【短文】表姐的“吉祥如意”緊箍咒
近日,母校古典文學(xué)泰斗霍松林先生駕鶴西去,我在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這一消息,并且回憶了當(dāng)年在師大圖書館和暢志園里拜讀霍先生學(xué)術(shù)著作,欣賞先生書法墨寶的美好時(shí)光。當(dāng)時(shí)還寫了一點(diǎn)拜讀霍先生在唐詩(shī)研究領(lǐng)域著作和先生的詩(shī)詞創(chuàng)作《唐音閣吟稿》的心得體會(huì),表達(dá)對(duì)先生的感念之情。我的母校古典文學(xué)專業(yè)的師妹張博士也留言,表達(dá)對(duì)她的授業(yè)恩師霍先生的思念和內(nèi)疚之情。很多校友也都點(diǎn)贊或表達(dá)對(duì)先生的思念之情或表達(dá)祝福。沒有想到我的一位表姐給我留言說,希望不要發(fā)類似消息,她委婉地說,過年期間發(fā)這個(gè)消息不適合,她的意思是過年期間應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻說一些吉祥如意喜氣洋洋的話(無疑我極贊同這一點(diǎn)),但是我更覺得倘若過年期間有去世的人,也不要假裝不知道。難道過年期間有因?yàn)檐嚨溁蛘呒膊〔恍矣鲭y的人或事情,就應(yīng)該熟視無睹,抑或假裝不知道么?照她的邏輯,難道過年期間醫(yī)院因?yàn)橐槿缫饩涂梢圆唤邮芮皝砜床〉幕颊撸蛘呓邮芑颊邥r(shí)對(duì)患者說過年期間不要生病都應(yīng)該喜氣洋洋嗎?真是令人無語。
時(shí)代在進(jìn)步了,然而總是有些人自覺不自覺地想制造一些緊箍咒,制造一些模具,把別人圈起來。
【編者按】表姐的“吉祥如意”緊箍咒,說輕一點(diǎn),是不懂得人情世故,不懂得人與人在世間感情的重要,不懂得人的亡故和吉利無關(guān),更辜負(fù)了古典文化的老師對(duì)于古代習(xí)俗、民族傳承的教誨。說重一些,就是冷血和無情偽君子。中國(guó)古代至今,逝者為大。當(dāng)然,誰也不愿意在節(jié)日里給至愛親朋添堵,但是,節(jié)日離世,并不妨礙過節(jié),也不會(huì)和祭奠相矛盾。那種把過節(jié)自己歡樂建立在對(duì)逝者冷漠無情之上的思維甚至指責(zé),好聽點(diǎn)是無知的表現(xiàn),難聽點(diǎn)不如抓著自己的頭發(fā)上到天堂去,但是,師尊在哪里可能還不會(huì)接見你。文章簡(jiǎn)短地說出了一個(gè)重要的道德規(guī)范的道理。欣賞?!揪庉嫞盒烙晡妮汀?/div>
2 樓 文友:上善若水的心靈花園 2017-02-05 18:31:46
謝謝欣雨老師的精辟按語,老師所言極是,節(jié)日期間地球上有離世的人,并不妨礙過節(jié),那種只顧自己的高興心情而對(duì)于他人的不幸熟視無睹甚至冷漠的態(tài)度是不可取的。況且社會(huì)各界從古典文學(xué)領(lǐng)域的一代宗師霍松林先生的離去思考他對(duì)于中華文化的巨大貢獻(xiàn),是頗有裨益的,毋庸諱言,年輕一代學(xué)子有很多地方需要向先哲學(xué)習(xí)。
師范大學(xué)文學(xué)院畢業(yè),中學(xué)時(shí)代開始發(fā)表作品并獲得中外文學(xué)大獎(jiǎng)多次,語文老師,共和國(guó)先鋒人物,全國(guó)多家圖書館特聘文化講師,長(zhǎng)期致力于古典詩(shī)詞底蘊(yùn)的探討賞析和中華人文精神的傳播。
3 樓 文友:塞墨 2017-02-08 17:15:13
面對(duì)親人的逝去,過節(jié),也得以悲傷來悼念。盡管“逝者安息,生者節(jié)哀”,不能將過節(jié)與哀思混為一談,同意編者精評(píng),欣賞并問安老師!
4 樓 文友:笑山蕩溪 2017-03-02 18:57:31
哀悼。好人一路平安。欣賞好文章。祝福朋友
5 樓 文友:赫書芳 2017-08-07 23:32:38
欣賞老師的佳作!問安!
6 樓 文友:羅飛飛 2017-08-13 21:20:05
加油,與君同行
7 樓 文友:天涯云心 2017-09-29 13:43:24
真是巧了,剛才欣賞了一個(gè)好友的文筆,她的文筆犀利,有寫雜文的潛力,可她不愿寫這類文,我知道她閱歷豐富,又有犀利的文筆,是有寫雜文的優(yōu)勢(shì)的,還勸她多寫呢。這不又見到老師的文章,這一份厚重便在老師的文字里了。祝寫作愉快!