在秋高氣爽之際，學(xué)校恰似一位揮別夏日喧囂、欣然迎接新篇章的舞者，迎來(lái)了新一屆的秋季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園中，彩旗獵獵，歡快地舞動(dòng)著，為這場(chǎng)盛會(huì)增添了絢麗的色彩。陽(yáng)光傾灑在操場(chǎng)上，宛如為這片激情四溢的土地鋪上了金色的地毯。
　　 “加油！加油！”那此起彼伏的吶喊聲，如洶涌澎湃的浪潮，一波接一波，在操場(chǎng)上空熱烈回蕩。各班運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌、躍躍欲試，仿若即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，神情激動(dòng)卻難掩緊張。瞧，我們班的汪仕欣同學(xué)，眼中閃爍著自信的光芒，恰似夜空中璀璨的星星。他有條不紊地進(jìn)行熱身拉伸活動(dòng)，時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，時(shí)而扭動(dòng)腳踝，每個(gè)動(dòng)作都充滿力量與節(jié)奏感。然而，那微微顫抖的雙手以及不時(shí)深呼吸的動(dòng)作，還是悄然泄露了他內(nèi)心的緊張，仿佛在訴說(shuō)著他對(duì)比賽的期待與不安。
　　 在跳高場(chǎng)地旁，望著那不斷升高的跳桿，觀眾們不禁倒吸一口涼氣。那跳桿宛如一座高聳入云的山峰，橫亙?cè)谶\(yùn)動(dòng)員們面前，挑戰(zhàn)著他們的勇氣與實(shí)力。要知道，同學(xué)們身高最高不過(guò)一米六出頭，而此時(shí)跳桿竟幾乎達(dá)到了一米五！不少嘗試挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員都未能成功越過(guò)，有的在起跳瞬間就失去平衡，狼狽地摔倒在墊子上，發(fā)出沉悶聲響；有的雖勉強(qiáng)起跳，但橫桿還是無(wú)情掉落，他們臉上寫(xiě)滿失落與無(wú)奈。裁判老師們則一臉嚴(yán)肅，如同威嚴(yán)的法官，面無(wú)表情地記錄著各個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。“六（8）班的周佳琪同學(xué)?！辈门欣蠋煹狞c(diǎn)名，讓我的心猛地一緊，仿佛被一只無(wú)形的手揪住，不禁為她捏了一把冷汗。只見(jiàn)周佳琪深吸一口氣，眼神變得堅(jiān)定而專注，仿佛整個(gè)世界都只剩下她和那根跳桿。她俯身、雙手?jǐn)[動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美如翩翩起舞的白天鵝。剎那間，所有人都屏住呼吸，時(shí)間仿佛在這一刻靜止。緊接著，周佳琪仿若輕盈的飛燕騰空而起，身姿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，如彩虹般絢爛。她輕松跨過(guò)橫桿，又似一只翩翩起舞的蝴蝶，輕飄飄地落在地上?，F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那掌聲如熱烈的風(fēng)暴，席卷整個(gè)操場(chǎng)。語(yǔ)文老師也激動(dòng)得滿臉通紅，雙手用力拍打，仿佛要將內(nèi)心的喜悅?cè)酷尫懦鰜?lái)。同學(xué)們更是歡呼雀躍，喝彩聲不絕于耳，有的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，有的同學(xué)互相擁抱，大家都沉浸在勝利的喜悅之中。
　　 經(jīng)過(guò)一上午激烈的預(yù)賽，中午大家稍作休整，養(yǎng)精蓄銳。午后的操場(chǎng)，宛如硝煙彌漫、劍拔弩張的古戰(zhàn)場(chǎng)，彌漫著緊張而又熱烈的氣息。陽(yáng)光愈發(fā)熾熱，烘烤著大地，仿佛也在為這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)增添熱度。一場(chǎng)場(chǎng)比賽精彩紛呈，有運(yùn)動(dòng)員成功后的歡呼雀躍，他們的笑容如陽(yáng)光般燦爛，盡情釋放著內(nèi)心的喜悅；也有失利后的黯然神傷，他們低垂著頭，眼中閃爍著淚花，那失落的神情令人心生憐憫。
　　 終于，最令人矚目的200米混合接力賽拉開(kāi)帷幕！孫浩茹同學(xué)彎下腰，雙手緊緊按著地面，手指因用力而泛白，心都提到了嗓子眼兒，仿佛要從喉嚨里蹦出來(lái)。手中的接力棒也因緊張而微微顫抖，像一個(gè)不安分的小精靈。其他參賽選手們也如蓄勢(shì)待發(fā)的獵豹，目光如炬地盯著前方，眼神中充滿對(duì)勝利的渴望和堅(jiān)定的決心。全場(chǎng)觀眾都在暗自猜測(cè)冠軍究竟會(huì)花落誰(shuí)家，他們的心也隨著比賽即將開(kāi)始而懸了起來(lái)。
　　 “砰！”隨著一聲清脆的槍響，比賽開(kāi)始了。吳思宇接過(guò)接力棒后，如離弦之箭全力向前沖刺，雙腿快速交替，仿佛裝上了風(fēng)火輪，那風(fēng)馳電掣般的速度讓大家都看呆了。他的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，臉上的肌肉緊繃著，每個(gè)表情都在詮釋著他的全力以赴。“加油！加油！”六（8）班全體同學(xué)扯著嗓子大聲呼喊，聲音匯聚成一股強(qiáng)大的力量，仿佛要為運(yùn)動(dòng)員們注入無(wú)盡的動(dòng)力。章可欣接過(guò)接力棒后，也使出渾身解數(shù)向前沖去。她的步伐堅(jiān)定有力，眼神中透露出一股不服輸?shù)膭艃?。盡管途中遭遇其他選手的激烈競(jìng)爭(zhēng)，甚至差點(diǎn)被絆倒，但她憑借頑強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)，迅速調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)向前沖去。
