中午時分，我接了一個陌生的外省電話，打電話的人并不陌生，是我曾經(jīng)教過的一個學生。他此前來看望過我?guī)状?，每次都提著一大包水果?br />　　 這次他依舊提著水果來了，只坐了一會就匆匆走了，他和母親要去看望住院的親戚，然后去西安坐火車到打工的地方去。望著學生匆匆遠去的背影，過去的那一幕幕浮現(xiàn)在眼前。他鼻子有點問題，說話吐字不太清楚，初一剛開始經(jīng)常遭同學欺負嘲笑。到了初二，他徹底放棄了學習，整天除了睡覺，就是趴在桌子上咬著筆發(fā)呆。我勸了幾次沒效果，就在辦公室狠狠地批評了他。我這才知道他父親常年有病，家里就靠母親支撐，想想生活在大山里，種著幾十畝地的農(nóng)家人，如果男人倒下了，女人要撐起家庭這片天談何容易。他不想念書了，想回家?guī)湍赣H干農(nóng)活。他邊說邊哭，我感到了此前的魯莽，向他鄭重地道了歉，可他卻說：“老師，怪我沒出息，你為了我不被別人嘲笑，做了不少工作，惹了不少學生，他們都在背地罵你，而且很難聽，我有時真想掄起板凳揍他們。”說到這里，他哭得更厲害了，我沒有勸阻，長久壓抑在心里的痛苦，哭出來也是一種很好的療傷方式，等他情緒穩(wěn)定了，我對他說：“你家里現(xiàn)在這個情況，的確需要勞力，可你想想，憑你種那些地根本解決不了你家的困難，而且，你們那里娶媳婦已經(jīng)成了老大難。你就是把眼前的事兒解決好了，可想想你長大了，娶媳婦就成了問題。老師給你提個建議，你現(xiàn)在盡力學習，能學多少學多少，等畢業(yè)了出去先打工，等攢夠了錢學習數(shù)控技術(shù)，這是個不錯的工作，雖然苦點，但是工資高?！?br />　　 那場談話后，他像變了個人似的，每次我去教室檢查人數(shù)，他都在看書寫字。三年時光很快結(jié)束了，他考重點高中自然無望。畢業(yè)之際，他留了我的電話號。第二年他就去了南方打工，和我時不時通個電話，問聲好。又過了兩年，他回來料理父親后事，臨走時來看我，說這次去學習數(shù)控技術(shù)。我告訴他不要學習那種短期的，要學習就要學扎實。
　　 他這次回來是接體弱多病的母親，母親待在他身邊好照看。他告訴我去年學習數(shù)控技術(shù)畢業(yè)，現(xiàn)在月薪一萬多，他還是車間的小頭目，廠里福利也很好，攢了二十幾萬元，等媳婦有了著落，就買房子。經(jīng)歷了這幾年的社會磨練，他的言談舉止，儼然一個成熟穩(wěn)重的中年男人，目光里那種自卑憂郁蕩然無存，閃爍的是一個小伙子對美好生活的向往。
　　 門房李師問我：“這是你學生嗎？這娃好像以前來過?！?br />　　 李師把我拉回了現(xiàn)實，當初我只是盡力地維護了他的自尊，只是在他迷茫時指點了方向，僅此而已，可他依舊記著我的好。
　　 二十年的教學生涯，使我內(nèi)心的激情一點點被歲月消蝕，感情的神經(jīng)也麻木了，留在內(nèi)心深處的似乎只是一種職業(yè)習慣——我是教師，教書育人是我的職責?？蓪W生的一次次到來，讓我感受到了當老師的幸福，那就是一個個孩子在你的教育下，他們長大了，成熟了，偶爾邂逅，他們還會叫你一聲“老師”，給你一個甜甜的微笑，逢年過節(jié)他們會在群里送上一份祝福。更重要的是，我們的一次談話、一句鼓勵可能會改變一個學生的一生。生活無論貧窮還是富有，精神世界都不能貧瘠，因為它支撐著我們的人格和品格。生活就是這樣，當初你給予了學生思想的開導(dǎo)，如今學生回報你以精神的慰藉，這不正是幫人就是幫己嗎？
　　 我又想起了類似的事情。去年，有同事晉升職稱，要許多材料，我因能寫點東西，他就讓我?guī)椭鴮懖牧希铱犊畱?yīng)允，盡力去做。還有一同事，一天晚上我正準備睡覺，她讓我?guī)椭薷母遄?，我也點頭答應(yīng)，誰知道她第二天就要，我熬夜給她改好發(fā)過去。
　　 今年學校讓我當年級組長，說白了就是個干活的差使。這兩位同事正好在我們七年級組，每次遇到老師請假有空課，只要我說了，他們都欣然答應(yīng)了。有了大家的支持，我的年級工作進行得很順利。
　　 還有一件事，我在網(wǎng)上認識了一位老師，也是我的老鄉(xiāng)，她曾讓我?guī)退龑懸黄遄樱f實話，那天我感冒頭疼，頸椎老毛病又犯了，實在無心寫東西，妻子在一旁示意我直接拒絕，可我不好意思，欣然答應(yīng)了。大凡讓寫稿子的，都是時間緊迫。那晚我到凌晨三點才睡覺，妻子怨我做事沒個原則，一個未曾見面的網(wǎng)友有必要這樣嗎？何況自己還有病。我知道妻子心疼我，就說了一句：“有你這句話，比吃藥還靈驗，我好了，沒事了?！?br />　　 無巧不成書，妻子一親戚想把孩子轉(zhuǎn)到城里某小學念書，正好是這位網(wǎng)友所在的學校，我給她說了情況，她爽快地答應(yīng)了，一個月后她給我回信息：“一切辦好，開學讓家長來找我?！蔽抑莱抢飳W校“生滿為患”，許多農(nóng)村學生都被勸回各自村鎮(zhèn)念書了，期間她肯定費了不少周折。開學前一天，親戚要登門謝謝這位網(wǎng)友，她在電話那頭一聽急了：“如果這樣，那就別來了，你幫了我那么大的忙，我只說了聲謝謝，你這么客氣就是不把我當老鄉(xiāng)。”言辭懇切，暖胃暖心。妻子感慨地說：“我這才體會到啥叫幫人就是幫己?！蔽页脵C嘚瑟了一句：“要不咋說女人頭發(fā)長見識短呢?！迸畠荷蟻砥宋乙话眩荒槆烂C地說：“爸，你剛才說什么了？我沒聽見。”我笑了笑：“我說幫人就是幫己，你也要記住這句話?！?br />　　 想想這幾件事，還真應(yīng)了那句“幫人就是幫己”，雖是掉了牙的老話，可很實用。以前看到這句話，很難理解，有時也在課堂上提到這句話，每次都是一晃而過。愚笨的我曾這樣推理：我?guī)土四?，你或許這一輩子未曾幫過我，何來后半句“幫己”呢？即使我?guī)土四?，你幫了我，兩相扯平了，可這始終不是一個等式啊！今天想起這幾件事兒，才豁然開朗，原來我的思維限制在一個狹小的空間里。如果放眼這個大世界，蕓蕓眾生，人人都在別人有困難的時候伸出援助之手，你幫我，我?guī)退?，如此循環(huán)交錯，我們就擁有了一個大世界，這豈不是“幫人就是幫己”嗎？
　　 最后還要補上一句，幫人也要有底線和原則，因為這世界上君子不少，小人也多多，想必江哥案帶給我們的陣痛還在吧？