【神舟】從文學(xué)說(shuō)起談?wù)勎业氖澜缬^ (隨筆)
序
中國(guó)人認(rèn)識(shí)自我極有個(gè)性,
把生命置于天地人三才一體中,
充分發(fā)展向內(nèi)看的積極性,
心靈向內(nèi)聚合,高度濃縮而成,
在不斷地前進(jìn)和深入中探尋真理,
從最深層面上理解人的本性,
崇尚自強(qiáng),愛(ài)好和平,歷經(jīng)磨難,穿越險(xiǎn)徑,
團(tuán)結(jié)理性,忠孝篤定,艱苦奮斗,愈戰(zhàn)愈勇,
世界上其他人既做不到,也感受不到,
一切源于中國(guó)文化的整體智慧和深沉厚重。
正文
文學(xué)屬于上層建筑,是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和意識(shí)形態(tài)服務(wù)的,文學(xué)無(wú)法超越歷史和階級(jí)(在階級(jí)社會(huì)中),任何文學(xué)作品說(shuō)到底都是表達(dá)世界觀,人生觀和價(jià)值觀的,特別是政治立場(chǎng)。
我二十歲進(jìn)工廠當(dāng)工人至今,在我二十歲出頭,世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,毛主席的《實(shí)踐論》成為了我的最優(yōu)秀的人生導(dǎo)師,《實(shí)踐論》語(yǔ)言樸實(shí)明白,說(shuō)理透徹精辟,崇尚實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),調(diào)查研究,力行為本,從此以后《實(shí)踐論》的基本思想和方法一直引導(dǎo)著我好好生活并構(gòu)建起我世界觀的基本框架。
鈍學(xué)累功,精熟可成。我天資中等,我相信耐心和勤奮可以克服一切困難,我相信最老實(shí)的方法就是最有效的方法。我技校(鉗工專業(yè))畢業(yè),鉗工工作已經(jīng)干了三十年了,這里我談?wù)勛约菏澜缬^中的發(fā)現(xiàn),這個(gè)發(fā)現(xiàn)是從作為一名普通工人的我的全部生活這個(gè)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)出發(fā),通過(guò)對(duì)馬克思主義經(jīng)典的學(xué)習(xí)和對(duì)中國(guó)文化經(jīng)典特別是《黃帝內(nèi)經(jīng)》的學(xué)習(xí)而獲得的,我的發(fā)現(xiàn)其實(shí)古圣先賢早已說(shuō)過(guò),我不過(guò)是從自己所處的時(shí)代的生活條件出發(fā)用自己的話再一次說(shuō)出來(lái)而已。
我的世界觀的核心是歷史觀和生命觀。
《黃帝內(nèi)經(jīng).素問(wèn).靈蘭秘典論》:“心者,君主之官也,神明出焉;肺者,相傅之官,治節(jié)出焉;肝者,將軍之官,謀慮出焉;膽者,中正之官,決斷出焉;膻中者,臣使之官,喜樂(lè)出焉;脾胃者,食廩之官,五味出焉;大腸者,傳道之官,變化出焉;小腸者,受盛之官,化物出焉;腎者,作強(qiáng)之官,伎巧出焉;三焦者,決瀆之官,水道出焉;膀胱者,州都之官,津液藏焉,氣化則能出矣。凡此十二官者,不得相失也。故主明則下安,以此養(yǎng)生則壽,歿世不殆,以為天下則大昌。主不明則十二官危,使道閉塞而不通,形乃大傷,以此養(yǎng)生則殃,以為天下者,其宗大危,戒之戒之。”《靈蘭秘典論》指出了五臟機(jī)能是真實(shí)不虛的:五臟各守其位,各司其職,分工協(xié)作,神統(tǒng)于心。發(fā)現(xiàn)五臟機(jī)能是生命運(yùn)動(dòng)的核心,并且深入細(xì)致地研究了五臟機(jī)能,這是《黃帝內(nèi)經(jīng)》對(duì)于人類文明的偉大貢獻(xiàn)之一。
人類的歷史就是團(tuán)結(jié)奮斗,自強(qiáng)不息,經(jīng)歷苦難,英勇斗爭(zhēng)的歷史,人類以之一路走來(lái),必將以之克服一切困難,粉碎一切障礙勇往向前,這是歷史必然性。五臟機(jī)能是歷史的進(jìn)化的產(chǎn)物,是與社會(huì)的歷史的人類存在相適應(yīng)的,五臟機(jī)能是人的世界具體而微的實(shí)現(xiàn)。
