在一個(gè)寧?kù)o的午后，我獨(dú)自在家，剛剛完成作業(yè)的我，被無(wú)聊緊緊包裹著。家中寂靜無(wú)聲，仿佛連空氣都凝固了一般。思來(lái)想去，我決定找點(diǎn)有趣的事情來(lái)打發(fā)這漫長(zhǎng)的時(shí)光。于是，我輕輕拿出一張潔白的紙張，用心地折起了紙飛機(jī)。那紙飛機(jī)在我的手中逐漸成形，仿佛承載著我所有的期待與憧憬。
　　 剛折完沒(méi)多久，弟弟那歡快的腳步聲由遠(yuǎn)及近。我急忙將紙飛機(jī)藏在身后，滿心歡喜地跑去迎接他。可就在這時(shí)，一陣調(diào)皮的風(fēng)兒悄然襲來(lái)，紙飛機(jī)猶如一個(gè)渴望自由的精靈，從我的手中輕盈地滑落。我又氣又急，趕忙跑下樓去尋找。然而，樓下哪里還有紙飛機(jī)的蹤影？我焦急地四處張望，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它正自由自在地在外面的天空中翱翔。
　　 我立刻又折了一個(gè)嶄新的紙飛機(jī)，拉著弟弟來(lái)到了院子里。此時(shí)的院子，宛如一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，給一切都披上了一層金色的光輝。紙飛機(jī)在這美好的氛圍中歡快地飛舞著，恰似一朵嬌艷欲滴的盛開(kāi)之花。它輕盈地飄過(guò)那絢麗多彩的花叢，花叢中，五彩斑斕的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。那絢爛的模樣，美得仿佛一群翩翩起舞的蝴蝶在花間盡情嬉戲。
　　 紙飛機(jī)繼續(xù)著它的奇妙之旅，不一會(huì)兒，它遇到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。紙飛機(jī)好奇地問(wèn)道：“嘿，小鳥(niǎo)，你們這么匆忙，是要去哪里呀？”小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，急切地回答道：“哎呀，馬上要下雨了，我得趕緊找個(gè)安全的地方躲避，不然等會(huì)兒被淋濕了可就糟糕啦?！奔堬w機(jī)一聽(tīng)，心中頓時(shí)警鈴大作：不好，我也得趕緊找個(gè)安全的地方。果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天空中烏云密布，雨點(diǎn)兒如斷了線的珠子般紛紛落下，雨珠雖不大，卻漸漸變得密集起來(lái)。狂風(fēng)也呼嘯著席卷而來(lái)，紙飛機(jī)努力地頂著風(fēng)往前飛，卻差點(diǎn)被吹落。大風(fēng)無(wú)情地將它吹到了屋檐下，又被一根樹(shù)枝牢牢掛住。它拼命掙扎著想要掙脫束縛，卻無(wú)奈地掛在了地上。紙飛機(jī)望著下方車水馬龍的街道，心中默默祈禱：肯定會(huì)有人來(lái)?yè)炱鹞业?。幸運(yùn)的是，一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友發(fā)現(xiàn)了它，將它扔回了空中。紙飛機(jī)再次飛翔在天空中，竟又遇見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)。它興奮地把自己的驚險(xiǎn)經(jīng)歷告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)驚嘆道：“你可真厲害呀！竟然扛過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨。更讓人佩服的是，你僅僅是用紙做成的呢?！奔堬w機(jī)謙虛地回應(yīng)道：“我沒(méi)有那么厲害啦，只是飛得快才沒(méi)被抓住。再見(jiàn)啦，希望明天還能見(jiàn)到你?！毙▲B(niǎo)歡快地說(shuō)：“再見(jiàn)，明天見(jiàn)?！?br />　　 紙飛機(jī)歷經(jīng)波折，終于找到了一個(gè)寧?kù)o而美好的地方，緩緩?fù)Ｐ聛?lái)。它的心中滿是歡喜，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)。這場(chǎng)冒險(xiǎn)，讓它看到了世界的精彩，也讓它更加珍惜每一次飛翔的機(jī)會(huì)。
　　 在這個(gè)小小的紙飛機(jī)的故事里，我們仿佛看到了生活的多彩與奇妙。它提醒著我們，即使是最平凡的事物，也能擁有不平凡的經(jīng)歷。讓我們勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，像紙飛機(jī)一樣，在風(fēng)雨中翱翔，尋找屬于自己的那片寧?kù)o與美好。
　　
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)402班陳可
　　

【編者按】《紙飛機(jī)的奇妙之旅》充滿童真與想象力，亮點(diǎn)眾多。其場(chǎng)景描寫細(xì)膩生動(dòng)，如寧?kù)o午后與童話般的院子，讓讀者身臨其境。作者賦予紙飛機(jī)生命和情感，開(kāi)啟奇妙冒險(xiǎn)，增添奇幻色彩。故事雖小卻寓意深刻，提醒人們平凡事物也能有不平凡經(jīng)歷，鼓勵(lì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，尋找寧?kù)o與美好。文章結(jié)構(gòu)清晰，開(kāi)頭引出紙飛機(jī)誕生，中間詳述奇妙之旅，結(jié)尾總結(jié)寓意，層次分明、邏輯連貫，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和教育意義。【編輯：一文獨(dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202409080009】