在沒接觸收音機之前，我們每家每戶都安裝了廣播，廣播里的節(jié)目，從早上五點開始播音，一直到晚上九十點鐘才休息。那個時候，廣播的造型很簡單，只通一根廣播線，按上一個酷似牽?；畹睦龋刻煲坏綇V播時間，廣播里便傳出人發(fā)出的聲音。由于孩子們的心是比較好奇的，經(jīng)常用板凳墊腳，用雙眼緊緊盯著廣播看，真想看到廣播里會有小人人出來，可無論怎么看，廣播里除了有振動的聲音，其它什么也看不見，時間久了，廣播里能出聲音，也就不覺得奇怪了。那時候，廣播里的節(jié)目還是很豐富的，早上五點起，便播出當?shù)氐男侣剤蟮?，新聞播完后，便是每周一歌，唱完歌后，便是每日播出劉蘭芳的評書《岳飛傳》，《岳飛傳》評書播完后，便又是新聞報道，其中還插播尋人啟事，或公益講座，讓一天的節(jié)目在廣播里精彩紛呈，其樂無窮。
　　 廣播里的新聞報道，都是當天的奇人趣事，有的是做了好人好事報道，有的是工廠里的生產(chǎn)業(yè)績，有的是政府為人民做出的民生問題等等各種報道。只要是當?shù)匕l(fā)生的各種稀奇古怪的事，通過廣播讓全縣人民都能知道和了解，通過新聞報道，就可以讓全縣人民腳不出戶，就能知道天下各種大事。當新聞報道聽完了，每天的《每周一歌》便以悠揚悅耳的歌聲，傳遞到人們的耳朵里，直抵人的心靈，讓人精神振奮，心情愉快。記得那時的每周一歌，每一首都留下了深深的印象，什么《在希望的田野上》《烏蘇里船歌》《我的祖國》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等等曲目，都以膾炙人口，耳熟能詳?shù)那{(diào)，讓人們賞欣悅目，陶冶情操。要知道，那時生活貧困，根本沒有什么可娛樂的節(jié)目，能吃飽穿暖就已不錯了，壓根就沒有奢望去追求什么精神娛樂的事兒。最多也就是一年里難得看幾次露天電影。對于聽廣播看露天電影，就是那個時代最奢侈的事情了。有一年冬天，天空正下著大雪，父親不知從什么地方回來了，頭戴棉帽，身穿一件軍大衣，肩上挑著一對籮筐回來的，棉帽上，大衣上，都下了一層雪花。父親落下扁擔，用雞毛撣拍打著身上的雪花，并用力跺著腳上的積雪，地上頓時落下一層雪花，當時，我的姐弟幾個都圍在火爐旁取暖，看到父親挑著兩只籮筐，我們也好奇地圍了上去，就看到一只籮筐里，用一條紅圍巾蓋著什么東西，那東西正在播出著京劇《沙家浜》選段，盡管我們幾個還小，不懂得京劇里唱得是什么詞，但能聽出曲調(diào)和唱腔，特別悅耳動聽，讓人心情格外愉快。此時，我們才知道，父親是從集鎮(zhèn)上回來的，籮筐里是父親花十一元買回家的收音機，還是紅燈牌的。我們掀開了圍巾，就看到一臺黑色的收音機，我迫不及待取出收音機，放置于桌上，一臺長二十幾公分，高十公分的收音機呈現(xiàn)在眼前，正面還貼著一只紅燈的標志，特別醒目，另一只籮筐里挑著一盒餅干，剛放下?lián)?，我們就聞到屋子里飄滿了蘋果香。沒想到，這餅干的香味和蘋果的香味如出一轍，聞到香味，我們都口水直流，急忙打開了盒子，一排排的餅干，排例在鐵盒里，我們正要搶奪，父親卻大叫一聲：“不準搶，我來分?！蔽覀兛吹礁赣H一臉嚴肅，都停下了手腳，看著父親把餅干按數(shù)量，平均分成了三份，每份大概有十幾片呢，我們大口大口咀嚼起來，分享著這難得的美味和香味。
