早起散步，忽覺一陣涼意。此時(shí)，山谷里的風(fēng)把幽深的寒氣盡情吹出，我還覺得是環(huán)境使然。只是走出去沒(méi)多遠(yuǎn)，在草叢尖看見一只停落的蜻蜓，才恍然醒悟。這點(diǎn)涼意也在瞬間，變成斑斕秋色，點(diǎn)綴到周邊的森林之中。
　　 “穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”那詩(shī)意中的精髓，脫離了詩(shī)行，帶著別樣的神韻，幻化成眼前的這只蜻蜓，耳畔也響起一句遙遠(yuǎn)時(shí)空里的童謠。
　　 “蜻蜓蜻蜓飛飛，不讓小孩逮逮?！边@個(gè)“逮”字，在此時(shí)讀作“dei”音，也是為了合轍押韻，朗朗上口。
　　 眼前這只蜻蜓，與普通的蜻蜓有所不同，通身黃色的肢體，布滿黑色的細(xì)紋。引人矚目的是，那翅膀的末梢處，各有兩道粗壯的黑墨。小時(shí)候，我們一群淘孩子，把它奉為“王”，在我們的眼里，別看它小小的，卻不亞于一架小型直升機(jī)，太氣派，太牛掰！就好像那個(gè)山中大王腦門上的“王”字，不是誰(shuí)能描畫上去的，那是大自然的得意之筆，所展現(xiàn)出的得意之作。真的是威風(fēng)八面，虎虎生風(fēng)??！
　　 我一直都認(rèn)為，在這個(gè)世界上，總有些至高無(wú)上的東西，得到了大自然的恩寵，自然而然地占據(jù)著最高端的位置，是不容更改，不容褻瀆的，這個(gè)“王”字就是這樣。那時(shí)的我們以為這種蜻蜓是從普通蜻蜓升級(jí)而來(lái)，是當(dāng)然的王者，哪里知道，它不過(guò)是一個(gè)蜻蜓的品種而已，與什么王一類的東西，沒(méi)有任何關(guān)系。
　　
　　 二
　　
　　 處暑是夏秋的分界線，一邊是炎熱，一邊是陰涼，竟然分開的明明白白，讓人覺得萬(wàn)分的神奇。處暑的多變，讓原本密密麻麻，擰成一團(tuán)的草塘，仿佛被一雙手，輕輕地理順好，自然地分開一邊。那還顯清嫩的葉子，猛然周正了一下臉龐，一團(tuán)正氣從心底席卷上來(lái)，便是一派老氣橫秋。最突出的標(biāo)志就是蜻蜓，它的飛來(lái)，就標(biāo)志著秋天的到來(lái)，它飛滿天空，就代表著這個(gè)秋天的豐收。
　　 處暑這個(gè)日子，曾經(jīng)是一雙雙稚嫩的眼睛盼望著的，這么一個(gè)蜻蜓王，讓一個(gè)孩子會(huì)有怎樣的驕傲心理呢？我記得，那時(shí)候的暑假日子里，我們那些淘孩子，會(huì)以一個(gè)蜻蜓王為榮耀，在整個(gè)假期里都為之癡迷，為之追逐。
　　 套蜻蜓，一直都是鄉(xiāng)村孩子最獨(dú)特的游戲。每當(dāng)假期來(lái)臨，蜻蜓們好像從一個(gè)大籠子里，剛剛釋放出來(lái)，盡情地扇動(dòng)翅膀，活動(dòng)著被禁錮已久的身體。累了，便停落在街兩邊的柵欄上。我們這里的柵欄基本上都是用樹條子別起來(lái)的，細(xì)梢尖尖，正合適它纖細(xì)小足的抓握。那柵欄一排排，蜻蜓便停落了一排排，每一個(gè)尖尖上都不空余。來(lái)這里還要趁早，有急匆匆來(lái)晚的，想在一個(gè)尖尖上?？?。那上面的蜻蜓可不依，先是曲曲尾，振振翅，表示警告。再不聽，立即急速飛起，進(jìn)行驅(qū)逐，把這個(gè)不要臉的趕跑了，才重新回到自己的尖尖前，安安穩(wěn)穩(wěn)地落下。
　　 有詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！卑烟飯@的生活，蒙上了一層浪漫的色彩。我們這里沒(méi)有荷尖，只有樹尖，好像少了許多的詩(shī)興，其實(shí)這是兩種不同的蜻蜓品種所為，在池塘里徘徊的蜻蜓，是一種水蜻蜓，它想在池塘里產(chǎn)卵，當(dāng)然要停在荷尖上，那是生活的需要。我們這里的旱蜻蜓停落在樹尖上，也不是單純?yōu)榱诵菹ⅲ菫榱损B(yǎng)精蓄銳，伺機(jī)而動(dòng)。
　　 它們以蒼蠅蚊子為食，而蒼蠅蚊子大多在黃昏或者陰涼天氣的時(shí)候出現(xiàn)，它們便在等待那個(gè)時(shí)刻。
　　 當(dāng)一個(gè)蜻蜓套，伸向一只蜻蜓的時(shí)候，被蜻蜓發(fā)覺了，飛起空中，久久不愿落下。這時(shí)候，那個(gè)稚嫩的聲音便響了起來(lái)。
　　 “紅根兒，綠根兒，苣荬菜根根兒?！边@句童謠式的童語(yǔ)，好像是一句咒語(yǔ)，讓飛起的蜻蜓得到安撫，情緒也慢慢平穩(wěn)下來(lái)，真的落下。蜻蜓套一揮，蜻蜓落人其中。
　　 這句“咒語(yǔ)”的發(fā)明人是誰(shuí)？不知道，反正在一代代的孩子中間，口口相傳而來(lái)。里面的內(nèi)容很別致，苣荬菜是大家都熟悉的，是非常有名的一種野菜。把它拔出來(lái)，便把一段長(zhǎng)長(zhǎng)的白根也拔了出來(lái)。這個(gè)白根不必處理掉，清洗干凈便可蘸著大醬吃，鮮脆可口。那紅根兒和綠根兒是蜻蜓的長(zhǎng)長(zhǎng)尾根。蜻蜓剛剛頂著處暑這個(gè)日子出來(lái)，一切還比較稚嫩著。淺色的身子，柔弱的翅膀，一陣風(fēng)便給吹亂了振翅的節(jié)奏。
