心中有路，云霧自開！
　　 云開前三十多年的歲月，往往是和多舛的命運開玩笑，并用自己的意志走出一條令強者佩服，讓弱者感嘆的人生路。
　　 在我面前的云開兄弟，身高不足一米四，脊背高高的隆起。如果談人生的艱難，云開兄弟有一萬個去死的理由，但是他卻有著別人沒有的精彩。
　　 云開出生的地方是一個偏遠貧瘠的苗寨，全寨二十余戶家人，沒有一家漢族。整個苗寨，也沒有幾個人能識字，有能耐能識字人的早早就舉家搬遷到漢族地方生活了。寨子里有年歲稍長的人，不會說漢語，甚至有的人一輩子沒去過縣城。
　　 云開的父母不識字的，除了有一身的體力，仿佛沒有什么能耐。他的不幸從三歲就開始了。某一次從家門前的高坎上跌下去，雖然最終撿回了一條命，但他卻成為了一個脊背嚴重變形的殘疾人。
　　 隨著年齡一天天增長，脊柱的殘疾嚴重影響到他的身高，他只要在鄉(xiāng)場上一出現(xiàn)，便會成為眾人目光的焦點：大額頭、長發(fā)、嘴寬、身矮、駝背、雞胸、短頸、愛笑、語速快、語音響亮。人們的目光中往往充滿著憐憫與新奇?？倳腥嗽诒澈笳f，這樣的人，將來恐怕會孤獨終老。
　　 雖然云開身體殘疾了，但他的身體沒有約束智力的發(fā)展。他的堂伯退休前曾做過我們地方中心學(xué)校多年的校長，是苗寨里走出的較早且成功的族人，堂伯告訴云開父母，這個孩子，必須要讀書才會有出路。于是目不識丁的父母只好傾盡全力讓云開能多讀書，后來云開居然是寨子里同齡人中讀書最多的人。他考上了縣城的高中，他覺得幸福好像在遠處不斷向他招手。
　　 但命運之神總是與云開開著過分的玩笑。高一剛讀完，堂伯父就去世了，整個家族仿佛一時間所有的精神信念都崩塌了，整個苗寨都沉浸在巨大的悲痛與灰暗之中。對于云開來說，他的嚴冬真正來臨了，此時家里再也拿不出一分錢給他念書。因他這些年念書，家里為此背上沉重的債務(wù)。父母不可能向鄰里族人借錢了，因為他所在寨子，幾乎家家都背負著高利貸。他們寨子是全縣為數(shù)不多的苗寨，高利貸曾讓有的人家舉家外逃，縣政府還為此專門成立專案組來解決此事。
　　 堂伯父去世，家貧如洗，學(xué)業(yè)終斷，夢想破滅，此時的云開覺得天空總是鉛色的，那低沉的天空總是壓得他喘不過氣來。他每天睜眼看到的大山是冰冷的、猙獰的，前方的山谷是空洞的。每當(dāng)看到一臉皺紋、表情木納的父母，云開不知道自己的路在何方?？吹礁改该恳惶烊缗ｑR一樣的勞作，而自己因為身體局限而不能為他們減輕，甚至還成為他們的負擔(dān)，云開的絕望此時達到了極至。但此時的天與地都只是用一種無聲與冷寞來回答他無助。
　　 山窮水盡處往往轉(zhuǎn)過身就是柳暗花明。
　　 當(dāng)時全鄉(xiāng)的高中生沒有幾人，他又是少數(shù)民族，鄉(xiāng)政府對他的處境極為重視，在多方努力下，鄉(xiāng)政府把已經(jīng)中斷多年的邱家山民辦小學(xué)又恢復(fù)了。他成為了邱家山民辦小學(xué)的負責(zé)人。
　　 他所在的邱家山民辦小學(xué)，是一所來頭不小的學(xué)校，有著厚重的歷史。這所小學(xué)興建于民國初年。由英國傳教士柏格里所組建。是貴州威寧石門坎教會學(xué)校在西南的分校之一。解放后，它不再是教會學(xué)校，成為了一所民辦小學(xué)，直到上世紀(jì)八十年代初期，因為學(xué)生太少，才最終停辦?，F(xiàn)在鄉(xiāng)政為了幫助少數(shù)民族殘疾青年、因貧輟學(xué)的云開兄弟，便再次將這個民辦小學(xué)開辦起來，并且起了個特色的名字“邱家山苗漢雙語小學(xué)”。
