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編輯推薦 【楊柳】靜待花開(隨筆)


作者:風(fēng)殘云 秀才,2095.75 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:6557發(fā)表時間:2018-11-30 20:38:28
摘要:教育就像養(yǎng)花一樣,一邊養(yǎng)一邊看,一邊靜待花開?!羁藦?/div>

【楊柳】靜待花開(隨筆) 【楊柳】靜待花開(隨筆)
   今天在班級群里,有家長發(fā)了這么一句話:
   教育就像養(yǎng)花一樣,一邊養(yǎng)一邊看,一邊靜待花開。———李克強
   “教育就像養(yǎng)花一樣,一邊養(yǎng)一邊看,一邊靜待花開?!边@句話說得太漂亮了,漂亮得有點不食人間煙火。
   看到這句話時,我想問那位學(xué)生(這位學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒交過幾次作業(yè),一和家長溝通,家長總說自己在給學(xué)生補課。我對那位家長說:別急著補課,讓他先把自己課本的內(nèi)容弄懂。)家長:三年的時間,你等得起幾年?
   李克強說這句話,是因為他等得起,以他的地位、人脈、身邊資源,他可以等三五個三年。我們平常家庭,誰等得起三個三年。名人的話聽聽就行,別太當真。就像種地一樣,第一年播種,沒有收獲,第二年還是如此,第三年你還敢靜待花開嗎?是不是該施點肥,改善地本身的狀況。
   李克強等的是一代人,在這一代人里總會有人成功,有人失敗,而且成功的人只占一小部分。那些失敗的人,于他而言,并不在等待范圍之內(nèi)。他說一邊養(yǎng)著,一邊看,他看的是什么?在這等待中,會有花凋零,也會有花開放,可有的花根本沒有發(fā)芽。待到花開之日,那些凋零的,未發(fā)芽的,可在他等待范圍之中。他敢這樣說,是因為他擁有一座莊園,他敢等。
   我也是學(xué)生家長,我不敢等,我手里只有一朵花。我不敢奢望它開得多么艷麗,多么光彩奪目,可我要盡心要它開花。也許它的盛開在別人看來微不足道,甚至是無足輕重,我依然為它驕傲。我要盡力讓它向好的方向發(fā)展,因為我無法接受失敗,一旦花落,我將失去全部。
   一邊養(yǎng)一邊看,一邊靜待花開。多少人被靜待花開這四個字所迷惑,忘記了或是忽略了前面的“一邊養(yǎng)一邊看”。這養(yǎng)這看,飽含了多少不為人道的內(nèi)容,細細體會,這句話并不如表面看上去那樣美麗,而是有幾份殘酷。因為那一“看”字,并不只是有欣賞之眼,也有淘汰之心。
   靜待花開。
   靜待的目的是為花開,若靜待的結(jié)果與預(yù)期不符,還有幾個人能繼續(xù)靜、繼續(xù)待。
   用心耕耘,靜待花開。
  
  

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【編者按】對于小老百姓來說,決策者的話都是向著大局而出,你要是用于小范圍的家庭,真是不可以通用。贊同作者的說法,一個孩子的初高中生涯,是來不及等待,經(jīng)不起蹉跎的。因為青春轉(zhuǎn)瞬即逝。簡短的幾行字,讀起來卻有一份沉重感。詮釋了用心耕耘,才能 “靜待花開 ”的至理名言。【編輯:幸福小草】

大家來說說

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1 樓        文友:幸福小草        2018-12-02 16:17:50
  還來個不實名認證就不讓評論。這真是讓人抓狂又無語。
總有一份感動來源與文字,總有一份執(zhí)著誘惑著人生
2 樓        文友:幸福小草        2018-12-02 16:20:15
  總理的話,是站在民族高度說的,不適用于個體家庭。因為孩子的初高生活就那么幾年,來不及等待,經(jīng)不起蹉跎!贊成樓主觀點。
總有一份感動來源與文字,總有一份執(zhí)著誘惑著人生
3 樓        文友:幸福小草        2018-12-02 16:20:44
  問候殘云好;順祝冬安!
總有一份感動來源與文字,總有一份執(zhí)著誘惑著人生
4 樓        文友:天天天藍        2018-12-03 09:16:57
  用心耕耘,必有收獲。
愛好廣泛,待人真誠,追求真理,營造高質(zhì)量人生。
5 樓        文友:青州大浪        2018-12-08 15:42:34
  問好殘云兄弟!辛苦了!
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