《黃帝內(nèi)經(jīng).靈樞.本神》:“所以任物者謂之心,心有所憶謂之意,意之所存謂之志,因志而存變謂之思,因思而遠(yuǎn)慕謂之慮,因慮而處物謂之智。”實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展,并且決定了認(rèn)識(shí)的能動(dòng)性,我們能夠通過(guò)表象正確地認(rèn)識(shí)世界和改變世界。
歷史必然性(或稱天命,或稱形而上的天道)決定了人性(或稱人道,人性是人之所以成為人的能動(dòng)性。)的取向和內(nèi)涵。團(tuán)結(jié)奮斗,自強(qiáng)不息,英勇斗爭(zhēng)是貫通人類歷史的主線,是人類邁向解放的必由之路。
真理是對(duì)必然的認(rèn)識(shí),自由是對(duì)必然的順從。用一生,用整個(gè)生命印證真理就進(jìn)入了道的境界,道就是對(duì)天命的遵行和理性地把握?!吨杏埂烽_(kāi)篇首句“天命之謂性,率性之謂道?!焙?jiǎn)潔明了地說(shuō)出了人之所以為人的道理,“天命之謂性,率性之謂道?!笔侵袊?guó)哲學(xué)的核心和精髓,“天命之謂性,率性之謂道?!睒?gòu)建起中國(guó)哲學(xué)光明正大的哲學(xué)本體。
“修道之謂教?!?《中庸》)修的是什么道?修的是正己安人,正己正人的以人倫為本體的內(nèi)圣外王的人道,教就是自教教人,自化化人,自度度人的道德實(shí)踐。
世界是自己運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的,世界的本質(zhì)就是生?!捌埲招?日日新,又日新。”(《大學(xué)》)“日新之謂盛德”(《周易》)生的本義就是創(chuàng)造,于人道就意味著只有不斷創(chuàng)新才能永葆生機(jī)。
道是順承,創(chuàng)造新生的過(guò)程,德是孕育,養(yǎng)護(hù)新生的能力。道是德之體,德是道之用。道德的力量在本質(zhì)上是積極的,能動(dòng)的,變革的,道強(qiáng)調(diào)的是恪守中正的理性精神,德強(qiáng)調(diào)的是和諧和睦的現(xiàn)實(shí)力量,道德兼?zhèn)洳拍苤轮泻停纭兑讉?說(shuō)卦》所說(shuō)“和順于道德而理于義”順應(yīng)天道人德,適合事物義理,則天人合德、和諧統(tǒng)一。
“喜怒哀樂(lè)之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,則天地位焉(萬(wàn)物安其所),萬(wàn)物育焉(萬(wàn)物遂其生)。"(《中庸》)中和位育(中和才能位育),這是天地人倫的精髓?!饵S帝內(nèi)經(jīng).素問(wèn).陰陽(yáng)應(yīng)象大論》說(shuō):“人有五臟化五氣,以生喜怒悲憂恐。”五臟端正堅(jiān)固,那么喜怒哀樂(lè)等情志才能發(fā)而皆中節(jié),“心者,君主之官也,神明出焉。"心端正堅(jiān)固,那么五臟才能端正堅(jiān)固,五臟端正堅(jiān)固以心端正堅(jiān)固為統(tǒng)領(lǐng),致中和是以正心誠(chéng)意為核心和前提的,整個(gè)《中庸》講的就是正心誠(chéng)意之道,《中庸》之法就是與天合德之心法。
天地之間,唯人為貴,人之所貴,莫過(guò)于生。對(duì)生命的尊重意味著:從生命本身出發(fā),依據(jù)生命本身,按照生命的本來(lái)面目和產(chǎn)生的根源認(rèn)識(shí)生命,按照生命的本質(zhì)要求對(duì)待生命,正確地認(rèn)識(shí)人和社會(huì),深入地了解人和社會(huì),健康地判斷事物。生命上通于天,下通于地,中通于五臟人事,只有從天地人三才合一的境界考察生命,才能對(duì)生命有最極致的理解,?黃帝內(nèi)經(jīng).素問(wèn).陰陽(yáng)應(yīng)象大論?指出了生命的本體:“惟賢人上配天以養(yǎng)頭,下象地以養(yǎng)足,中傍人事以養(yǎng)五臟?!笔裁词侨耸??