　　 云開很珍惜這份來之不易的工作。這是一份體面的工作，一份特殊的工作：一個學(xué)校，一個教師，一間辦公室，一間教室，兩個互式班，學(xué)生最多的時候二十來個，最少的時候七、八個。學(xué)校只開設(shè)小學(xué)一、二年級，三年級的孩子稍微長大些了，便到十里外的鄉(xiāng)中心校繼續(xù)念書。能成為全寨唯一的先生，每天能與知識，與書本見面，每天能與天真無邪的孩子們相處，能讓鄉(xiāng)親們年幼的孩子不至于每天走十多里山路去中心校讀書，每天能見到孩子們成長，此時云開的心中沒有了云翳，他的眼中滿山都是五彩且鮮艷的花朵，滿山都是歌聲，滿山都是詩歌。
　　 云開將全部身心都投入到這份自己至愛的工作中，從早到晚不知疲倦，每天看到那面鮮艷的紅旗，看到孩子們那天真無邪，充滿活力的笑臉，云開覺得自己就有使不完的力，都有做不完的事。苗寨里有了小學(xué)，鄉(xiāng)親們笑了，孩子們笑了，每天的書聲讓苗寨又多了一種與眾不同的生氣。每一次去中心校開會，云開都會穿上那套黑色的方領(lǐng)制服，白色皮鞋，提著黑色的公文包，一臉陽光地走在鄉(xiāng)場的大道上。雖然他的身子不高，但他的頭總是昂得高高的。這是一種自信，這是一種尊嚴，這是一種從容。只要與熟識的人相遇，他便早早露出笑臉，遠遠就開始高聲地打招呼，到近前時，便伸出了那只骨感極強而極富力度的手來與你相握。
　　 因為全身心的投入，因為因材施教，因為學(xué)生不多，因為學(xué)生就近入學(xué)，因為我的地盤我作主，因為山高皇帝遠，因為沒有太多管理上的局限，因為雙語愉快式教學(xué)，總之云開所教學(xué)的兩個互式班的成線總是一次次排在全鄉(xiāng)同年級成績的前列。每一年他都會得到中心校的表彰。
　　 這樣，云開以一種特別的方式開啟了鄉(xiāng)人對他的另一種認知——云開是一個人物！十里八村的人都知道邱家山的云開老師。幸福總是接踵而至，云開居然結(jié)婚了。他娶了一個美麗、清秀、文靜的女孩。聽說女孩來自鄰近云南的苗族人家，在春節(jié)的花山節(jié)上，兩個人相遇。云開鐘情于女孩清水出芙蓉般的美，女孩折服于云開流利的口才，自信的談吐和遠近聞名的聲譽。他們相愛了，但阻力也是可想而知的。要嫁入云開家，不僅要面對別人不一樣的眼光，還要面對貧困的巨大挑戰(zhàn)。但云開就是以樂觀、自信、執(zhí)著、聲譽戰(zhàn)勝了來自世俗的挑戰(zhàn)，贏得了與眾不同的愛情。
　　 妻子嫁到了云開家后，云開又通過爭取，妻子成為了邱家民辦小學(xué)的代課教師。這樣云開有了員工，有了幫手，有了后勤人員，最開心的是后來的幾年里，他成為了三個孩子的父親。云開時時在笑，呵呵，一張本來就寬大的嘴，笑起來就更大了。
　　 云開與我曾經(jīng)是同事，我曾在鄉(xiāng)中心校教了八年書。我們見面往往只有全鄉(xiāng)教師開會時才能見面。每一次見面，他總是遠遠地就拉長嗓門打招呼。
　　 在老家任教八年后，我因為對人生的不甘心，更不想長期在家人的護佑下生活，覺得好男兒就當(dāng)志在四方，于是我決心離開老家，到更能施展自我的地方。就這樣一離開就二十多年了，漸漸地便將他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)了，回家的次數(shù)也一年比一年少，后來母親來與我生活后，一年回老家的次數(shù)更是屈指可數(shù)。我與云開兄弟便沒有再見過面了。只是有一年聽說他身殘志堅的精神得到了縣政府的認可，被評為全縣十大杰出青年。
