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編輯推薦 【萌芽】我們的班主任(記敘文)


作者:王承宇 白丁,13.70 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:910發(fā)表時(shí)間:2024-09-08 11:47:34

我們的班主任王老師,有著一頭烏黑的長發(fā),如絲般柔順,微微卷曲著散落在肩頭。她的眼睛明亮而有神,仿佛藏著無盡的智慧和溫暖。笑起來的時(shí)候,臉上會露出兩個(gè)淺淺的酒窩,格外迷人。
   開學(xué)了!爸爸媽媽把小華送到了學(xué)校。小華一見到老師,便禮貌地問好:“王老師好!”王老師微笑著回應(yīng):“小華好!”
   上課鈴響起,開始了精彩的課堂時(shí)光。王老師的課講得繪聲繪色,十分精彩。同學(xué)們都聽得全神貫注,格外認(rèn)真。老師講了一個(gè)故事,把小明逗得哈哈大笑,小華也忍不住笑了起來。小明是小華的好朋友,他們是一對同桌,兩人笑得合不攏嘴。
   很快,下課鈴響了。王老師帶著一群小學(xué)生來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲??蛇@一次角色分配有點(diǎn)特別,老師當(dāng)老母雞,小華當(dāng)老鷹。游戲開始了,小華左沖右突,王老師則奮力阻擋。小華怎么也抓不到“小雞”,氣呼呼地說:“我不玩了!”上課鈴再次響起,王老師趕緊跑回教室,小華卻不甘心地喊著:“我抓!”沒想到,在最后一刻,小華正好把小明給抓住了。他倆開心一笑,也急忙跑進(jìn)了教室里。
   這就是我們的王老師,一位關(guān)愛學(xué)生的好老師。我們都很喜歡她,她不僅課上得好,還經(jīng)常和我們一起玩耍,給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂和溫暖。
  
   作者:安慶四小301班

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【編者按】《我們的班主任》一文成功塑造了一位深受學(xué)生喜愛的班主任形象。文章開篇細(xì)膩描繪王老師的外貌,烏黑長發(fā)、明亮有神的眼睛和淺淺酒窩,展現(xiàn)出其親和力與魅力。課堂上,王老師課講得繪聲繪色,故事引得學(xué)生哈哈大笑,體現(xiàn)課堂的精彩活躍與教學(xué)方法獨(dú)特。課間活動(dòng)中,王老師帶學(xué)生玩老鷹捉小雞,角色分配特別,孩子們在游戲中的表現(xiàn)充滿快樂活力,王老師的參與更凸顯對學(xué)生的關(guān)愛。最后文章主題鮮明突出,總結(jié)王老師關(guān)愛學(xué)生、課上得好且常與學(xué)生玩耍,為校園生活帶來歡樂和溫暖,充滿童真童趣和對校園生活的熱愛。小朋友寫得不錯(cuò),繼續(xù)加油!【編輯:一文獨(dú)秀】

大家來說說

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1 樓        文友:一文獨(dú)秀        2024-09-08 11:59:26
  寫得不錯(cuò),請繼續(xù)加油!
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