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編輯推薦 【家園】我的化學(xué)老師韓來祥(隨筆)


作者:創(chuàng)作修行僧 白丁,49.60 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:453發(fā)表時(shí)間:2024-08-24 08:58:55

【家園】我的化學(xué)老師韓來祥(隨筆) 我的化學(xué)老師韓來祥(隨筆)
  
   001
   一年一度的教師節(jié)就要到了,許多教師節(jié)懷念老師的文章都火了,仔細(xì)看看大部分是寫班主任老師和語文老師的文章。因?yàn)檫@兩類老師具有人文意義,比較好寫,容易引起共鳴。而我腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)笑容可掬的形象,他就是我在集寧鐵路一中讀書時(shí)的化學(xué)老師韓來祥。他雖然不是班主任老師,也不是語文老師,可是他的敬業(yè)精神和家國胸懷給我留下了深刻的印象。
   我的中學(xué)時(shí)代趕上了特殊的歷史時(shí)期的后半段,那時(shí)候?qū)W生們中流傳著這樣一句話:“學(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸?!蔽宜诘募瘜庤F路第一中學(xué)更是被這股歪風(fēng)邪氣籠罩的地方。有好爸爸的人可以不用上山下鄉(xiāng),直接安排工作,而沒有好爸爸的人,就是學(xué)習(xí)再好,也是畢業(yè)意味著在家待幾天待業(yè),然后就是知識青年就上山下鄉(xiāng),于是學(xué)習(xí)數(shù)理化的時(shí)候,總是有人擾亂課堂紀(jì)律。我所在的初二一班更是如此。
   那天是新學(xué)期的第一堂化學(xué)課,聽說是個(gè)非常嚴(yán)肅的化學(xué)老師——韓來祥。我想:“班上的那幾個(gè)刺頭學(xué)生會有什么花招?。繌?qiáng)手相見有好戲看了。”
   上課鈴響后,教室的門推開了,韓老師笑容可掬的來到教室內(nèi),他手里托著化學(xué)老師經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)用的托盤,還有一些瓶瓶罐罐,按照當(dāng)時(shí)的規(guī)定大家起立歌唱《東方紅》,然后坐下。
   “同學(xué)們,我們今天來學(xué)習(xí)一下識別生活中的化學(xué)物品,現(xiàn)在我需要一位同學(xué)上講臺上幫助我,誰愿意來呢?”他環(huán)顧四周,看看有沒有舉手發(fā)言的。這時(shí)候,我們班的尹偉兵搖搖晃晃地走上來。
   “好的,就你了,請幫助我找一找,哪個(gè)是酒精?!?br />   尹偉兵隨便拿起一個(gè)小瓶子,遞給韓來祥老師。韓來祥老師接過來,問:“尹偉兵同學(xué),你根據(jù)什么判斷它是酒精呢?”
   “因?yàn)樗鼰o色無味,且透明?!表n衛(wèi)兵說。
   韓來祥老師說:“自來水才是無色無味、透明的。對嗎?”
   韓衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)自己錯了,說:“老師,我錯了,酒精是有味兒的?!?br />   韓來祥老師說:“這道題,回答錯誤;請做第二題,請你幫助我找一份柴油,并說出它是怎么生產(chǎn)出來的。”
   吸取上次教訓(xùn),尹偉兵仔細(xì)找了幾分鐘,終于找到柴油,卻說不知道是怎么生產(chǎn)出來的。
   韓來祥老師沒有發(fā)火,而是笑容可掬地請尹偉兵回座位上,于是他開始講了中國發(fā)現(xiàn)大慶油田的經(jīng)過,而且講解了石油提煉的過程,以及機(jī)器裝置的性能,最后,他說:“有人說,學(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸,好爸爸能干什么?可能有人說,能給安排工作,現(xiàn)在我就是那個(gè)好爸爸,安排你去大慶油田煉油廠工作,你會打井、采油、煉油嗎?連石油是怎么加工成汽油、柴油的,都說不上來,這不是無知么?這樣能當(dāng)好一名石油工人嗎?”要知道,我們那個(gè)時(shí)代,大家不嫌棄當(dāng)工人,如果有一份石油工人,鐵路工人的工作,那是非常榮幸的。
   第三題韓來祥老師,寫在黑板上:“大慶油田是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的?什么時(shí)候開發(fā)建設(shè)的?”這時(shí)候,我們班長說:“老師,我知道,是1959年發(fā)現(xiàn)的,1960年開發(fā)建設(shè)的。”
   “這個(gè)問題,我剛剛講故事的時(shí)候,已經(jīng)提到了,可是我們的多數(shù)同學(xué)沒有仔細(xì)聽,沒記住。這樣的共產(chǎn)主義接班人,能夠完成使命嗎?”
   到此為止,韓來祥老師的一番“互動式講課”已經(jīng)把我們俘虜了,連尹偉兵都老老實(shí)實(shí)的托著腮幫子認(rèn)真地聽課了。我心里暗自高興,我們的化學(xué)老師太棒了,韓來祥老師一開始就用他的人格魅力征服了那幾個(gè)平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們班級的學(xué)習(xí)氣氛好起來,這件事有希望了。為此我心里很高興。
   002
   那時(shí)候的教育界,存在著輕理論重實(shí)踐的傾向。政治理論課上的哲學(xué)知識學(xué)的是《實(shí)踐論》和《矛盾論》;數(shù)理化課程就成了“學(xué)工和學(xué)農(nóng)”。于是我們學(xué)校成立了“鉗工電工學(xué)習(xí)小組”、“無機(jī)化學(xué)組”和“有機(jī)化學(xué)組”等等。我剛開始被分配在鉗工電工組,跟著幾個(gè)男同學(xué)半夜三更組裝變壓器和整流器,開始對那些“矽鋼片”“漆包線”等很感興趣,但是學(xué)會了之后、特別是組裝了幾百臺變壓器以后,就感覺沒意思了。后來經(jīng)過韓來祥老師的介紹,就才加了無機(jī)化學(xué)組,用三酸兩堿做實(shí)驗(yàn),感覺中學(xué)時(shí)代所學(xué)習(xí)的知識,就化學(xué)實(shí)驗(yàn)課最有意思,每天研究各種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),是很有意思的事情,以至于以后回憶起來,感覺在這些學(xué)工學(xué)農(nóng)的小組學(xué)到的知識,覆蓋了整個(gè)中學(xué)時(shí)代。
   那一段時(shí)間,我進(jìn)步很快,學(xué)會了用設(shè)備電解食鹽水,明白了工業(yè)上的很多基本問題。甚至去一些小型的化肥廠參觀學(xué)習(xí)過。每次去化工廠實(shí)習(xí),都是韓來祥老師帶隊(duì)。雖然學(xué)的知識不夠扎實(shí),由于時(shí)間的關(guān)系很快我們就畢業(yè)了,沒有來得及繼續(xù)努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名有技術(shù)的大工匠成為我的夢想。后來被一鞭子趕鴨上架,走上上山下鄉(xiāng)的道路?;瘜W(xué)課成為我們記憶中最寶貴的知識積累了。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),后來我去內(nèi)蒙古建設(shè)兵團(tuán),被分配在拖拉機(jī)排,我很快就進(jìn)入角色,開始了駕駛和修理拖拉機(jī)的學(xué)習(xí)。
   時(shí)光荏苒,韓來祥老師在集寧鐵一中干到了退休,他不只是我的老師,也是我二妹妹、三妹妹、大弟和二弟的老師,我們姊妹在一起聊天,經(jīng)常會懷念韓來祥老師的教誨。如今韓來祥老師已經(jīng)是快90歲的人了,還是精神矍鑠,家國胸懷,喜歡講大慶油田的故事。據(jù)說,他大學(xué)畢業(yè)后在那里工作過。對油田有感情。其實(shí),我感覺他是對我們祖國的教育事業(yè)有感情,他的骨子里以為,教育應(yīng)該給祖國的制造業(yè)和運(yùn)輸業(yè),農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)輸送合格人才。用現(xiàn)在的話說是“教育應(yīng)該培養(yǎng)大國工匠?!?br />   如今,我也從職業(yè)學(xué)院退休了,我這輩子也為了培養(yǎng)祖國的“工匠型人才”貢獻(xiàn)了一份微薄力量。從這一點(diǎn)上講,韓來祥老師對我的影響潛移默化地進(jìn)入了我的意識形態(tài),使得我從小就喜歡化學(xué)課,喜歡實(shí)際操作,后來加入了職業(yè)教育領(lǐng)域,感謝你,我的啟蒙老師——韓來祥。
   003
   用鍵盤敲完以上文字的時(shí)候是2024年8月23日22電52分了,明天就是我中學(xué)畢業(yè)53周年?;仡^看看來時(shí)的路,我感覺母校集寧鐵一中是我永遠(yuǎn)的啟航處,煙臺職業(yè)學(xué)院是我此生的彼岸!人生如果不怕失業(yè),就應(yīng)該學(xué)好數(shù)理化。人生如果想不斷進(jìn)步,就應(yīng)該有家國情懷,永遠(yuǎn)和祖國的需要站在一起!現(xiàn)如今,祖國最需要的是身懷絕技的工匠型人才,我感覺自己可以為此做點(diǎn)工作。

