（一）
　　 1987年5月升4級工時，我班有五人升級居然沒有我，不但自己不相信，連別人也不相信?？荚囀峭烂C的事，必須認真對待，考完試后我就將主要精力用到讀書上去。聽別人說榜上有我，結(jié)果聽班長說沒我時，我感到震驚，熱血沸騰。升級不止是激勵，也是努力勞動的回報。我在想：是人為的嗎？是，也不是。
　　 我的情緒似乎一落千丈，我生活的道路到處都是障礙，好像故意改變我性格似的。本來開朗的性格，變得陰郁，沉默，似乎有種力量將自己逼到追求上去，讀書更加努力。
　　 我想，這都是自己的問題，應(yīng)該抽煙喝酒買些好衣服，進入交際場中，這樣不但能知道很多事，而且能交好多朋友。“人熟是一寶”這時代不交際不行啊。“人是衣裳馬是鞍”，穿著是氣勢的表現(xiàn)，煙酒是交際大門的鑰匙。可是吃喝穿是種消費，是種享受，現(xiàn)在，正是建家立業(yè)的時候，我消費不起啊。
　　 感到壓抑，就要尋找精神支配的力量。
　　 貝多芬：卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的境遇里百折不撓。
　　 巴爾扎克：苦難對于天才是一塊墊腳石……對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。
　　 奧斯特洛夫斯基：人的生命，似洪水在奔流。不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。
　　 傅雷：人一輩子都在高潮——低潮中沉浮。唯有庸碌的人，生活才如死水一般……
　　 是啊，現(xiàn)實的陰暗，理想的光明?，F(xiàn)在我還不能抽煙喝酒，要用錢買書，用時間讀書。想做大事的人，不要為小事心煩。要想讓人信服，就要做幾件讓人信服的事！
　　 不是沒長上級嗎？工資損失，獎金補，少休班，少回家，做事不在一時，在于長久。
　　 長級領(lǐng)導(dǎo)說了算，領(lǐng)導(dǎo)動不動就“填表”，工人不敢對著干，就消極怠工，給工作造成被動局面。
　　 一個來月之后，五建主任在安全大會上說，這次浮動，想給某個人浮動，而不知某個人的名字，沒有經(jīng)過班長的推薦，該長的沒有長，不該長的長了，造成了嚴重的后果，影響了職工的積極性。在此我們領(lǐng)導(dǎo)向大家道歉。以后的分配原則，多勞多得，獎勤罰懶。我們再不犯官僚主義的錯誤。
　　 我經(jīng)常反思，為了更高的追求，用去了多少時間，多少精力，多少財富。如果每個人都以維持現(xiàn)狀為己任，以平平碌碌為時髦，沒有幻想，沒有追求，沒有別人享福時你受罪，社會會發(fā)展嗎？我每天讀上幾個小時書特別愉快，有希望有奔頭，工作也積極主動，不知為什么這樣被動。有人說都當(dāng)上工人了，還讀書干什么，下班與工友吃喝玩樂多好。我也想過，可是生活沒有目標(biāo)，空虛。心里裝著工作、家庭、事業(yè)，每天都有事做，這樣生活才充實，才有朝氣！
　　 6月中旬，麥?zhǔn)樟?，平時可以不回家，麥秋必須回家。我去找主任請假去。
　　 “你長上級了嗎？”福利主任張愛光見我向隊部走去問我。
　　 “沖我這脾氣能長上級”我含笑著不無諷刺的說。
　　 “你可別那么說，誰沒脾氣？”后又解釋說：“本來討論時有你，可就知道你個大，以為劉驚濤（女）就是你”
　　 “我雖然困難但錢不錢的還是小事，主要是這口氣。”
　　 “是那樣，這次上面逼的很緊，根本沒有細考慮的時間。這你也不要怨班長，班長也不知道”
　　 “你們這純粹是獨斷，官僚主義。”我笑著說。
　　 “對。這有啥法？這次聽說沒有你，我想特地向你道歉。”主任真誠的說。
　　 我想也是那么回事。
　　 “唉！”我嘆了一聲，“憑考試我不怕?！?br />　　 “憑干活也不怕?！敝魅窝a充了一句，“這有啥法，我明明掂著給長的，可硬給按錯了！”
　　 “你們這又是張冠李戴了吧？”