　　 最終，我們班在這場(chǎng)激烈的角逐中取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)宣布成績(jī)的那一刻，同學(xué)們先是一陣短暫的寂靜，仿佛不敢相信自己的耳朵。隨后，歡呼聲和掌聲如潮水般涌起。有的同學(xué)激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑壑虚W爍著喜悅的淚花；有的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，大聲呼喊著班級(jí)的口號(hào)。大家的臉上洋溢著自豪和幸福的笑容，這不僅是因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，更是因?yàn)樵谶@場(chǎng)比賽中，我們看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和同學(xué)們的拼搏精神。
　　 在這秋高氣爽、告別夏天的美好日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們有歡笑，那是勝利時(shí)的喜悅綻放；有淚水，那是失敗時(shí)的不甘與感動(dòng)交織；有拼搏，那是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水的執(zhí)著；有遺憾，那是與冠軍擦肩而過(guò)的惋惜。而這一天的每一個(gè)精彩瞬間，每一次感動(dòng)時(shí)刻，都將成為我們心中最珍貴、最美好的回憶。它像一顆璀璨的星星，鑲嵌在我們的青春歲月里，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)這個(gè)大家庭中不可或缺的一部分。我們也懂得了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要保持堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，永不放棄。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是一場(chǎng)體育的競(jìng)技，更是一次心靈的洗禮，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信，向著未來(lái)勇往直前。
　　 未來(lái)，我們將帶著這份在運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲的寶貴財(cái)富，繼續(xù)在學(xué)習(xí)和生活中拼搏努力。我們會(huì)將團(tuán)隊(duì)精神融入到班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)中，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、更加充滿活力。同時(shí)，我們也會(huì)以運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘駱樱诿鎸?duì)困難時(shí)不退縮，努力超越自我，追求更高的目標(biāo)。因?yàn)槲覀冎?，只有不斷挑?zhàn)自我，才能在人生的道路上綻放出更加絢麗的光彩。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)608班，2013年1月出生。
　　

【編者按】這篇文章在情節(jié)發(fā)展方面，對(duì)比賽過(guò)程尤其是跳高和200米混合接力賽的描述細(xì)致入微，不僅展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)備動(dòng)作、比賽表現(xiàn)和觀眾反應(yīng)，還增加了比賽結(jié)果對(duì)未來(lái)的影響闡述；人物塑造上，主要運(yùn)動(dòng)員形象豐滿立體，有外在動(dòng)作、表情和內(nèi)心世界的描寫(xiě)，裁判老師和其他同學(xué)的形象也更豐富，且體現(xiàn)了人物在心態(tài)和技能上的成長(zhǎng)變化；細(xì)節(jié)描寫(xiě)豐富生動(dòng)，包括校園環(huán)境、比賽時(shí)天氣以及運(yùn)動(dòng)員失敗場(chǎng)景等，情感表達(dá)細(xì)膩真摯，呈現(xiàn)了多種情感交織；語(yǔ)言表達(dá)上，表述風(fēng)格統(tǒng)一和諧，運(yùn)用大量比喻、擬人、夸張等修辭手法，生動(dòng)有趣且富有文采；主題深化方面，不僅描述了運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程結(jié)果，更深入挖掘了團(tuán)隊(duì)合作、拼搏精神等主題，結(jié)尾升華富有內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)的意義及對(duì)未來(lái)的積極影響，使文章具有深刻思想內(nèi)涵和更高價(jià)值。【編輯：一文獨(dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202410270015】