共 2466 字 1 頁 首頁1
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【編者按】這篇隨筆是在教師節(jié)前夕,為慶祝教師節(jié)39周年而寫的,主要從培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的角度,回憶了中學(xué)時(shí)代的化學(xué)老師——韓來祥老師,通過老師的第一節(jié)課,通過他生動有趣的、緊跟時(shí)代精神的講課,改變了作者的思想,也改變了當(dāng)時(shí)學(xué)生中存在的“學(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸”錯誤思想,大家認(rèn)識到學(xué)好數(shù)理化的意義,并投生于學(xué)習(xí)數(shù)理化的“鉗工電工小組”“無機(jī)化學(xué)小組”等,為以后參加工作,開拖拉機(jī),修理拖拉機(jī)做好了準(zhǔn)備。由于青年時(shí)代對物理化學(xué)的了解,是作者走上職業(yè)教育的道路,以及目前對職業(yè)教育的關(guān)注。文章與時(shí)俱進(jìn),思想主題飽滿,在眾多寫班主任老師和語文老師的隨筆散文中,獨(dú)樹一幟。對隨筆的新主題做了有益的探索,具有創(chuàng)新意義。全文結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容樸實(shí)豐富,細(xì)節(jié)獨(dú)特。【編輯:太行飛劍】