人事就是道德倫理:對(duì)一切人一視同仁,皆如至親,己所不欲,勿施于人;孝敬父母,關(guān)心兄弟姐妹,珍愛(ài)呵護(hù)妻子和孩子;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;你希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待別人:愛(ài)護(hù),尊重,負(fù)責(zé),了解,設(shè)身處地地替他人著想,為他人分擔(dān);團(tuán)結(jié)協(xié)作,忠于職守;我們盡全力創(chuàng)造真正的人的生活,創(chuàng)造富于挑戰(zhàn),豐富多彩的生活,我們形成我們之間人與人之間的關(guān)系——以相互傾慕為基礎(chǔ)的性愛(ài),友誼,同情和舍己精神等純粹的屬人的情感;團(tuán)結(jié)奮斗,自強(qiáng)不息,知難而進(jìn),不畏艱辛,克服一切?!饵S帝內(nèi)經(jīng).靈樞.天年》:“五臟皆堅(jiān)者,無(wú)病?!薄吨杏埂芬鬃樱骸肮蚀蟮隆氐闷鋲??!薄渡胍髡Z(yǔ)》:“仁者壽,生理完也?!比祟惿鐣?huì)為什么要維護(hù)道德倫理?中傍人事以養(yǎng)五臟,中傍人事身心健康,良好的關(guān)系讓我們更快樂(lè),更健康,良好的關(guān)系讓我們的五臟更諧調(diào),功能更強(qiáng)健,這就是道德倫理的生命科學(xué)原理。
?道德經(jīng)?:"道法自然。"我們的身體就是道法自然的杰作。一個(gè)人的正常狀態(tài)是由他的心神統(tǒng)領(lǐng)并且是要由他自己創(chuàng)造出來(lái)的?!鹅`蘭秘典論》揭示的正是五臟六腑的邏輯,天賦本能的邏輯,人自身的邏輯(人自身的邏輯已經(jīng)在遺傳上安排好了前智力。)。五臟機(jī)能是最高的生命機(jī)能,是生命存在的自然前提,天下即人身,《老子》:“不出戶,知天下,不窺牖,見(jiàn)天道。”
天賦本能即智慧。當(dāng)我們追溯認(rèn)識(shí)的終極根源就不得不面對(duì)人的五臟機(jī)能及其在社會(huì)生活中外化為忠孝廉恥仁義禮智信的現(xiàn)實(shí)歷程。中傍人事以養(yǎng)五臟就是在社會(huì)生活中依靠人事使五臟機(jī)能外化(即對(duì)象化,現(xiàn)實(shí)化,在實(shí)際生活中構(gòu)建人與人之間合乎生命本性的聯(lián)系。)為忠孝廉恥仁義禮智信?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》:“道者,圣人行之。”《禮記.大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!敝辽普?,利他也?!抖Y記.學(xué)記》:“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。”只有做,才能知至道,只有誠(chéng)心說(shuō)話,誠(chéng)心做事,誠(chéng)實(shí)作人,才能明明德?!兑捉?jīng)》:“君子以果行育德。”堅(jiān)毅果決才能樹(shù)立德行。通過(guò)外化,以明人事,使五臟安和,五臟安和則精守神藏,氣血皆從,“氣和而生,津液相成,神乃自生?!?《素問(wèn)·六節(jié)臟象論篇》)五臟得以濡養(yǎng)。
《中庸》:“唯天下至誠(chéng),為能盡其性,能盡其性則能盡人之性,能盡人之性則能盡物之性,能盡物之性,則可以贊天地之化育,可以贊天地之化育則可以與天地參矣。”外化者,外施于人,內(nèi)利于己,自利利他,君子之德也,外化就是使天賦于人的內(nèi)在本性完全地展現(xiàn)出來(lái)。在中傍人事以養(yǎng)五臟的過(guò)程中自在的人成為自為的人,成為內(nèi)在地具有社會(huì)力的人,自在的世界成為自為的世界,成為真正的人的世界;在中傍人事以養(yǎng)五臟的過(guò)程中,表象與思維達(dá)到了自我意識(shí),上升到具有自我意識(shí)的表象和思維,表象能力(相由心生)和思維能力(特別是想象力)通過(guò)外化得以進(jìn)化。
外化是人本身所具有的內(nèi)在能動(dòng)性,是人特有的能動(dòng)性。外化是人之所以成為人的本能,外化的活動(dòng)是人的本性符合自然的發(fā)展。在外化中,人是自由的,人保持了高貴的獨(dú)立,尊嚴(yán)和個(gè)性。外化是生命自覺(jué)清醒,確實(shí)可靠的自我調(diào)節(jié),外化的邏輯就是人運(yùn)用自身天賦本能而成為人的邏輯。