　　 而紅根兒卻不同，那鮮紅的長(zhǎng)尾，是陽(yáng)光頒發(fā)的認(rèn)證證書。我們一群淘孩子，都是赤膊上陣，黑里透亮的皮膚，哪一個(gè)不是擁抱陽(yáng)光的結(jié)果呢？
　　 如果在一排停落的蜻蜓前，有一個(gè)是紅蜻蜓，誰(shuí)都會(huì)優(yōu)先選擇的。那么如果有一個(gè)“王”在其中，誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地選擇“王”。
　　 “王”太少了，只能有一個(gè)孩子有能夠獲取的機(jī)會(huì)，搶不上槽的孩子嫉恨萬(wàn)分，在一旁高喊?！膀唑羊唑扬w飛，不讓小孩逮逮?！?br />　　
　　 三
　　
　　 一個(gè)夏天里，能夠得到一個(gè)“王”，就不是簡(jiǎn)單快樂(lè)的事情了。那個(gè)孩子會(huì)把這個(gè)“王”的尾巴拴上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線，放飛它。蜻蜓王以為獲得了自由，身心得到完全的釋放。它一下子飛到了空中，我們跟在后面，歡呼雀躍著。它沒(méi)有飛多長(zhǎng)一段路，便狼狽地停落下來(lái)。當(dāng)然，不是自然降落，而是緊急迫降。我想它此刻，累得像狗一樣喘，熊塌塌的成了一攤泥。再讓它飛，說(shuō)什么也不飛，就是扔到空中，它也像樹葉一樣，無(wú)目的落下。
　　 有一天，我路過(guò)一條小河邊，有個(gè)女孩子正在洗衣服。我對(duì)她熟悉極了，她是我的同學(xué)，和我是同桌，她還是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，更重要的一點(diǎn)，她是我的學(xué)習(xí)幫扶對(duì)象。她身邊的柵欄上，我眼尖，發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓王停落著。
　　 我想快步離開的。在學(xué)校，她像監(jiān)視一個(gè)壞蛋那樣監(jiān)視著我，一絲不茍地監(jiān)督著我的一舉一動(dòng)，一言一行。好不容易放假了，不被她監(jiān)督了，終于可以過(guò)上輕松快樂(lè)的日子了。卻不想，在這里碰到她，要命的是，有一只蜻蜓王在那里，勾住了我的腳步，讓我抓心撓肝，進(jìn)退兩難。
　　 女孩子看見了我，目光出奇的柔和，她身上的那塊冷冰，已經(jīng)被暖陽(yáng)融化了，涓涓細(xì)流，正匯入身邊的小河里。
　　 她循著我的目光，也發(fā)現(xiàn)了這只蜻蜓王，便笑盈盈地走來(lái)，接過(guò)我手中的蜻蜓套。她的手非常清涼，無(wú)意間碰了一下我的手臂，便覺得整條小河都流進(jìn)干渴的心田，一身的燥熱消弭的無(wú)影無(wú)蹤。
　　 她一揮蜻蜓套，那只蜻蜓王便落入袋中。撲棱的聲音入耳，覺得很瓷實(shí)，很走心。她和我沒(méi)有一點(diǎn)距離感，在我面前總是很自然，很隨意。我的文具盒放在桌子上，她可以很隨意地拿出轉(zhuǎn)筆刀，拿出橡皮，好像在拿她自己的一樣。
　　 不知道為什么，我不能那樣放開自己，總感覺有一層隔膜在我們中間，雖然看不到，卻可以感覺到。我木然地看著她用我的東西，心里居然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)反對(duì)的意思，好像也覺得她理所應(yīng)當(dāng)似的。這次，她征用了我的蜻蜓套，喜滋滋地拿走蜻蜓王，我在后面也沾沾自喜，如同我在拿著蜻蜓王一樣。
　　 后來(lái)，她家搬走了，去了外地，我就再也沒(méi)有看見過(guò)她。許多年過(guò)去了，現(xiàn)在想想那段往事，會(huì)被無(wú)邪的童心所觸動(dòng)。擁有一顆純潔的心，才能感覺到這個(gè)世界的美好。當(dāng)那一顆愛的種子播種進(jìn)心田，隨著年齡的增長(zhǎng)，它也慢慢地發(fā)芽。這顆種子是不是能結(jié)出果子，似乎不是那么重要。那段記憶隨著蜻蜓飛來(lái)，停落在心頭，扣響那扇久閉的門，也讓那顆心在震顫間復(fù)蘇。
　　 此時(shí)，這只黑墨一樣粗紋的蜻蜓王，就安安靜靜地停落在那里，不會(huì)再有人去騷擾它?；秀遍g，我怎么看見那個(gè)傻傻的孩子，就在那兒，小心翼翼地伸出他的蜻蜓套，去獲取他心中的渴望呢！蜻蜓倏忽間飛起，很快失去了蹤影。那個(gè)孩子站在那里，四處張望著，尋覓著。他不知道，自己與那只蜻蜓已然融入這片山野。
　　 我會(huì)心一笑，只覺得那一筆濃墨，已然描畫到漫漫無(wú)邊的天際之中了。