一年四季，各有各的特色。春天的溫暖、夏天的激情、秋天的收獲，冬天的冰涼。每個(gè)人都會(huì)喜歡不同季節(jié)不同的天氣。有的人喜歡春風(fēng)，讓人感覺到溫暖舒心；有的人喜歡夏雨，激情中讓人平靜；有的人喜歡秋云，時(shí)不時(shí)給收獲的人遮陽(yáng)；有的人喜歡冬雪，冰冷中讓人看到潔白的世界。
　　 如果問我喜歡什么樣的天氣，那么我的回答是冬天的雨。很多人也許會(huì)感到奇怪，會(huì)問我為什么會(huì)喜歡冬天的雨。因?yàn)樵谒麄兛磥矶煜碌挠旰鼙鶝?，光聽著就讓人起寒。的確，它不像春天的雨那樣為萬物復(fù)蘇帶來動(dòng)力，不像夏天的雨緩解悶熱的空氣，也不像秋天的雨那樣潤(rùn)濕著干燥的大地，冬天的雨是刺骨般地冰冷，讓人望而生畏。盡管冬天的雨是冰冷的，顯得很無情，但是就是這種冰冷，卻有時(shí)候讓人感覺到了一種像冰一樣的純潔。在刺骨的外表下映襯出最初的純真。
　　 冬天看似凄涼?；ú荻伎萘耍瑯淙~也凋零了，蟲兒也不叫了，鳥兒也休息了，一眼望去完全沒有了活力，像是天地睡著了一樣，還睡得特別安靜。可是這又何妨？世間萬物都在輪回。有了春天的復(fù)蘇，就有冬天的凋零。有了夏天的激情，就有冬天的寂靜。有了秋天的收獲，就有冬天的休養(yǎng)。這世界都在運(yùn)動(dòng)著。這冬天的雨又恰恰是告訴人們一年的結(jié)束。‘落紅不是無情物’，看似無情的雨水卻似乎凈化著天地萬物。
　　 每當(dāng)我在冬天接觸到雨水時(shí)，感覺自己接觸著自然中那份純潔的東西，從而凈化了自己的心靈。我記得初三那一年冬天，天氣特別得冷。那時(shí)候，因?yàn)橐锌迹熒急粍?dòng)員起來，每天都忙碌著。我們是起早貪黑，基本上沒有休息的時(shí)間。我們對(duì)此早已怨言。
　　 有一天，我放學(xué)回來，正好下起了雨。我記得快要下課的時(shí)候，烏云籠罩著天空。我們大家都擔(dān)心會(huì)下雨，但是又怕心不在焉而被老師教訓(xùn)。這樣我們?cè)诓话仓械却抡n，希望下課的鈴聲早一點(diǎn)響，好讓我們趕回家?？墒俏覀兇蠹叶际?，雨還是搶在鈴聲前下了，而且下得越來越大，甚至感覺它要壓過老師的聲音。等到下課的時(shí)候，外面下起了傾盆大雨。頓時(shí)，我們變得不安起來。有人在咒罵老師沒有提前下課，有人懊惱自己忘帶雨傘，還有人擔(dān)心冰冷的雨水會(huì)弄濕自己的衣服。破舊的走廊上充滿了各種不安的情緒。雖然我有帶雨傘，但是我也不希望走在這么濕的地上。雖然福州冬天的氣溫不會(huì)太低，但是被冰冷的雨水浸泡身體可不是什么好事。我?guī)е@樣不安的心情走出了校園。
　　 我撐起了雨傘，在漆黑的路上，踏著冰冷的雨水回家。說實(shí)在的，那幾天我實(shí)在是太累了，心里有許多抱怨，心情不是很好，尤其是下雨天讓我心里感到糟透了。起初看到雨的時(shí)候，心里再咒罵著，但是也沒辦法，只好打著雨傘在雨中行走。我走著走著，身上也被雨淋到。那雨水是很冰涼的，甚至是刺骨的，很快我的手被冰得發(fā)白。可是不知道為什么，我感覺到一種舒服。
　　 我看了手掌上的雨水。透過它，我看到了自己潔白的手，感覺到是自己的手被這冰冷的水凈化一樣。抬頭一看，有無數(shù)純潔的雨點(diǎn)從空中飄落。我再往四周一看，路邊沒有了往日的喧嘩，一切都變得那么得寧?kù)o，就像是電影里的鏡頭。在這寧?kù)o中，我似乎感覺到了自然界的純潔之情。那些不愉快的心情似乎無聲無息中被凈化。
　　 我深呼吸了一下，感覺到了被雨水濕潤(rùn)的冰冷的空氣，讓人感覺到了阿爾比斯山，呼吸著傳說中阿爾比斯山新鮮的空氣。以前我感覺雪是純潔的象征，可惜位于亞熱帶的福州不下雪。這一點(diǎn)非常遺憾。可是這冬天的雨似乎彌補(bǔ)了我不能看到潔白的雪的遺憾。它讓我的的確確感覺到榕城冬天的另外一番景色，一個(gè)寧?kù)o而純潔的冬天景色。這是以前我沒看到的。也許因?yàn)檫@一天的經(jīng)歷，讓我喜歡上了冬天的雨。
　　 總之，我喜歡冬天的雨的那份純潔，就像我們總是向往自己最初那份純潔的心靈一樣。它用冰冷而無情的雨水凈化了我們的心，然后讓我們?cè)谟旰蠛粑迈r空氣，感覺到了新的開始。那確實(shí)是一番享受，一種告別過去，面向新的開始帶來的美麗。