大家來說說

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1 樓        文友:田沖        2024-08-24 12:11:12
  本文語言平實(shí),情感真摯。作者通過回憶化學(xué)老師韓來祥,展現(xiàn)了一位敬業(yè)且具有家國情懷的教育者形象。在特殊歷史時(shí)期,韓老師以獨(dú)特的互動式講課征服了學(xué)生,激發(fā)了班級的學(xué)習(xí)氣氛。他對教育事業(yè)的熱愛和對祖國產(chǎn)業(yè)輸送合格人才的理念,深深影響了作者。作者在韓老師的啟蒙下,走上了職業(yè)教育之路,為培養(yǎng) “工匠型人才” 貢獻(xiàn)力量。文章傳達(dá)出學(xué)好數(shù)理化、擁有家國情懷以及培養(yǎng)工匠型人才的重要性,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
出版長篇小說《迷局》(入圍第九屆茅盾文學(xué)獎)散文集《春暖花開》詩集《守望家園》。西安市新城區(qū)作協(xié)主席
回復(fù)1 樓        文友:創(chuàng)作修行僧        2024-08-24 14:21:39
  感謝田沖社長的評論與鼓勵。這是為慶祝教師節(jié)寫的
2 樓        文友:太行飛劍        2024-08-24 15:05:40
  教師節(jié)是每一個(gè)教育工作者的節(jié)日,我們大家都來慶祝
太行飛劍
回復(fù)2 樓        文友:創(chuàng)作修行僧        2024-09-28 18:04:39
  煙臺璜山書院新書發(fā)布會有感
   張鳳英
   2024年9月28日星期六是一個(gè)特殊的日子,是國慶節(jié)的前夕,全國人民翹首期盼著國慶節(jié)的到來。同時(shí)也是孔子誕辰2575周年,這一盛大的紀(jì)念活動在全球范圍內(nèi)展開,以紀(jì)念這位偉大的思想家和教育家。在中國,多個(gè)地區(qū)舉行了各種形式的祭孔活動,以緬懷孔子的智慧和貢獻(xiàn)。
   再這樣一個(gè)喜慶的日子里,煙臺市作家協(xié)會和煙臺市璜山書院舉辦了《名人舊居說膠東》首發(fā)儀式。首席記者尹浩洋老師主持了會議,新老作者代表發(fā)了言,各界朋友發(fā)表了祝賀詞。我印象最深的是代表和朋友們的發(fā)言,每一個(gè)都獨(dú)具特色、有所偏重、一樣別具一格。年輕的意氣風(fēng)發(fā),老年的老當(dāng)益壯,都是我學(xué)些的榜樣
   我這是雖然稿子未被采用,但是由于非常喜歡的緣故,買了2本,準(zhǔn)備送給煙臺籍的濟(jì)南文友韓紅霞一本。上次膠東老物件我也送給她一本。希望外地的煙臺人都關(guān)心煙臺的文化生活。
3 樓        文友:楊忠文        2024-08-28 21:49:58
  一位敬業(yè)的老師,一堂生動的課,激發(fā)起作者的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)作者走向成功之路。韓老師,讓人敬佩的好老師!文章表達(dá)了對老師的感激之情。
回復(fù)3 樓        文友:創(chuàng)作修行僧        2024-09-04 13:51:19
  感謝楊老師留評鼓勵
4 樓        文友:太行飛劍        2024-09-07 08:45:28
  我今年在《青年文學(xué)家》雜志發(fā)了三篇文章:1、我的大學(xué)老師(散文)《青年文學(xué)家》2024年第2期上旬刊;2、致天國的父母《青年文學(xué)家》2024年9期(上)121頁;3、我愛煙臺植物園《青年文學(xué)家》2024年9月(中)38頁
太行飛劍
回復(fù)4 樓        文友:創(chuàng)作修行僧        2024-09-28 18:04:20
  煙臺璜山書院新書發(fā)布會有感
   張鳳英
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5 樓        文友:太行飛劍        2024-09-28 18:01:37
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   張鳳英
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太行飛劍
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