從前，在森林深處住著一只與眾不同的蝴蝶，它名叫小蘭。之所以說它與別的蝴蝶不同，是因為它一生下來就沒有翅膀！小蘭的爸爸在它出生后，便狠心將它丟棄在一條小河邊，打算讓它自生自滅。幸而小蘭的媽媽奮力找到了它，并帶著它遠走他鄉(xiāng)，定居在森林深處?？梢哉f，若不是媽媽當(dāng)時的奮不顧身，小蘭或許就無法出現(xiàn)在這個美麗的世界上了。
　　 由于沒有翅膀，小蘭從小在其它動物眼中便是一個古怪的存在，因此它從小到大一直沒有朋友。上學(xué)后，盡管學(xué)校老師一再叮囑同學(xué)們要友好相處，但大家還是不愿意和小蘭做朋友。為此，小蘭苦惱不已，常常整日發(fā)呆。
　　 有一天，老師找到小蘭并與它談心：“小蘭，雖然你沒有翅膀，但只要你努力學(xué)習(xí)，就能運用所學(xué)知識為自己打造一對科技翅膀，從而遨游天空！”老師的這番話深深鼓舞了小蘭，它決定勇敢地追求自己的夢想。
　　 從此，小蘭開始了刻苦的學(xué)習(xí)之旅。它每天早早地起床，背誦各種科學(xué)知識，努力理解那些復(fù)雜的原理。在課堂上，它全神貫注地聽講，不放過任何一個知識點。課后，它還主動向老師請教問題，不斷拓寬自己的知識面。
　　 然而，制作科技翅膀的過程并非一帆風(fēng)順。小蘭遇到了許多困難，比如如何找到合適的材料，如何設(shè)計翅膀的結(jié)構(gòu)，以及如何確保翅膀的動力系統(tǒng)能夠正常運行。它一次次地嘗試，一次次地失敗，但它從未放棄。每次失敗后，它都會認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，然后重新開始。
　　 在這個過程中，小蘭還遇到了一些外部的挑戰(zhàn)。有一些動物不相信小蘭能夠成功，它們嘲笑小蘭的努力，認為它是在浪費時間。還有一些動物嫉妒小蘭的決心和勇氣，試圖破壞它的實驗。但是，小蘭并沒有被這些困難和挫折打敗，它堅信只要自己堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。
　　 經(jīng)過無數(shù)次的努力和嘗試，小蘭終于運用所學(xué)知識成功為自己制作出了一對科技翅膀。這對翅膀不僅輕巧靈活，而且功能強大。小蘭穿上翅膀后，小心翼翼地嘗試著飛翔。起初，它還有些不適應(yīng)，但很快它就掌握了飛行的技巧，能夠在天空中自由翱翔了。
　　 小蘭的成功讓森林里的動物們對它刮目相看，它們都被小蘭不放棄的精神所感動，紛紛前來與它結(jié)交朋友。小蘭也終于感受到了友誼的溫暖。
　　 小蘭的故事讓我們明白，只要堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。就像本屆奧運會跳水冠軍全紅嬋姐姐，她自幼家庭貧寒，不到10歲就開始學(xué)習(xí)跳水，起初也遇到了許多挫折，但她從不抱怨，而是每天堅持練習(xí)十幾個小時。最終，她的努力得到了回報，榮獲了奧運會冠軍。
　　 所以，小朋友們，我們都應(yīng)該向小蘭和全紅嬋姐姐學(xué)習(xí)，勇敢地面對困難，努力追求自己的目標(biāo)，永不輕易放棄！
　　
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)302班宋筱萌
　　

【編者按】這篇文章主題積極向上，通過講述蝴蝶小蘭努力追求夢想的故事，傳達了堅持不懈就能戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)夢想的主題，具有很強的教育意義，能激勵小朋友勇敢面對挑戰(zhàn)、追求目標(biāo)。情節(jié)豐富曲折，小蘭在制作科技翅膀過程中遇到各種困難和挑戰(zhàn)，包括外部的嘲笑和破壞，但始終不放棄，最終成功飛翔，使故事引人入勝。人物形象鮮明，小蘭勇敢、堅強、不放棄的精神令人敬佩，其他動物形象也各具特點，使故事更生動。文章教育意義深刻，通過小蘭和全紅嬋姐姐的例子，闡述了努力和堅持的重要性，能引導(dǎo)小朋友樹立正確價值觀和人生觀。此外，作者語言表達流暢，清晰敘述故事發(fā)展過程，讓讀者易于理解?？偟膩碚f，這是一篇優(yōu)秀的文章，以生動故事、鮮明人物形象和深刻教育意義給讀者帶來啟發(fā)和鼓舞。寫得不錯，繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】【江山編輯部?精品推薦202408170017】