也說不上失敗,一切平平。最近兩年,特別喜歡安靜,除了悉心照顧好一家三口的日常生活,其它時(shí)間都用來讀讀閑書,偶爾寫作,或者習(xí)字為樂,沉浸在自已的小世界里,自得其樂。愛人看我喜歡這種寫寫畫畫的日子,就鼓勵(lì)我安心在家,按自己喜歡的方式過日子,他是國企職工,收不不高但相對(duì)比較穩(wěn)定,只要沒有過高的物質(zhì)要求,溫飽還是有保障的。
   靜下心來,回想這畢業(yè)的二十年,我不知道該如何評(píng)價(jià)當(dāng)初的選擇,如果再來一次,我想我還會(huì)選擇和他在一起,但在工作方面,一定會(huì)比當(dāng)年更加努力,會(huì)努力爭(zhēng)取每一個(gè)能改變命運(yùn)軌跡的機(jī)會(huì)。
   斯年如同東流水,一去不返空余嘆。青春的時(shí)光不再重來,現(xiàn)在已人到中年,才愈感到時(shí)間可貴,大好時(shí)光不能虛度。現(xiàn)在能做到的,就是把眼前的事情做好,把自己喜歡的事情堅(jiān)持做好,每天有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。
   既然選擇了“自由職業(yè)”,那就充分地體現(xiàn)自由的價(jià)值,沒有束縛,不在體制,不用朝九晚五,也不用處理復(fù)雜的人際關(guān)系,那就盡情遨游在精彩的文字世界里,遨游在令人陶醉的書法世界里。
   陌上雖無乘興景,案頭猶有縱情歡。
  
  

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【編者按】在人生轉(zhuǎn)折處的一次選擇,往往就決定了你一生的走向,多年后再回過頭來反觀時(shí),有感嘆,也有感悟。這篇不長(zhǎng)的散文以大學(xué)畢業(yè)后二十年的一次同學(xué)相聚為題,展示了自己二十年來的經(jīng)歷。與一個(gè)班的同學(xué)相比,當(dāng)初選擇了自由職業(yè)有得有時(shí),同學(xué)們的選擇決定了他們的人生,而自己的選擇不論結(jié)局如何,都得要自己面對(duì)。然而,“陌上雖無乘興景,案頭猶有縱情歡”。其實(shí),每一種人生都有自己的精彩,余生還長(zhǎng),且行且珍重。推薦共賞?!揪庉嫞和该髑镎Z】

大家來說說

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1 樓        文友:透明秋語        2022-10-09 09:27:36
  拜讀了,不錯(cuò)的作品,點(diǎn)贊并推薦大家共賞。
在這里相逢是我們的緣分!
回復(fù)1 樓        文友:亦青        2022-10-09 10:05:43
  非常感謝老師的鼓勵(lì),開始嘗試寫作時(shí)間不長(zhǎng),請(qǐng)老師多加指點(diǎn)。
2 樓        文友:透明秋語        2022-10-09 09:27:54
  期待更多精彩在這里綻放!
在這里相逢是我們的緣分!
3 樓        文友:透明秋語        2022-10-09 09:29:10
  為了不把更多的時(shí)間花在查證是不是首發(fā),從而影響到大作的精品評(píng)定,請(qǐng)?jiān)诮窈蟮耐陡逯校瑯?biāo)明是不是首發(fā),謝謝!
在這里相逢是我們的緣分!
回復(fù)3 樓        文友:亦青        2022-10-09 10:02:59
  老師好,感謝您的提醒,“首發(fā)”在哪里寫上比較合適?在正文的最下面可以嗎?
4 樓        文友:透明秋語        2022-10-09 11:57:10
  放在摘要處吧。編輯編稿時(shí)會(huì)處理的。
在這里相逢是我們的緣分!
回復(fù)4 樓        文友:亦青        2022-10-09 15:33:23
  好的,謝謝老師。
5 樓        文友:李巖        2023-05-25 18:38:13
  你好,非常感謝您的加入。
回復(fù)5 樓        文友:亦青        2023-05-26 09:43:44
  謝謝李巖老師,請(qǐng)多多指教,希望在江山能盡快成長(zhǎng)。
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