《道德經(jīng)》:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。故道生之,德畜之,長(zhǎng)之,育之,亭之,毒之,養(yǎng)之,覆之,生而不有,為而不恃,長(zhǎng)而不宰,是謂玄德?!边M(jìn)行道德修養(yǎng)必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切都在我們自己,我以前沒(méi)有,通過(guò)外化的行動(dòng),那么從現(xiàn)在開(kāi)始就有了。求仁得仁,《論語(yǔ).述而第七》:“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣?!?仁難道離我們很遠(yuǎn)嗎?只要我想達(dá)到仁,仁就來(lái)了。)《孟子.盡心上》:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!眱H僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi),上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界,因?yàn)槲覀兊牡滦猩胁荒芡萍八?,那就等于沒(méi)有一樣,外化就是使內(nèi)在的道德力量現(xiàn)實(shí)化。
外化從生命的最深層面上揭示了世界是自己運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的,世界的本質(zhì)就是生?!兑捉?jīng)》:“生生之謂易?!?生生不息就是萬(wàn)事萬(wàn)物產(chǎn)生的本源,自然的道路就是易。)生命的目的只存在于生命本身之中,生命本身就是目的。平等意味著人人都是目的,而且僅僅是目的,絕不意味著相互利用,互為手段,任何人都不是實(shí)現(xiàn)他人目的的手段。平等意味著人不能剝削人,人不能操縱和支配人。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。(韓愈《師說(shuō)》)這個(gè)道首先就是作人之道,教育的目的就是以德樹(shù)人,充分激發(fā)外化的本能,培養(yǎng)有人類責(zé)任感,善良,正義,勇往無(wú)前的人。關(guān)于對(duì)外化本能的激發(fā),《孟子.告子下》里有一段經(jīng)典名言:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也?!睂?duì)青少年的教育首要的就是以文化為引導(dǎo),豎立遠(yuǎn)大志向,通過(guò)勞動(dòng)教育和體魄訓(xùn)練以激發(fā)他外化的本能。每個(gè)人都有獨(dú)特的天賦,個(gè)人只有投身社會(huì),他的天賦才能夠得到應(yīng)有的發(fā)展。
?靈樞?經(jīng)脈?:"經(jīng)脈者,所以能決死生、處百病、調(diào)虛實(shí),不可不通。""人始生,先成精,精成而腦髓生,骨為干,脈為營(yíng),筋為剛,肉為墻,皮膚堅(jiān)而毛發(fā)長(zhǎng),谷入于胃,脈道以通,血?dú)饽诵小?quot;臟腑經(jīng)絡(luò)是指五臟,六腑,十二經(jīng)脈,三百六十五絡(luò)脈,臟腑經(jīng)絡(luò)即人的格局,臟腑經(jīng)絡(luò)是自我認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)和核心。臟腑經(jīng)絡(luò)以五臟機(jī)能為核心,使人類具備了強(qiáng)大的進(jìn)化優(yōu)勢(shì)和進(jìn)化潛力。天地人三才合一,以人為本,居仁由義的進(jìn)化道路是符合人的本性的進(jìn)化道路,人類的解放和自由完全取決于我們?cè)谑裁礃拥某潭壬习l(fā)現(xiàn)自己,回歸自己,用我們自己做的事來(lái)改變自己,創(chuàng)造自已。臟腑經(jīng)絡(luò)是客觀存在的,是可以被認(rèn)識(shí)和運(yùn)用的,臟腑經(jīng)絡(luò)是我們?nèi)祟惿眢w特具的固有遺傳特征,這種遺傳已超出了生物遺傳的層面。
