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【詩(shī)韻】五律·和本志友贈(zèng)《無(wú)趣集》(古韻五首)
摘要:注:我曾將拙作《無(wú)趣集》贈(zèng)給一位朋友,朋友又轉(zhuǎn)贈(zèng)另一位朋友。這位朋友得《無(wú)趣集》后,寫(xiě)了一首詩(shī),好幾年后我才看到,便和了一首五律,以表答感謝之意。只是,寫(xiě)了一首,似意猶未盡,便順著意思,一口氣寫(xiě)上五首。當(dāng)然,這都是文字游戲,沒(méi)有值得一讀的意境,好玩而已。
一
陋句何堪讀,浮波未演驚。
心中無(wú)愿景,夢(mèng)里絕嬋聲。
半輩難知趣,連年復(fù)舊名。
聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)至此,才曉不如生。
二
才曉不如生,誰(shuí)聽(tīng)也剝名。
江湖多怪誕,屏上耍牛聲。
我亦貪紅綠,無(wú)人躲震驚。
春秋皆未老,應(yīng)有一溪清。
三
應(yīng)有一溪清,峰高壑未驚。
千秋無(wú)固色,半世夢(mèng)豪聲。
即便難知味,焉能不好名。
偷梁收贗品,猶可效新生。
四
猶可效新生,皆非洗即清。
紅花真艷麗,綠葉也鳴驚。
到了傷心處,才吟喜悅聲。
春風(fēng)吹欲醒,別問(wèn)我之名。
五
別問(wèn)我之名,糊涂一老生。
填詞詞更亂,作賦賦彌清。
猜想狂人事,難辭懶漢聲。
隨云追彩練,弄得滿天驚。
注:我曾將拙作《無(wú)趣集》贈(zèng)給一位朋友,朋友又轉(zhuǎn)贈(zèng)另一位朋友。這位朋友得《無(wú)趣集》后,寫(xiě)了一首詩(shī),好幾年后我才看到,便和了一首五律,以表答感謝之意。只是,寫(xiě)了一首,似意猶未盡,便順著意思,一口氣寫(xiě)上五首。當(dāng)然,這都是文字游戲,沒(méi)有值得一讀的意境,好玩而已。
附朋友原韻:
題友贈(zèng)《無(wú)趣集》
澹坐薰風(fēng)里,世暄看不驚。
云低聽(tīng)鳥(niǎo)哢,雨濕煮茶聲。
散帙能醫(yī)俗,持竿豈釣名。
誰(shuí)人得真趣,幾案有先生。
【編者按】讓我們一起來(lái)欣賞作者這篇詩(shī)文,這組詩(shī)圍繞著作者的創(chuàng)作經(jīng)歷與心路歷程展開(kāi),充滿了獨(dú)特的韻味與情感表達(dá)。從詩(shī)歌內(nèi)容來(lái)看,作者開(kāi)篇表達(dá)了自我的一種謙遜與內(nèi)心的迷茫?!奥浜慰白x”體現(xiàn)出對(duì)自己作品的不自信,“心中無(wú)愿景”等句更是展現(xiàn)出內(nèi)心的荒蕪與失落。然而隨著詩(shī)歌的推進(jìn),能感受到情緒的起伏變化。從“才曉不如生”的消極,到后面逐漸有了新的感悟與思考。在詩(shī)歌結(jié)構(gòu)上,五首詩(shī)層層遞進(jìn)。每一首既可以獨(dú)立成篇,又相互關(guān)聯(lián)。從對(duì)自身的否定到對(duì)生活與創(chuàng)作有了新的審視,如“應(yīng)有一溪清”等句開(kāi)始有了對(duì)純凈、美好事物的向往。在表達(dá)手法上,作者善于運(yùn)用對(duì)比,如“紅花真艷麗,綠葉也鳴驚”,通過(guò)鮮明的意象對(duì)比,增強(qiáng)了詩(shī)歌的表現(xiàn)力。同時(shí),詩(shī)句中融入了生活中的感悟,像“江湖多怪誕”等,反映出對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種看法。作者與朋友之間以詩(shī)相贈(zèng)、相和,展現(xiàn)出濃厚的文化氛圍與文人之間的情誼。朋友的詩(shī)“澹坐薰風(fēng)里,世暄看不驚”營(yíng)造出一種淡然的氛圍,而作者的和詩(shī)在這種氛圍基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸拓展。總體來(lái)說(shuō),這組詩(shī)整體情感豐富,從自我否定到積極探索,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且表達(dá)手法多樣。通過(guò)與朋友的詩(shī)詞互動(dòng),展現(xiàn)出了文學(xué)交流的魅力與價(jià)值。盡管作者自謙是文字游戲,但其中蘊(yùn)含的情感與思考卻能引起讀者的共鳴,讓我們看到了詩(shī)人在創(chuàng)作過(guò)程中的內(nèi)心世界變化以及對(duì)生活、文學(xué)的熱愛(ài),整篇文章立意清新,描摹自然,語(yǔ)句純樸,意境深涵,屬上佳之作,推薦共賞?!揪庉嫞嘿F州王先生】【江山編輯部?精品推薦20240100150002】
1 樓 文友:貴州王先生 2024-10-13 15:39:45
欣賞佳作,感佩才情,下次投稿盡量不要附原玉于作品中會(huì)更顯清幽,問(wèn)好詩(shī)友,祝筆豐!
3 樓 文友:許天德 2024-10-13 17:44:56
先生雅興,妙筆生花,分享快樂(lè)。