“叮咚、叮咚、叮咚……”，伴隨著緊湊的雨滴拍打窗戶的聲音，我從睡夢中驚醒。媽媽說：“孩子，看窗外?！薄巴?，好大的雨！”我大喊道，“我們出去玩吧！”媽媽欣然答應(yīng)：“好呀！”
　　 于是，我們迅速穿好衣裳，拿上雨傘，歡快地出發(fā)了！
　　 剛出樓宇門，我們的傘上就響起了噼里啪啦的聲音。我抬頭一看，原來是可愛的小雨滴們在演奏著美妙的樂曲。這股聲音極有節(jié)奏，它們時大時小，時快時慢，一會“砰”一聲、一會“咚”一聲，仿佛小雨滴們在我的傘上舉辦著一場盛大的交響樂。
　　 我們低頭一看，地面幾乎被雨水覆蓋了。打在傘上的雨滴，參加了交響樂；而落在地上的雨滴，則參加了一場盛大的舞會。每一個小雨滴落到地面，馬上就濺起一個又一個的小水花。這時，剛剛參加完雨傘上交響樂的雨滴，也開心地來找正在參加舞會的雨滴一起共舞。它們跳得可開心了，一會噼里啪啦，一會滴答滴答……
　　 我們走著走著，時不時就能遇見各種各樣奇怪的水坑，它們有大有小，形狀各異，有的淺淺的，有的深深的，有的大大的，有的小小的，還有的長長的。我與媽媽看著這些可愛的水坑，異口同聲興奮地大聲說：“我們踩水坑吧！”于是，我們選擇了一個又大又圓又深的大水坑，抬起雙腳，幾乎同時使勁跳了下去。只聽“噗”的一聲，水花被我們?yōu)R得很高很高，晶瑩剔透的水花宛如一顆顆在天空中飛舞的珍珠，在空中盡情展現(xiàn)它們的曼妙舞姿……我們蹦了很多次，感覺腳與腿都涼涼的。低頭一看，果然鞋子與褲子都變得濕漉漉的，但我們毫不在乎，繼續(xù)用力地跳著。就算我的鞋子進滿了水與沙子，也絲毫沒有影響我跳水坑的節(jié)奏。我與媽媽不時哈哈大笑著，我們的笑聲與雨滴的滴答聲交織在一起，譜寫成了一首歡快的歌曲，在雨的世界里悠揚地蕩漾著……
　　 在這個雨天，雖然我們的衣服都濕了，但我們收獲了一段無比快樂的時光！雨，帶給我們的不僅僅是清涼，更是無盡的歡樂和美好的回憶。
　　
　　 作者：山西省晉中市平遙縣實驗小學(xué)三年級楊智淵
　　
　　

【編者按】這篇文章十分優(yōu)秀，具有以下亮點：一是通過對雨滴聲音、水坑形態(tài)及水花飛濺等的細致描寫，如 “噼里啪啦的聲音”“小雨滴們在演奏著美妙的樂曲” 等，讓讀者身臨其境，感受到踩水坑的樂趣；二是作者豐富的想象力使文章充滿童趣，將小雨滴的聲音想象成交響樂，雨滴在地面的跳動想象成舞會，如 “仿佛小雨滴們在我的傘上舉辦著一場盛大的交響樂” 等；三是文章情感真摯，表達了作者在雨中玩耍的快樂心情及對美好時光的珍惜，像 “我們的笑聲與雨滴的滴答聲交織在一起，譜寫成了一首歡快的歌曲……” 等語句體現(xiàn)了這一點；四是語言簡潔流暢，易于理解和閱讀，能準(zhǔn)確傳達作者的情感和意圖?？偟膩碚f，這是一篇充滿童趣和歡樂的佳作，作者生動的描寫和豐富的想象力讓讀者感受到了雨中玩耍的快樂?！揪庉嫞阂晃莫毿恪俊窘骄庉嫴?精品推薦202408280006】