嗨，大家好！我是孫佳琪，一名三年級的小學生，“芳齡”九歲。我是個如陽光般活潑開朗的小女孩。
　　 瞧，我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，恰似黑色的綢緞，柔順地垂在肩頭。在那柳葉般的眉毛下，鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，仿若兩顆晶瑩剔透的黑寶石，閃爍著靈動的光芒。我那高挺的鼻子下，是一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴可是我的“秘密武器”，講起笑話來，猶如歡樂的音符從口中蹦出，能把大家逗得開懷大笑。我雖個子不高，但身材苗條，舉手投足間就像一只輕盈的小燕子，優(yōu)美地翩翩起舞。
　　 我有一顆善良的心，這在一次突發(fā)事件中展現(xiàn)得淋漓盡致。那是一次課間，同桌突然嘔吐起來，穢物滿地，那場景簡直糟糕透頂。同桌臉色蒼白如紙，眉頭緊皺，豆大的汗珠從額頭滾落，看起來難受極了。周圍的同學有的捂著鼻子，滿臉嫌棄；有的驚慌失措，不知如何是好。這時，老師對我說：“孫佳琪，你快去拿拖把清理一下?！蔽译m面露難色，但還是毫不猶豫地回答：“好的，老師。”我迅速提起拖把，走向那片狼藉之地。刺鼻的氣味撲面而來，我忍不住小聲嘀咕：“這味道真難聞。”老師見狀，輕聲說道：“別太夸張啦?！蔽疑钗豢跉?，努力屏住呼吸，認真地清掃起來。每一下拖拭，都帶著我的耐心與善良。清掃完畢，我如捧著珍寶般小心翼翼地拿起垃圾桶，穩(wěn)穩(wěn)地將它送到垃圾處理處，生怕有一點遺漏。
　　 跳繩是我的強項，我堪稱“跳繩達人”。一次跳繩比賽，同學們都躍躍欲試。我手持跳繩，站在賽場中央，就像即將出征的戰(zhàn)士，自信滿滿。比賽開始，我快速跳動起來，跳繩在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，我就像一只歡快的小兔子，輕盈地蹦跳著。周圍的同學都被我的速度和節(jié)奏所吸引，目不轉(zhuǎn)睛地看著。最終，我一共跳了106個，成績斐然。同學們都投來羨慕的目光，紛紛圍過來問：“你是怎么做到的呀？”我微笑著，耐心地向他們講解：“跳繩時切不可心急，要保持節(jié)奏，一個一個地跳，找準時機，若是操之過急，便容易中斷?！笨粗麄兓腥淮笪虻臉幼?，我滿心歡喜，因為跳繩不僅是我的愛好，更是我傳遞快樂的方式。每一次跳繩，我都能感受到風在耳邊呼嘯，那是自由的聲音；每一次跳躍，都像是與大地的親密擁抱，讓我充滿活力。而且，為了能跳得更好，我每天都會堅持練習，無論嚴寒酷暑，從未間斷。這其中的汗水與堅持，都化作了我對跳繩深深的熱愛。
　　 這就是我，一個活潑、善良且熱愛體育的小女孩，希望能和大家成為好朋友。
　　 作者：安慶市石化二小304班孫佳琪，2016年1月27日出生

【編者按】這篇《我的自畫像》堪稱佳作。人物形象鮮明生動，外貌描寫細致入微，將頭發(fā)比作綢緞、眼睛比作黑寶石，盡顯漂亮可愛；性格特點突出，通過清理同桌嘔吐物和跳繩比賽兩個事例，從同桌難受模樣、同學反應及跳繩的快樂、堅持練習過程等細節(jié)，展現(xiàn)出善良和對跳繩的熱愛，塑造出活潑、善良又愛體育的形象。內(nèi)容豐富有層次，事例豐富不單調(diào)，結(jié)構(gòu)上先介紹基本信息和外貌，再闡述性格特點，最后總結(jié)，邏輯清晰。語言優(yōu)美有表現(xiàn)力，修辭手法多樣，如把講笑話比作音符蹦出、自己比作戰(zhàn)士等，生動有趣；描寫細膩生動，清掃嘔吐物時動作與心理結(jié)合，跳繩時從感官角度描寫，增強了可讀性?！揪庉嫞阂晃莫毿恪俊窘骄庉嫴?精品推薦202410280017】