　　 “對了！”主任拍下大腿，“就那么回事。沒長上是有情緒，但也不能總鬧。”
　　 “情緒是有，讓人不服啊”
　　 “是啊，還有下年。“
　　 “好。你們呆著，我找大主任請假去?！?br />　　 找到大主任，老孟讓我找經(jīng)理請假去。礦建招的基本都是農(nóng)民工，家里都有地，公司規(guī)定嚴格控制批假！
　　 我出門正好遇上經(jīng)理，經(jīng)理剛要上車，我過去和經(jīng)理說明家里的情況，正好勞資科的也來，經(jīng)理說：“好，你和他說?！?br />　　 勞資科的問：“你是那班的？”
　　 “我是龐春麗班的?！?br />　　 批了七天假。
　　
　　 （二）
　　 這件事過去了30年，我也沒有多想，我寫作整理日記時又想起這件事。為什么榜上有我，后來怎么就沒有了呢？原來我與段長李重生發(fā)生過3次直接矛盾。
　　 第一次段長讓上夜班，等到九點不上了，我回宿舍糊墻時又讓去，我來氣說不去，段長問我叫什么名字，我告訴他，他掏出小本記上。
　　 第二次工程收尾沒多少活做，人們都在廠房坐著閑聊熬時間。我28歲，已有兩個孩子，工友基本上都沒有結(jié)婚。
　　 工友讓我談?wù)勗鯓恿⒅?，我一談立志就來精神，我剛談?2歲時在什么條件下，在什么影響下立志的，目標(biāo)是什么時，段長就進來說我為什么不干活。
　　 我說活干完了都待著。他說就我個大。我說我個大也是吃我們家糧食張大的，我不比別人多掙一塊錢，你為什么偏說我！
　　 段長氣得不說話，又掏出筆記本：“你，叫什么名字！”“有志向！”
　　 第三次是發(fā)汽水，操心不說，每天就掙一個日工，班長分配誰誰不去。段長直接找我來，非讓我去。
　　 我笑著說：“我干不了那細致活，我的事你還不知道”？
　　 他連諷帶刺地說：“誰不知你，假紳士！”
　　 我沒有氣，笑著說：“你看見過真紳士嗎？”
　　 他以命令的口氣說：“你去吧，不去就是不服從分配，填表！”。
　　 我煩了，這是以權(quán)壓人，以權(quán)泄憤！“好吧，你就填吧?！蔽依^續(xù)鏟土。
　　 “不去就填表?！倍伍L邊走邊說。
　　 我有點火了：“這么多人非得我去嗎，好吧，我看著你填！”我放下鐵锨與他吵起來。
　　 他回過頭：“你說啥？”
　　 “我說看著你填。你填吧，我與你沒完！”我越說聲音越大，人越來越多，他聲音越來越小，身體與我越來越遠。
　　 他走不久，高書記就找我談話：“你還是去吧，和他們鬧沒好處，升級卦率都沒有好處。你去十來天我在給你換下來。”
　　 “這我知道沒好處，那讓我有追求呢？我要不學(xué)習(xí)什么事都好辦?！?br />　　 “你下午去吧?！睍浐吞@地說。
　　 “不去”我果斷地說。
　　 “不去停工學(xué)習(xí)?！?br />　　 “那好，我很喜歡，只發(fā)生活費?！?br />　　 “說得好，誰給發(fā)生活費？辦一個星期班什么都沒有了?！庇挚嗫谄判牡卣f，“我的話你還是不聽嗎？我為你好?！?br />　　 “這我知道?！?br />　　 “今天下午去吧?！?br />　　 “不去！”
　　 “你的性格就這怪？”
　　 “你今天才知道吧？”我笑著說。
　　 “你好生考慮考慮吧?！睍洘o可奈何的走了。
　　 書記走后我想：我對段長有意見，可書記沒傷我的自尊心啊。
　　 下午我找到書記說：“沖段長那態(tài)度我是絕對不去的。他的組織能力，工作態(tài)度不只我不服，別人也不服，只不過別人不敢和他對抗罷了，怕他報復(fù)。我不怕他。無論怎樣我也要聽書記的。
　　 書記樂了，拍了下我的肩膀：“這就對了，有事可以向組織反映嗎？你是班里的骨干確實不應(yīng)讓你看汽水，你先干幾天，你們班那么多女的，我在找你們班長給你換回去。”
　　 “好，就這么定！”
　　
　　 （三）
　　 我在來回思考張冠李戴的事：問題到底出在那里。
　　
　　 ——2017年7月10日