臟腑經(jīng)絡(luò)是人的天賦功能,人類的進(jìn)化在于順應(yīng)天賦功能和社會(huì)環(huán)境,隨著兩者的改變而進(jìn)行有效的自我調(diào)節(jié)?!吨芤住罚骸疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息?!薄暗貏?shì)坤,君子以厚德載物?!比祟惖倪M(jìn)化在很大程度上取訣于中傍人事以養(yǎng)五臟,取決于在以厚德載物,自強(qiáng)不息,海納百川,積極進(jìn)取,人類大同,萬(wàn)物一體的人文精神所開(kāi)創(chuàng)的前進(jìn)道路上奮勇拼搏。需要產(chǎn)生了行動(dòng),為了需要,必須采取積極的行動(dòng)。
《素問(wèn).宣明五氣篇》:“五臟所藏:心藏神,肺藏魄,肝藏魂,脾藏意,腎藏志?!薄鹅`樞.本神》:"肝藏血,血舍魂,肝氣虛則恐,實(shí)則怒。脾藏營(yíng),營(yíng)舍意,脾氣虛則四肢不用,五臟不安,實(shí)則腹脹經(jīng)溲不利。心藏脈,脈舍神,心氣虛則悲,實(shí)則笑不休。肺藏氣,氣舍魄,肺氣虛則鼻塞不利少氣,實(shí)則喘喝胸盈仰息。腎藏精,精舍志,腎氣虛則厥,實(shí)則脹,五臟不安。"人的精神意識(shí)活動(dòng)是以五臟精氣為物質(zhì)基礎(chǔ)的,因而精神狀態(tài)的異常與臟腑功能失調(diào)有關(guān)。
撰此大作,想必先生是用多年心血繪制而成的吧,得來(lái)不易,難能可貴??!文中先生首先以親切的語(yǔ)匯,用革命導(dǎo)師毛主席《實(shí)踐論》為引言,進(jìn)而導(dǎo)入運(yùn)用《周易》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》古圣先王總結(jié)的天人、生命本真哲學(xué)的至上智慧,遴選擷取《四書五經(jīng)》、《道德經(jīng)》等儒、道兩家人倫、人天大道的至善精華,把自己多年所學(xué)所思所悟所行,與當(dāng)代國(guó)家復(fù)興和個(gè)人幸福等涵蓋寬廣的時(shí)代主題,進(jìn)行了大膽勾兌、有機(jī)融合、靈活妙用,另辟蹊徑、酣暢淋漓地向讀者呈現(xiàn)了一部震撼心靈、啟迪心志古為今用的優(yōu)秀論文!
先生說(shuō)自己只是一名普通工人,但我讀罷此文,聯(lián)想到當(dāng)今思想峰地之高等學(xué)府,能拿出如此雄文者又有幾何?
此文是我上午選學(xué)的第三篇文章,前者一是反映當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難與許多工廠招工荒矛盾的日益尖銳;一是說(shuō)我國(guó)抑郁癥患者已近上億人。這兩篇文字,我看后可謂憂心忡忡!可當(dāng)我學(xué)到先生杰作時(shí),卻大有豁然開(kāi)朗之感……
真的受教了,但還需精讀細(xì)品,回望元典,再慢慢消化領(lǐng)悟。謝謝先生!致敬先生!
僅有一點(diǎn)建議,供先生參考:文題與序,略有“松弛”之欠!不周望諒,再次感恩!
感恩毛主席!感恩毛主席思想!感恩中國(guó)經(jīng)典!感恩圣賢智慧!
毛主席思想是顛撲不破的真理,毛主席思想具有穿透一切迷霧的力量,毛主席思想引導(dǎo)我們從勝利走向新的勝利。
感恩毛主席!感恩毛澤東思想!感恩中國(guó)經(jīng)典!感恩圣賢智慧!
毛澤東思想是顛撲不破的真理,毛澤東思想具有穿透一切迷霧的力量,毛澤東思想永放光芒!
我是一個(gè)普通的工人,無(wú)資源,無(wú)名望,無(wú)地位,無(wú)影響,只有熱血滿腔,我是一個(gè)普通的工人,我欽佩在國(guó)家危難之際挺身而出,橫刀立馬的真正的革命黨,我是一個(gè)普通的工人,我相信《實(shí)踐論》蘊(yùn)含著豐富的毛澤東思想。
當(dāng)代知識(shí)分子都應(yīng)該向華為學(xué)習(xí),持久地反復(fù)地向一個(gè)缺口發(fā)起沖鋒,撕開(kāi)一道缺口,樹(shù)立起文化自信,民族自信,奮斗自信,勝利自信。