六點(diǎn)整，悠揚(yáng)的樂曲從枕邊響起，“小豬小豬快起床，天都亮了陽光多棒，我在老地方等著你，今天我又變了模樣。小豬小豬我就起床，洗臉?biāo)⒀来掖颐γ?，今天我又穿上了西裝。小豬小豬快快起床，太陽公公一定會(huì)笑你懶洋洋……”我閉著眼睛，在屏幕上一劃，關(guān)閉了鬧鐘，又往被窩里縮了縮。
　　 時(shí)值寒冷的冬季，再?zèng)]有比這溫暖的被窩更令人貪戀的東西了。三分鐘后，快速起床，六點(diǎn)四十五分，我準(zhǔn)時(shí)走出家門，融入到早起族的行列中。
　　 我不緊不慢地朝外走去。夜還未脫下黑色的衣衫，天空還是暗沉沉的，幾顆星星在遠(yuǎn)處的天空眨巴著慵懶的眼睛。路燈柔和淡黃的光線，從高處灑下來，周圍的建筑都籠罩了一層溫暖的光暈。段村的確是一個(gè)宜居的小縣城，它的好處不僅在于環(huán)境優(yōu)美，更重要的是它帶給我們的輕松安逸。你看，大部分的樓房現(xiàn)在都還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就連太陽也起得晚了點(diǎn)，七點(diǎn)左右才開始露頭。不過，建安巷、體北街、紅旗路這些主要的街道上，人已經(jīng)絡(luò)繹不絕，因?yàn)楝F(xiàn)在正是中學(xué)上學(xué)的高峰期。
　　 建安巷的學(xué)生們，有的三三兩兩結(jié)伴而行，一手抱著書本，一手挽著同伴的胳膊，邊走邊輕聲細(xì)語交談著，校服后背銀色的反光條一閃一爍；有的獨(dú)自一人低頭疾行，厚重的書包在身后起起伏伏；還有的學(xué)生叮鈴鈴響著車鈴，從身邊快速駛過。有個(gè)調(diào)皮的男孩炫耀似的把雙手插在褲兜里，向旁邊的同學(xué)大聲呼喊，他的同伴快速跑過，一下子跨在了車后座，男孩措手不及，車把向右一歪，車身也向右傾倒下來，后座的男孩哈哈大笑著用他的大長(zhǎng)腿，穩(wěn)穩(wěn)地支住了車身，前面的男孩向他揮了揮拳頭，然后兩人重新起身，歡快地向?qū)W校馳去。
　　 二中的教學(xué)大樓燈火通明，不時(shí)有朗朗的讀書聲傳出來。校園門口，執(zhí)勤的老師在認(rèn)真地值班，不時(shí)吆喝幾聲：“速度快點(diǎn)，馬上要打鈴了”“車子按順序放好，放整齊”“你的胸卡呢?”……聽到吆喝的學(xué)生趕緊遵命行事，然后“噔噔蹬”跑上樓梯朝自己的教室沖去，說不定班主任或者早自習(xí)老師已經(jīng)在講臺(tái)上守候了，自己可不要成為最后進(jìn)教室的那一個(gè)。
　　 紅旗路富莊橋這邊，車流快速地向一中流動(dòng)。早起的，大多是高中的學(xué)生，他們幾乎都是騎著自行車快速前進(jìn)。比起初中生，他們長(zhǎng)高的不僅是個(gè)子，還有那逐漸成熟的心靈，他們的夢(mèng)想在這冬天的早晨，仍然是蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)。
　　 晨跑的人伴著鏗鏘有力的音樂節(jié)奏，咚咚咚地跑過去；趕車的人背著背包，頭藏在羽絨衣的帽子里，雙手蜷縮在袖筒里，急匆匆朝車站趕去，不時(shí)有出租車亮著燈試圖在他們的身邊停下，招攬客人；清潔工揮舞著大掃帚，刷刷刷地一路掃過去，淡淡的灰塵在昏黃的路燈下蕩起一股股輕煙似的東西，然后緩緩落下。
　　 街道上，橫跨馬路燈籠形狀的吊燈和紅綠燈交相輝映，五彩的流光不斷閃爍變換；遠(yuǎn)望四周，朦朦朧朧的山，已經(jīng)猶如花苞綻放一般由近及遠(yuǎn)次第顯露它的輪廓。
　　 好一個(gè)溫馨的小縣城。
　　 行走在路燈光線的溫暖懷抱中，思緒不由飛回到前幾年。那時(shí)早起出來，六點(diǎn)半路燈就完全熄滅，雖然不是伸手不見五指，卻是近看不清面容，遠(yuǎn)看不到人影。冒冒失失的孩子，不是騎車撞到了別人的身上，就是看不清路面滑個(gè)狗啃泥。小事故也偶有發(fā)生，前年一中一個(gè)女教師雪天六點(diǎn)半早起上自習(xí)，在富莊橋被三輪車剮蹭，導(dǎo)致骨折；去年二中一位女教師也是早起上自習(xí)，在距離校門五十米左右處被三輪車撞到，頭部受傷，三輪車卻趁黎明前的黑暗逃之夭夭。
　　 哪里有需要，哪里就有關(guān)懷。去年冬季事故發(fā)生后，城建路燈管理部門立即延遲半小時(shí)路燈熄滅時(shí)間。小路燈，大情懷，溫暖了小小縣城早起的兒郎。從此，明亮的路燈伴隨孩子們的求學(xué)之路。行走在早晨明亮的路燈光中，孩子們滿懷希望迎接每一天第一縷生命的曙光；夜晚，寧謐的燈光像慈母一樣守護(hù)著滿載而歸的孩子們踏入溫馨的家門。
　　 七點(diǎn)鐘，黎明的光線已經(jīng)悄然灑落，路燈光逐漸暗淡并徹底熄滅，可我知道，熄滅的是路燈，熄不滅的是城建人關(guān)注民生的情懷，以及他們?cè)诤绯拷o小城帶來的溫暖。