　　 自從父親把收音機買回家后，我們一有時間，便搶起了收音機，仿佛把收音機當作了家庭里的一員，成了我們空閑時的知心朋友。我最愛聽收音機里每周一歌，姐姐最愛聽收音機里的新聞故事，弟弟卻最愛聽收音機里的評書。因為我從小就特別喜歡唱歌，唱歌能使我心情愉悅，能讓我陶冶情操，讓我忘記憂愁，忘記了寂寞。有收音機里的歌聲陪伴，總是讓我精神抖擻，心潮澎湃，一有空閑，我不但愛聽收音機里的歌聲，無論是男生還是女生，里面的歌聲都很悅耳動聽，我就邊學邊唱，起初，慢慢跟著節(jié)拍，發(fā)出了五音不全的腔調(diào)，姐姐和弟弟都笑話我，說我是鬼哭狼嚎，能把人嚇死，別人唱歌要錢，我唱歌要命。我心里卻怎么也不服氣，我暗暗發(fā)誓，一定要把歌唱好，一直唱到家人朋友能夠接受。通過一段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)每晚十一點后，有一檔《跟我學唱歌》的節(jié)目，特別讓我心情激動，我仿佛看到了希望，仿佛找到了竅門，節(jié)目中，一位知名的歌唱家，正在通過收音機，向廣大聽眾傳授著音樂知識，以及演唱的技法。當時，我比較喜歡唱民歌，那時，流行歌曲很少見，在我們內(nèi)地還沒正式流行起來，所以，在沒有接觸流行歌曲之前，我一直鐘情于民歌唱法。什么《烏蘇里船歌》《在那桃花盛開的地方》《紅牡丹》《送戰(zhàn)友》等等民歌，以前，沒接授過技法之前，只知道打開嗓門大喊大叫。唱到高音處就上不去了，只能唱出破音和走音的結(jié)果，讓一首完整的歌曲，最后破壞了整首歌的曲調(diào)和唱腔。通過唱歌技法學習，我才懂得了真音、假音、咬字、哼鳴等等各種演唱技術(shù)。通過我不斷的演唱，以及反復推敲和嘗試，我終于懂得了一些專業(yè)性的知識，也領悟了一首歌的正確唱法和技術(shù)處理。從那時起，我才發(fā)現(xiàn)，每一首歌，都有真音和假音，都有平緩和高潮，都有高音和低音，只要把歌曲的每一處細節(jié)抓住了，也就等于抓住了一首歌的靈魂，所以，對懂得了技術(shù)后的演唱，那就是一種格調(diào)高雅的欣賞和演譯
　　 每天夜里十一點后，我為了不影響家人的睡眠，就抱著收音機，跑到學校的操場上，一邊聽著專業(yè)老師的講解，一邊試唱著歌曲，而且，是大聲唱歌，由于在室外，去皎潔的月光下，沒有了白天的喧鬧和嘈雜，沒有了干擾和影響，我便放開了喉嚨，運用丹田之氣，把一首歌曲，一遍又一遍地進行演唱，唱到字正腔圓，唱到聲情并茂，直唱到東邊吐出魚肚白，我才回屋睡覺。當我對唱歌有些入門的時候，我對于歌曲的理解和認識，有了更高的標準和要求。于是我加大了訓練的力度。白天，我會正常去學校讀書，晚上，一寫完作業(yè)，便跑到村邊的小河邊，抱著收音機，打開到音樂頻道，跟著歌唱家的歌聲，一遍遍用著學會的技法，融入到歌曲的演唱中，真正把一首完美的歌曲，盡自己最大的情感和技巧演唱出來，漸漸地，我的歌聲似乎被家人所接受了。從那時起，我的父母，包括我的姐弟，對我的歌聲沒有了反感和抵觸的表現(xiàn)了。有時，會跟著我的節(jié)奏，一起哼唱著我演唱的歌曲。
　　 “功夫不負有心人?！蓖ㄟ^幾年的技法演唱，以及對于歌曲情感的把握理解，每次，我唱到高音處，都會運用技法和唱功，一一迎刃而解，在情感的處理上，我會跟著歌曲的情調(diào)和轉(zhuǎn)折，讓歌聲有了質(zhì)的飛躍，在節(jié)奏的把握上，更是快慢有度，層層推進，讓一首歌曲完整而有韻味。在我讀小學五年級的時候，全鎮(zhèn)舉辦了一次小學生歌唱大賽，我父親為了檢驗我的演唱水平，特意給我報了名，我知道后，選了一首膾炙人口的紅歌《歌唱二小放牛郎》，一練就是半個月。
　　 比賽那天，我特別放松自然，節(jié)奏響起后，我以標準的普通話，高低音的把握，以及對王二小的聰明機智和革命氣節(jié)而稱頌，最后，我獲得了演唱二等獎，頒獎那刻，我激動不已，仿佛我對王二小的歌頌，也給自己也增加了精神和力量，讓我把王二小的革命精神作了一次升華。