　　 沒想到此次回家能見到云開。在一番寒暄過后，我便問起了他的近況與子女，而與他的談話使我心里卻久久不能不靜。
　　 云開說他早就沒在邱家山民辦小學(xué)負責(zé)了，邱家民校已撤并到中心校好多年了。那年云開三十三歲，他為民辦教師轉(zhuǎn)正為公辦教師作出各種努力。因為好多與他一樣是代課教師，且教學(xué)成績平平的人，已轉(zhuǎn)正了。如果轉(zhuǎn)正，這不僅在經(jīng)濟上會得到極大的改善，從個人身份上也會得到極大的提高。他對自己的轉(zhuǎn)正有著無比的信心。因為他有著別人沒有的很多條件：民辦教師、正牌高中生、大專學(xué)歷、少數(shù)民族、殘疾人、一直以來成績優(yōu)異、縣十大杰出青年。但是他還是沒能改變命運對他的戲弄。當(dāng)時教育局局長，親自接見他，無比惋惜的說：“云開，全縣最應(yīng)該轉(zhuǎn)正，最有希望轉(zhuǎn)正的是你，但你又是絕對不能轉(zhuǎn)正的人，你為啥要違反計劃生育嘛？”這可是硬杠子，一票否決的。這是一個不爭的實事，也是云開永遠改變不了的現(xiàn)實。局長又這樣安慰他：“話又說回來，能轉(zhuǎn)正，就算活到八十歲，總收入也不過百萬，而你生的娃兒卻是無價的，一個給你三五十萬，你不可能會買吧？”
　　 就這樣民辦教師轉(zhuǎn)正沒有希望，不久邱家民校因為學(xué)生太少，撤銷了，云開失業(yè)了。此時的他，不僅沒有了工作，一家六人，三個小娃，兩個年邁雙親，一片貧瘠的土地，如山的壓力壓在他兩口子的身上。只是此時的他，不再像高中輟學(xué)時那樣的脆弱，他是三個孩子的父親，他是丈夫，他是兒子，他是家里的頂梁柱，在他心里此時就只有責(zé)任二字。他相信，人往往是置之死地而后生，天無絕人之路，從而他走上了打工的路。
　　 作為一個身高不足一米四的殘疾人，外出務(wù)工，我不知道他要面對多少白眼和多少失望。他只說他在成都的中善集團上了幾年班?，F(xiàn)在集團又讓他回到老家來搞鄉(xiāng)村振興，擔(dān)任地方項目的負責(zé)人，現(xiàn)在正在忙著興建廠房。
　　 我問他現(xiàn)在的子女情況，他雖然一口的苦水，但卻一臉的陽光和笑意。他說：“惱火得很，哥哥。老大是女兒，四川電子科大微電子本科畢業(yè)，公費去英國留學(xué)，攻讀工商管理碩士，才讀了一年，對我來說壓力山大，100元人民幣，在英國只買得到幾斤蕃茄。老二、老三是兒子，老二今年才考上縣中學(xué)，下學(xué)期讀高一，老三下學(xué)期讀初三。所以我不賣命地找錢，三個娃兒讀書怎么辦？”
　　 四川電子科大，是四川兩所985大學(xué)之一，能考上這所大學(xué)的學(xué)生已經(jīng)是鳳毛麟角，沒想到他的女兒還考上了公派留學(xué)生。這在我們這樣的山區(qū)，可稱得上教育的典范了。更何況是出自一個貧困山區(qū)的殘疾人家庭。女兒的成才，一定與這位父親的自強不息息息相關(guān)。我問他，女兒學(xué)成后是在海外發(fā)展還是會回國？云開堅決地說：“必須回來，我的成長少不了國家的支持，而且我們國家現(xiàn)在發(fā)展越來越好，她回來的發(fā)展不一定比在國外差。人無論走得再遠，飛得再高，但永遠不要忘了自己的根，自己的本！”
　　 “浮云不共此山齊，山靄蒼蒼望轉(zhuǎn)迷。曉月暫飛高樹里，秋河隔在數(shù)峰西”，由云開我想到此詩，并用之與云開兄弟共勉。